第二十四章：六尾的來(lái)歷

　　“屬性空？那是什么？”

　　蘇倫比大學(xué)的精靈研究室，林溪好奇的對(duì)著眼前精靈學(xué)術(shù)界的泰斗問(wèn)道。

　　老教授用一種可惜的語(yǔ)氣道：

　　“那是一只人造小精靈，擁有可以變化任意屬性的力量，起初設(shè)計(jì)出來(lái)是為了應(yīng)對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的野生小精靈突擊城市，它的制造耗盡了幾乎當(dāng)時(shí)所有頂尖精靈科研人員的心血，身體由人工設(shè)計(jì)的生物骨骼作為骨骼原型，全屬性細(xì)胞作為遺傳基因原型，甚至還融入了當(dāng)時(shí)全穹星最先進(jìn)的AR系統(tǒng)和一整個(gè)圖書(shū)庫(kù)的書(shū)籍資料，名字也是屬性全?？上У氖牵祟?lèi)在進(jìn)行三次原型測(cè)試后，三個(gè)個(gè)體都與AR系統(tǒng)發(fā)生排斥反應(yīng)，為了應(yīng)對(duì)這一情況，研究人員又為其安裝了可緩解AR系統(tǒng)排斥反應(yīng)的控制面罩，可這又限制了AR系統(tǒng)的啟動(dòng)。最后，我…當(dāng)時(shí)的研究人員沒(méi)辦法，只能將其凍結(jié)，而那些失望的科研人員最后也將屬性全改為了屬性空這個(gè)名字?，F(xiàn)在，估計(jì)那些人還在期待著科技進(jìn)步，能讓系統(tǒng)共生的那一天…”

　　林溪聽(tīng)得有些入迷，根據(jù)他手中的資料和老教授的講解，他可以想象出來(lái)，一旦這只人造小精靈能被成功制造出來(lái)，將會(huì)擁有多么強(qiáng)大的力量！

　　他看著老教授，又道：

　　“在制作屬性空的過(guò)程中，是比較順利的嗎？”

　　老教授沉默著搖搖頭：

　　“小林，你應(yīng)該清楚，任何一項(xiàng)可以改變格局的發(fā)明出現(xiàn)，其背后都是由無(wú)數(shù)次的失敗和心血堆上去的。屬性空的制作，其實(shí)驗(yàn)難度和科研難度超乎當(dāng)時(shí)所有人的預(yù)料，如果這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有得到現(xiàn)在全球最著名精靈醫(yī)院的資金支持和科技支持，估計(jì)直到現(xiàn)在都還沒(méi)有什么太大的進(jìn)展…”

　　“這樣啊…”林溪若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他又看了眼手中有關(guān)屬性空的資料，問(wèn)道：

　　“莫利斯教授，我想問(wèn)一下，全屬性的基因…”

　　“哈哈哈，我就知道你這個(gè)小家伙會(huì)對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣，跟我來(lái)吧，我?guī)憧匆幌??！蹦估辖淌谛Φ瞄_(kāi)懷。

　　“這里就有全屬性基因范本嗎？！”林溪的聲音中都透著激動(dòng)，可見(jiàn)其對(duì)這樣?xùn)|西有多么感興趣。

　　“范本沒(méi)有，但是咱們的精靈實(shí)驗(yàn)室最近剛出生了一只小六尾?！?p>　　“新生六尾？這和全屬性基因有什么聯(lián)系嗎？”林溪有些摸不清莫利斯老教授的深意。

　　“當(dāng)然有聯(lián)系。”老教授解釋?zhuān)?p>　　“半個(gè)多月前的那場(chǎng)精靈瘟疫還記得嗎？這只六尾是得了瘟疫后活下來(lái)的幸存者?！?p>　　“我記得那場(chǎng)瘟疫，后來(lái)不是被幸福液醫(yī)院出手解決了嗎？”林溪不解。

　　“是被解決了，但是這只六尾并不是喝下了解毒劑后才恢復(fù)的健康?！崩辖淌诳戳搜鄢了贾械牧窒?，眼睛里的欣賞之意溢于言表。

　　“不是喝了解毒劑？難道說(shuō)…這只小六尾的體內(nèi)，擁有屬性空的全屬性基因？！”

　　莫利斯教授點(diǎn)點(diǎn)頭，然后打開(kāi)虛擬電腦，將這只六尾的初生資料到注射全屬基因后幾天以來(lái)的身體變化資料以文件的形式發(fā)到了林溪的電子郵件上。

　　“這是六尾注射全屬性基因后身體產(chǎn)生變化的資料，你可以看看?！?p>　　“好的莫利斯教授，還有我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，可以嗎。”林溪用的是肯定的語(yǔ)氣。

　　“當(dāng)然可以，你太客氣了林。你想問(wèn)什么？”

　　林溪組織了一下語(yǔ)言，然后道：“這只六尾注射全屬性基因以后，當(dāng)時(shí)有沒(méi)有發(fā)生什么顯著的變化？”

　　“顯著的變化？說(shuō)來(lái)也奇怪，六尾注射基因后就只是治好了疫病，但其他的…不論是身體素質(zhì)有或者是力量的增長(zhǎng)，倒是都和尋常無(wú)異。那支基因，就好像憑空消失了一樣?！?p>　　“消失？也就是說(shuō)，這只六尾現(xiàn)在和尋常六尾沒(méi)有任何區(qū)別是嗎？”聽(tīng)了莫利斯教授的話(huà)，林溪忍不住湊過(guò)去探查六尾的身體狀況。

　　“不不不，還是有些區(qū)別的。被注射了全屬性藥劑后的六尾，現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)使用火屬性招式了?！蹦菇淌谡Z(yǔ)出驚人。

　　“不會(huì)使用火屬性招式？那六尾豈不是…”

　　林溪本是打算說(shuō)六尾豈不是就沒(méi)屬性了，但他的腦海中突然閃過(guò)屬性：空，這個(gè)名字。

　　“看來(lái)注射了全屬性基因的六尾，最后得到了和屬性空一樣的遭遇啊。”林溪有些感嘆。

　　“哎，不過(guò)好歹是活下來(lái)了?？赡艿纫院竽骋惶鞂傩钥漳艹晒Ρ恢谱鞒鰜?lái)，這只小六尾應(yīng)該也能恢復(fù)成原來(lái)的樣子吧。不，到時(shí)候擁有全屬性基因的它，一旦能成功開(kāi)發(fā)，將來(lái)的成就不可限量，就像林你一樣?！?p>　　說(shuō)著，莫利斯教授還笑著拍了拍林溪的肩膀。

　　“您過(guò)譽(yù)了教授，我還有很多地方需要跟著您學(xué)習(xí)?！绷窒s忙低下頭，謙虛道。

　　“年輕人就是要有沖勁兒，一味的謙虛可不可??！這樣吧，為了鍛煉你的科研能力，這只六尾的所有權(quán)我就作主劃到你頭上了?！蹦菇淌趻伋鲆粋€(gè)炸彈般的話(huà)題。

　　“把這只六尾…給我？”

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　　“同學(xué)們，今天的課就上到這里，希望大家不要忘記和自己的小精靈培養(yǎng)培養(yǎng)感情，下課！”

　　林溪收拾好自己的東西，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，冷然和聞言?xún)扇送蝗徽伊诉^(guò)來(lái)。

　　“林導(dǎo)員?！盭2

　　“你們兩個(gè)…有什么事情嗎？”林溪看著出現(xiàn)在自己面前的兩人，疑惑道。

　　“額…”冷然還有些不好意思，一旁的聞言搶先道：

　　“是這樣的林導(dǎo)員，我們兩個(gè)對(duì)一些訓(xùn)練精靈方面的事情還不是很了解，所以想要請(qǐng)教您一下，可以嗎？”

　　林溪露出為難的表情：“今天可能不行，小六凌晨剛完成了超能力突破，現(xiàn)在正躺在家里休息?！?p>　　“超能力突破？？”兩人一愣，一只六尾居然能進(jìn)行超能力突破？

　　這下兩人更好奇了，聞言激動(dòng)道：

　　“林導(dǎo)員，我們可以去看看小六嗎？聽(tīng)您這么一說(shuō)，我們有些好奇小精靈超能力突破后是什么樣子的?！?p>　　“小精靈超能力突破后的樣子…”

　　林溪想到六尾兩條與眾不同的尾巴，整個(gè)人陷入了沉思…