第八章 考題
“葉良同學(xué)啊，既然大家都想知道你的醫(yī)術(shù)到底如何，不如你展示一下，讓大家開(kāi)開(kāi)眼界嘛。”
校長(zhǎng)很是期待的說(shuō)道。
而站在一邊的宋大教授皺起了眉頭，這時(shí)他也看出來(lái)了林飛宇對(duì)于葉良的敵意。
如果說(shuō)剛才林飛宇只是懷疑不信，那還說(shuō)得過(guò)去。
但是此時(shí)，明里暗里那就是針對(duì)葉良啊。
不由，微微上前對(duì)著校長(zhǎng)說(shuō)道：“校長(zhǎng)同學(xué)剛施完針數(shù)是有些過(guò)大的考題的事情嘛，等到學(xué)?？荚嚳闯煽?jī)也是一樣的嘛?！?p> 校長(zhǎng)聽(tīng)到這里微微點(diǎn)頭，正要說(shuō)話答應(yīng)下來(lái)，此時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)林飛宇哈哈一笑說(shuō)道。
“宋教授愛(ài)徒心切我可以理解，但是我看葉良同學(xué)精神狀態(tài)還不錯(cuò)啊，沒(méi)有一點(diǎn)累的意思吧，再說(shuō)了只是出些考題玩玩罷了，不必當(dāng)真的?！?p> 眾人又看看葉良，確實(shí)不像很累的樣子，又一起點(diǎn)頭稱是。
“難道說(shuō)宋教授對(duì)于自己的徒弟沒(méi)有信心嗎？還是說(shuō)葉良同學(xué)只是投機(jī)取巧罷了？”
“當(dāng)然了，如果葉良同學(xué)不考也是可以的，不過(guò)這沒(méi)有行醫(yī)證就行，總是不妥的吧，但是呢，在學(xué)校里，也是特殊情況為的是救翩翩，校長(zhǎng)你說(shuō)是不是扣一點(diǎn)學(xué)分就可以了？”
林飛宇做出一副為難的樣子，好像真的是為了葉良的事情考慮擔(dān)心似的。
林飛宇此話一出，頓時(shí)在場(chǎng)的眾人都心思各異。
林飛宇家族背景強(qiáng)大，這是學(xué)校高層都知道的。
校長(zhǎng)看了看林飛宇，又看了看唐翩翩。
校長(zhǎng)能成為校長(zhǎng)也不是白混的，察顏閱色，人情世故那是一等一的。
沒(méi)一點(diǎn)手段他也當(dāng)不了這個(gè)校長(zhǎng)。
此時(shí)哪里還看不出來(lái)啊，林飛宇這是在針對(duì)葉良。
這能有什么辦法，迫于林飛宇家里的實(shí)力。
他就算不想得罪葉良，這個(gè)未來(lái)成為中醫(yī)界的泰斗也不行啊。
在葉良沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)之前，終究還只是個(gè)學(xué)生，跟林家相比相差甚遠(yuǎn)。
就算葉良再天才，那也是未來(lái)了。
和當(dāng)下沒(méi)有任何關(guān)系，跟林飛宇打好關(guān)系，跟林家掛上鉤，那才是最重要的。
而宋教授心里則是苦笑，這林飛宇是怎么敢的啊，竟然覺(jué)得葉良是自己的徒弟。
自己哪有這個(gè)本事啊，他們可能還都不知道的醫(yī)術(shù)水平，起碼高出自己一籌啊。
“不錯(cuò)啊，沒(méi)有行醫(yī)證，如果行醫(yī)的話，確實(shí)這是違法行為，不過(guò)呢，既然發(fā)生在學(xué)校內(nèi)，也是事出緊急，那就扣點(diǎn)學(xué)分吧?！?p> 校長(zhǎng)思索再三，還是這么說(shuō)道。
林飛宇聽(tīng)到這里，嘴角不由露出一絲陰謀得逞的笑意。
葉良則是冷冷一笑，此時(shí)他已經(jīng)沒(méi)有了宗師水準(zhǔn)的中醫(yī)水平。
別說(shuō)迎接校長(zhǎng)的考題，就是一般的考題，他也考不過(guò)呀，能及格就謝天謝地了，算自己燒了高香。
“校長(zhǎng)，扣學(xué)分就沒(méi)有這個(gè)必要了吧。孩子們學(xué)習(xí)也不容易，這一分兩分的都是他們辛辛苦苦得來(lái)的。這么輕易的就扣掉，讓人寒心啊?！彼谓淌谠谝贿厔窠?。
雖然宋教授癡迷醫(yī)術(shù)，人情世故差了些，但是老來(lái)成精了，活了這么多年，還看不出來(lái)校長(zhǎng)心里想什么嗎？
這不是明擺著想討好林飛宇嗎？
一旦葉良接受了考題，那這學(xué)分那不是扣定了嗎？
“夠了，此事因我而起。你們憑什么怪葉良？他是為了救我，你們不是要扣學(xué)分嗎？那就扣我的。”
忽然，唐翩翩冷冷的看著林飛宇幾乎是喊出來(lái)的聲音。
聽(tīng)到唐翩翩這么說(shuō)，林飛宇心中的嫉妒心更甚。
他沒(méi)有跟唐翩翩搭話，而是轉(zhuǎn)頭對(duì)宋濂說(shuō)道。
“宋教授你是不是老糊涂了，不過(guò)是學(xué)分而已，你就對(duì)葉良同學(xué)這么沒(méi)有信心嗎？再說(shuō)了，是金子總會(huì)發(fā)光的，就算學(xué)不了醫(yī)也可以學(xué)其他的嘛！”
等到林飛宇說(shuō)完，葉良終于緩緩開(kāi)口，只不過(guò)是對(duì)著唐翩翩說(shuō)的。
“我的事不用你管，你管好自己就行了。要不是你心臟病發(fā)作暈倒了，為了救你我會(huì)遇到這樣的麻煩嗎？還在假惺惺的作勢(shì)幫我？”
“你說(shuō)什么？”唐翩翩不可置信的看著葉良，其中還有張雪兒。
就連張胖也拍著葉良的肩膀說(shuō)道：“你說(shuō)什么呢？葉良，你這也太過(guò)分了?！?p> “我說(shuō)錯(cuò)了嗎？如果不是因?yàn)榫人視?huì)遇到麻煩？”葉良瞥了一眼唐翩翩，隨后冰冷的看著林飛宇。
“你不是要考我嗎？出考題吧。
“系統(tǒng)，檢測(cè)到唐翩翩對(duì)宿主的好感度低于百分之八十，獎(jiǎng)勵(lì)重新回放?！?p> 就在剛才，葉良耳邊傳來(lái)一聲系統(tǒng)的提示音。
這坑爹的系統(tǒng)，按照他的性格，要不是因?yàn)楹酶卸瘸^(guò)80%就會(huì)自動(dòng)失去獎(jiǎng)勵(lì)。
為了度過(guò)難關(guān)，他又怎么會(huì)噴唐翩翩呢？
此時(shí)唐翩翩眼里啜淚，只能低頭對(duì)葉良鞠了一躬，什么也沒(méi)說(shuō)。
但意思很明顯是道歉，隨后退到一邊不再看葉良。
而張雪兒則是冷哼一聲，也不再看葉良。
“我看校長(zhǎng)出的考題也沒(méi)有意思，不如這樣吧，林飛宇是吧？你不就是想看看我醫(yī)術(shù)嗎？也不用那么麻煩，出些什么考題，太簡(jiǎn)單了。
我都覺(jué)得幼稚的可笑，也就是你這種，死記硬背也沒(méi)多大成就。
最直觀的就是在施針手法上，好好學(xué)，就當(dāng)給你交學(xué)費(fèi)了，能領(lǐng)悟多少就看你自己?！?p> 葉良負(fù)手而立，嘴角上揚(yáng)，招呼張胖搬來(lái)一個(gè)人體模型。
林飛宇本來(lái)還想嘲諷，但目光看到葉良那淡漠的眼神，頓時(shí)所有的話就像卡在了喉嚨里。
只能哼了一聲，強(qiáng)作淡定道：“那就恭請(qǐng)葉良同學(xué)出手了。”
“這葉良也太自大了吧？”
“就是，真以為自己跟著宋教授學(xué)了幾天就天下無(wú)敵了?！?p> “那能怎么辦人家命好唄，有名師教導(dǎo)，你看給他牛的?！?p> 四周議論紛紛，葉良也沒(méi)有解釋。
只是抽出銀針，整個(gè)人如同老僧入定一般。
銀針在他手中不停翻轉(zhuǎn)，比之前還要流暢，就像真的有了生命。
隨著葉良踏前一步，指間的銀針行云流水般落在人體模型上，膻中，玄關(guān)，天樞…
沒(méi)有一點(diǎn)停留，更讓人吃驚的是，葉良是閉著眼睛的，銀針不斷落下，就像完全是銀針牽引著他一樣。
僅僅一分鐘時(shí)間，葉良就足足施了七十二針。
然后葉良才睜開(kāi)眼睛，站在原地，只是對(duì)著宋教授笑著問(wèn)道：“宋教授，你看，如何？”
此時(shí)圍觀人員早就說(shuō)不出話了，閉著眼睛施展七十二針，還是在一分鐘之內(nèi)。
這是什么變態(tài)，這簡(jiǎn)直不是人了好嗎？
而最震驚的卻不是圍觀人員，而是宋教授。
那張老臉不可置信的看著人體模型上的銀針，喃喃道：“這…這難道是玉陽(yáng)針?lè)?？它…它不是只存在傳說(shuō)中嗎？”