第十九章：佟海洋

　　就好像，林溪從一開(kāi)始就知道這一擊沒(méi)辦法對(duì)六尾造成威脅！

　　而當(dāng)她把注意力重新集中到對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上時(shí)，緊張的表情瞬間變得極為錯(cuò)愕。

　　對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上，只見(jiàn)六尾好像并沒(méi)有受到麻痹粉末的影響，一身柔軟依然服服帖帖的趴著，黃色電弧跳躍的情況沒(méi)有出現(xiàn)。

　　“麻痹粉沒(méi)命中？怎么可能？！”鄭悅心的聲音都有些變調(diào)。

　　不僅是鄭悅心不敢相信，坐在裁判席上的冷然和剛下場(chǎng)不久的聞言兩位同學(xué)同樣不可置信。

　　那么近的距離，別說(shuō)是攻擊范圍本就很廣的麻痹粉，哪怕只是揮舞過(guò)來(lái)一巴掌，那命中率幾乎也是百分之百！

　　難不成鄭悅心極其點(diǎn)背？辣么低的概率都能碰上？

　　冷然、聞言：長(zhǎng)命百歲非酋人？這比小保底歪了還讓人難受好嘛！

　　另一邊，六尾躲過(guò)了麻痹粉末后迅速停下進(jìn)攻動(dòng)作，然后一個(gè)小跳躍在在場(chǎng)眾人驚嘆的目光下瀟灑的遠(yuǎn)離走路草。

　　林溪無(wú)奈的笑了笑，他也以為這擊對(duì)方肯定是必中了，可不曾想這只生來(lái)就非常討厭粉末的小六尾在面對(duì)鋪面而來(lái)的麻痹粉時(shí)，竟然自發(fā)的開(kāi)啟了超能力爆種？

　　用爆種時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈氣流和空間中彌漫的精神力，直接將漫天粉末壓縮成一塊…

　　“小六的膽子是越來(lái)越大了，就不怕在爆種時(shí)失去意識(shí)，控制不住精神力嗎？提前釋放錘煉已久的精神力倒是小，怕誤傷了在場(chǎng)的同學(xué)和小精靈這才是大事啊…”林溪在心里默默的念叨。

　　好在結(jié)果還算令人滿意，林溪收回扣掉兩天六尾精靈營(yíng)養(yǎng)餐的想法。

　　他再次將目光投向?qū)?zhàn)場(chǎng)地，鄭悅心因?yàn)閯偛疟涣渤晒Χ愕裟且粨艉?，現(xiàn)在大腦仍舊在無(wú)限循環(huán)著‘不可能’三個(gè)字。

　　無(wú)奈之下，林溪只好又一次主動(dòng)發(fā)起攻擊。

　　“六尾，聲波攻擊?！?p>　　“嚶喲~”

　　聲波攻擊，是曾經(jīng)林溪在蘇倫比大學(xué)留學(xué)期間與其精靈研究室一起研究過(guò)的問(wèn)題。

　　簡(jiǎn)單來(lái)講，就是一些精靈研究員認(rèn)為，以吼爆怪為例，小精靈是可以將聲音轉(zhuǎn)化成能量，用來(lái)攻擊或者是進(jìn)行一些其他的事情。

　　這項(xiàng)研究激起了林溪的興趣，之前曾多次拒絕精靈研究室邀請(qǐng)的他頭一次主動(dòng)申請(qǐng)加入精靈科研。

　　而有了林溪加入的科研話題不出意料的成功了。

　　再后來(lái)，擁有了小六的林溪，為了克制其本身的缺陷，便將這項(xiàng)研究成果用到了六尾身上，六尾從此便學(xué)會(huì)了用各種不同的發(fā)聲形式達(dá)成自己想要的結(jié)果。

　　比如現(xiàn)在，和訓(xùn)練家心有靈犀的六尾很清楚林溪?jiǎng)倓傁逻_(dá)的‘聲波攻擊’命令主要目的并不是為了攻擊走路草，而是為了把鄭悅心的注意力拉回來(lái)。

　　“嚶嚶~”

　　小六尾運(yùn)用特殊的發(fā)聲方法，讓聲音以聲波的形式?jīng)_擊鄭悅心的大腦。

　　終于，在一陣陣音浪下，鄭悅心終于注意到了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上的情況，并開(kāi)始下達(dá)指令。

　　“哎，剛受到重大打擊不久的孩子，一個(gè)不注意就會(huì)沉浸在自己的臆想中…果然還沒(méi)完全走出來(lái)?！?p>　　林溪觀察到鄭悅心剛才露出的表情，心中已有決定。

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　　對(duì)戰(zhàn)還在繼續(xù)，回神過(guò)來(lái)的鄭悅心拍拍臉頰，下達(dá)命令的聲音有些顫抖：

　　“走路草，用藤鞭招式！”

　　兩根細(xì)長(zhǎng)的藤蔓從走路草的頭頂出現(xiàn)，它們被走路草控制，像是水蛇一樣蜿蜒而來(lái)。

　　“六尾，注意閃躲?！?p>　　走路草的藤鞭招式還很稚嫩，不論是召喚出來(lái)的藤蔓還是藤蔓揮擊的速度，又或者是擊打?qū)κ謺r(shí)的力道，在林溪眼里都不及格！

　　藤蔓揮舞而來(lái)，在一道道鞭影下，六尾的動(dòng)作優(yōu)雅而從容，哪怕攻擊節(jié)奏再怎么密集，小六尾總能找到攻擊盲點(diǎn)，蜻蜓點(diǎn)水般游離在藤蔓之間。

　　很快一擊結(jié)束，林溪對(duì)走路草的實(shí)力和鄭悅心身為一名訓(xùn)練家目前所處的段位已經(jīng)有了一些決斷。

　　“悅心同學(xué)，已經(jīng)可以了，這場(chǎng)指導(dǎo)戰(zhàn)結(jié)束了?！?p>　　林溪伸手朝著冷然的方向揮舞了一下，宣布這場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)結(jié)束。

　　沒(méi)辦法，鄭悅心家里困難，林溪不可能因?yàn)橐粓?chǎng)指導(dǎo)戰(zhàn)去打傷對(duì)方的走路草，雖然說(shuō)傷口是小精靈成長(zhǎng)的加速器，但指導(dǎo)戰(zhàn)后還有連著幾天的訓(xùn)練課，現(xiàn)在讓鄭悅心的走路草受傷容易影響今后幾天的課程。

　　“悅心同學(xué)，明天上午的自習(xí)課你到我辦公室一趟，我跟你說(shuō)一些目前對(duì)戰(zhàn)時(shí)你欠缺的東西。”

　　“好的，林導(dǎo)員。”鄭悅心收回走路草，對(duì)著林溪道謝后，走出了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地。

　　“那么第三個(gè)參與指導(dǎo)戰(zhàn)的同學(xué)是…佟海洋？”

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　　佟海洋的小精靈是一只綜合實(shí)力和應(yīng)變能力都很不錯(cuò)的黑眼鱷，在招式技能銜接的熟練度上和用挖地洞招式躲避六尾進(jìn)攻的速度上都算得上是優(yōu)秀。這雖然只是初生形態(tài)的黑眼鱷，但在一些技能招式的運(yùn)用上已經(jīng)很成熟了，絲毫不比聞言的凱西差…

　　在說(shuō)佟海洋，指揮水平達(dá)標(biāo)、應(yīng)變能力達(dá)標(biāo)，思維發(fā)散較廣可又具有一定的邏輯性。

　　得到這個(gè)答案后，林溪差點(diǎn)以為自己看到了這片時(shí)空的主角…

　　小精靈和訓(xùn)練家都很優(yōu)秀的組合在穹星的確不在少數(shù)，可一開(kāi)始就表現(xiàn)這么優(yōu)秀而且還是一個(gè)深藏不漏的人設(shè)開(kāi)局。

　　嗯…怎么想怎么可疑。

　　兩人對(duì)戰(zhàn)結(jié)束，佟海洋對(duì)著林溪鞠了一躬，道謝后退場(chǎng)。

　　“好，接下來(lái)最后出場(chǎng)的就是我們的小裁判，冷然同學(xué)了。在這里我要先說(shuō)一下，這場(chǎng)指導(dǎo)戰(zhàn)結(jié)束后今天的精靈實(shí)踐課就結(jié)束了，大家可以按照上星期做好的精靈訓(xùn)練規(guī)劃去訓(xùn)練自己的小精靈，也可以選擇休息或者是自由活動(dòng)?！?p>　　齊月學(xué)院是允許教導(dǎo)員提前給學(xué)生下課的，只是不能離開(kāi)學(xué)院大門(mén)。

　　林溪之所以提前給學(xué)生們下課也是為了小六尾，雖說(shuō)學(xué)生們派出的小精靈實(shí)力都不怎么強(qiáng)，但對(duì)于六尾來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)體力消耗。

　　再加上晚上還有訓(xùn)練…林溪不希望因?yàn)樗膱?chǎng)簡(jiǎn)單的指導(dǎo)戰(zhàn)而影響六尾的訓(xùn)練進(jìn)度。