第三十一章?低調(diào)不一定好欺負(fù)
下面才安靜了一會(huì)兒，但是不一會(huì)兒又開始了躁動(dòng)！
“真的好刺激?。 ?p> “羨慕了！如果是我就好了！畢竟不管哪一個(gè)都是大美女?。 ?p> “害！我也想！可是我沒(méi)那個(gè)實(shí)力?！?p> ……
讓人沒(méi)想到的是，張雪兒居然也在這個(gè)課堂上面。
而且還正好離葉良的位置還很近。
葉良在一開始就看見(jiàn)了她，頓時(shí)覺(jué)得很是好奇。
張雪兒不是每次都坐到前面嗎？這次怎么坐到后面了？
算了，算了，她愛(ài)坐那也不管自己的事情。
葉良只是好奇了一下，就想要去做自己的事情去了。
但是身邊的人完全不給機(jī)會(huì)??！
“葉良，你到底和誰(shuí)出去了？”
“是??！跟兄弟說(shuō)說(shuō)！”
“到底是張雪兒呢？還是唐翩翩呢？”
“你不會(huì)和他們一塊了吧？！”
這些人越說(shuō)越離譜，葉良都快聽不下去了！
而此時(shí)張雪兒聽見(jiàn)周邊的人都在議論她和葉良的關(guān)系。
不由得眉頭緊皺！
我什么時(shí)候跟他出去了？
我怎么不知道呢？
心中不由得很是惱怒。
不由得嘲諷道：“某人，僅僅是出去了一圈，還說(shuō)出去開房了，真不害臊?。 ?p> “就他？壓根都不可能和她出去開房！”
“你們就別BB了！他也不看看他的啥德行！”
葉良聽見(jiàn)張雪兒對(duì)她的冷嘲熱諷也就笑了笑并沒(méi)有放在心上。
笑死！
自己會(huì)給把一個(gè)小姑娘的話放在心上？
如果真的這么干了，不就是自己給自己找難受嘛？
葉良一笑而過(guò)，但是其他的人可不以為這樣子。
“葉良，他也配？”
“你說(shuō)你們是不是有問(wèn)題??？開房？”
“你們怕是猴子請(qǐng)過(guò)來(lái)的逗兵吧！”
“張雪兒大美女就不可能看上這個(gè)小子！”
“真要能看上他，我就倒立洗頭！”
……
張雪兒的擁護(hù)者不斷的反擊，按照女神的意思紛紛懟葉良。
葉良看著說(shuō)自己人，大概掃了一眼，這不就是一群手下敗將嘛？
還有臉說(shuō)我？這臉皮我可比我厚了?。?p> 真是不知道他們有什么好得瑟呢？
在女神面前顯擺？
呵呵呵……
這時(shí)候前面講課的老師看見(jiàn)后面再次亂了起來(lái)，這次直接點(diǎn)了葉良的名字。
“那位叫葉良的同學(xué)，麻煩你安靜會(huì)兒，現(xiàn)在正上課呢！”
葉良聽見(jiàn)前面老師叫自己名字不由得一愣，我沒(méi)說(shuō)話?。?p> 而且說(shuō)話的都是周邊的人，你不點(diǎn)他們名字，你點(diǎn)我的干嘛？
看來(lái)名氣太大真的不好??！這上課老師也認(rèn)識(shí)自己了??！
不過(guò)不管如何都是因?yàn)樽约翰抛屵@個(gè)課堂太亂了，老師說(shuō)自己也是對(duì)的。
雖然有些尷尬，但是退讓點(diǎn)會(huì)好些，畢竟中華傳統(tǒng)美德尊重師長(zhǎng)嘛！
沒(méi)有想到的是這個(gè)教師依舊不肯放過(guò)葉良，咄咄逼人道。
“葉良！雖然你現(xiàn)在名氣很大，但是作為年輕人要低調(diào)謙虛！”
“不能因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)的成就就盛氣凌人！”
“這樣子不好，你說(shuō)你這樣子對(duì)不對(duì)？”
“做人嘛！不能驕傲自滿，要懂得謙虛，更要懂得尊重師長(zhǎng)。”
“剛才講的醫(yī)學(xué)東西你懂不懂？你知道剛才《黃帝內(nèi)經(jīng)》那一段說(shuō)的什么意思嘛？”
……
葉良看著不斷說(shuō)話的老師，不由得臉黑起來(lái)。
我本來(lái)只想給你說(shuō)個(gè)道歉，退讓一下，你居然還這樣子對(duì)我。
我咋著你了？我好像沒(méi)惹你吧？你居然這么說(shuō)我？
就算我葉良脾氣很好，也不能容忍這樣子吧。
雖然你是個(gè)老師，但是既然你這樣子，可就別怪我了。
“老師，你怕是剛才聽錯(cuò)了吧！我從來(lái)都沒(méi)想到打擾你上課，剛才我一直認(rèn)真在聽講，你說(shuō)說(shuō)話的人，恐怕是另有其人??！你可不能這么隨意的冤枉好人啊！”
葉良站起來(lái)直接打斷這個(gè)老師的說(shuō)話，平靜地看著面前說(shuō)自己的老師。
葉良覺(jué)得自己如果不打斷他的說(shuō)話，他能直接說(shuō)到下課。
笑話！
現(xiàn)在葉良是有錯(cuò)直接承認(rèn)，該道歉咱就道歉。
但是想騎到我頭上，管你是誰(shuí)你都要脫一層皮。
這個(gè)老師一臉懵逼地看著葉良，他完全沒(méi)有想到他居然站起來(lái)打斷自己的說(shuō)教，隨即略顯憤怒地看著葉良。
“這位同學(xué)，做錯(cuò)事情，就要敢于承認(rèn)，承認(rèn)沒(méi)什么大不了的！”
“長(zhǎng)輩說(shuō)教兩句，你這小輩的都受不了了，現(xiàn)在的年輕人?。 ?p> “你說(shuō)你聽了，那么剛才我說(shuō)的什么，你重復(fù)一下吧！”
葉良看著這個(gè)老師不由得笑了笑。
自己可以擁有大師級(jí)別的醫(yī)術(shù)，黃帝內(nèi)經(jīng)這本書早已經(jīng)深深刻印在自己的腦海。
別說(shuō)背下來(lái)了，就算給你講講也行。
于是葉良平靜地開頭說(shuō)到：“你剛才講的是五臟生成篇。”
“說(shuō)的內(nèi)容是：診病之始，五決為紀(jì)……甚則入心?！?p> 葉良說(shuō)完之后掃了周圍人，隨即看著這個(gè)老師繼續(xù)說(shuō)到：“診病的根本，應(yīng)當(dāng)以五決為綱紀(jì)。想要了解疾病，必先確定病變的原因……如病勢(shì)加劇，就會(huì)傳入心臟?！?p> 說(shuō)著說(shuō)著，葉良把自己的理解也給說(shuō)了出來(lái)。
數(shù)分鐘后。
“老師，不知道是不是這個(gè)意思呢？”葉良平靜地看著面前的老師說(shuō)道。
教室里面的人都十分驚訝，雖然他們都是學(xué)醫(yī)的，但是像葉良一樣完全一字不差的背下來(lái)的覺(jué)得十分驚訝，他們都是大概看看腦海中有印象就行了，畢竟誰(shuí)沒(méi)事背著個(gè)??！
期間有人不相信葉良居然完完整整地被了下來(lái)，翻開書一看，還真是一字不差的，而且理解說(shuō)的比老師還通俗易懂。
驚呼天人?。?p> 眾人驚訝的下巴都快掉了！
張雪兒也沒(méi)有想到，葉良居然這么厲害。
前面的老師早已經(jīng)很是尷尬地站在了原地，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，最后只能艱難地開頭到：“嗯…你…你表現(xiàn)的不錯(cuò)，好好聽講，坐下吧！”
眾人想笑又不能笑，葉良此時(shí)心里也是十分痛快！
小樣！
跟小爺斗，你不打聽下，小爺是誰(shuí)！
葉良不知道的是，有人把他剛才懟老師的表現(xiàn)給偷偷錄了下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)站上。