第二十九章：行為怪異的...

　　“請(qǐng)假嗎？今天下午倒是沒(méi)什么重要的活動(dòng)，好吧，不過(guò)一定要注意安全，保護(hù)好自己?！?p>　　林導(dǎo)員回憶了下今天的課程，然后準(zhǔn)許了鄭悅心的請(qǐng)求。

　　“謝謝您林導(dǎo)員，我會(huì)的。”說(shuō)完這話，鄭悅心對(duì)著林溪擺擺手，便離開了林蔭小道。

　　林溪一直目送著她走遠(yuǎn)，直到看不太清對(duì)方的身影時(shí)，才起身朝著公寓的方向走去。

　　“你說(shuō)，悅心同學(xué)今天下午為什么需要請(qǐng)假呢？”林溪一邊撓著小六尾的下巴一邊思索。

　　“我看她的情緒明顯不高，眼睛紅腫還哭過(guò)了…真是讓人擔(dān)心?！?p>　　……

　　另一邊，鄭悅心在林溪的批準(zhǔn)下從班長(zhǎng)聞言那里拿到了假條，簽上自己的名字和班級(jí)印章后，連午飯都沒(méi)有吃，徑直離開了學(xué)院。

　　她在學(xué)院門口攔下了一輛的士，報(bào)上目的地打開后座的門坐過(guò)去。

　　的士行駛到一半，鄭悅心還下車買了幾樣水果，然后才又坐了回去。

　　……

　　的士上，鄭悅心看了眼放在手邊的幾樣水果，想了想，又默不作聲的從衣服一側(cè)拿出手機(jī)，點(diǎn)亮屏幕密碼解鎖，她找了找，最后手指懸停在相冊(cè)應(yīng)用的上方…

　　她的表情糾結(jié)又痛苦，似乎很想打開它卻又在努力克制住自己不要打開。

　　就在這糾結(jié)的空檔，的士抵達(dá)了目的地。

　　“同學(xué)，到站了，一共二十七?！?p>　　“嗯，謝謝?！?p>　　鄭悅心付了錢，摁滅手機(jī)，提著放在旁邊的水果開門走了下去…

　　剛一下車，迎面不遠(yuǎn)處就有一座由黑色和白色磚石組成的大門，建筑風(fēng)格奇特的黑白大門上面，有兩個(gè)白色的端正字體異常顯眼—墓園。

　　……

　　周一的下午并沒(méi)有林溪的課，于是他和小六一起來(lái)到了精靈訓(xùn)練館。

　　倒不是說(shuō)他不想進(jìn)行精靈研究，主要是手邊沒(méi)有專業(yè)的進(jìn)行精靈研究的器械，以及足夠支撐起一個(gè)精靈論題的模擬實(shí)驗(yàn)素材。

　　在這里要首先說(shuō)一點(diǎn)，林溪雖然進(jìn)行的是精靈研究，但他本人是堅(jiān)決不會(huì)參與會(huì)對(duì)小精靈本身造成傷害的精靈研究。

　　哪怕是研究成功后能取得極大的榮譽(yù)，這一點(diǎn)也一直是林溪進(jìn)行精靈研究的底線。

　　下午的訓(xùn)練時(shí)光過(guò)去的很快。

　　在小六訓(xùn)練的時(shí)間里，林溪根據(jù)目前六尾的身體強(qiáng)度和招式威力，適當(dāng)?shù)募哟罅擞?xùn)練強(qiáng)度。

　　實(shí)際上，更改后的訓(xùn)練強(qiáng)度依然沒(méi)辦法跟上現(xiàn)在六尾的實(shí)力，但是林溪始終認(rèn)為訓(xùn)練的強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，不可一口氣跨過(guò)一點(diǎn)五倍數(shù)的增長(zhǎng)，這樣不利于小精靈的長(zhǎng)久發(fā)展。

　　“小六，今天我們晚點(diǎn)回去，先去一趟辦公室給聞言同學(xué)和冷然同學(xué)布置訓(xùn)練任務(wù)。”

　　“嚶喲~”

　　將近十分鐘后，一人一寵來(lái)到了辦公室。

　　他們到的時(shí)候，聞言和冷然兩人已經(jīng)在辦公室門外等著了，見到林溪抱著六尾過(guò)來(lái)，聞言還很開心的揮揮手。

　　林溪笑著對(duì)兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊開門一邊道：

　　“等很久了嗎？”

　　“沒(méi)有沒(méi)有，我們也是下課后收拾了東西才趕過(guò)來(lái)的?！甭勓缘馈?p>　　兩人說(shuō)這話，辦公室的門已經(jīng)打開了。

　　他推開門，側(cè)身讓聞言和冷然兩人先進(jìn)去。然后關(guān)上門，打開空調(diào)，端著兩杯冰后的水走了過(guò)去。

　　“坐這里，喝點(diǎn)水吧?！?p>　　“謝謝林導(dǎo)員?！?p>　　兩人順從的接過(guò)茶水，坐在了椅子上，小心抿了一口。

　　而林溪也已經(jīng)坐在了辦公桌上，看著兩人，笑著道：

　　“來(lái)吧，給你們布置訓(xùn)練任務(wù)?！?p>　　兩人不約而同的放下手中的杯子，認(rèn)真的看著林溪。

　　“不用這么緊張，任務(wù)不難。我先來(lái)說(shuō)一下你們現(xiàn)如今應(yīng)該主要鍛煉哪個(gè)方向吧?！?p>　　“首先是冷然同學(xué)，你的迷唇娃曾經(jīng)進(jìn)化失敗過(guò)一次，現(xiàn)在更應(yīng)該注重于身體的恢復(fù)和修養(yǎng)，另外，超能力招式方面的訓(xùn)練可以暫時(shí)停一下。畢竟超能力屬性的招式訓(xùn)練起來(lái)比較困難麻煩，對(duì)于現(xiàn)在的你們而言，想要提高實(shí)力，就可以多多考慮訓(xùn)練起來(lái)更簡(jiǎn)單，威力也同樣不低的冰屬性招式，明白嗎？更重要的是，根據(jù)我的觀察，你的迷唇娃雖然超能屬性天賦優(yōu)秀，但冰屬性方面的天賦卻比超能天賦還要優(yōu)秀。我認(rèn)為你們不必本末倒置，雖然超能力招式千變?nèi)f化在對(duì)戰(zhàn)中的實(shí)用性很強(qiáng)，但冰屬性可能才是更加適合迷唇娃對(duì)戰(zhàn)風(fēng)格?！?p>　　冷然若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后道：

　　“我明白了林導(dǎo)員，我還有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一下。”

　　“沒(méi)關(guān)系，問(wèn)吧。”

　　她沉吟片刻，然后道：

　　“我的迷唇娃有希望在半個(gè)月內(nèi)進(jìn)化成迷唇姐嗎？”

　　另一邊的聞言也湊過(guò)來(lái)插話道：“還有我還有我！我的凱西能在半個(gè)月內(nèi)進(jìn)化成勇吉拉嗎？”

　　“emmm，先說(shuō)聞言同學(xué)的情況把，以凱西現(xiàn)在超能力的鍛煉情況，的確是夠上了進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)，但鍛煉的還不夠深入，進(jìn)化的話會(huì)伴隨一定的風(fēng)險(xiǎn)。至于冷然同學(xué)的迷唇娃…之前進(jìn)化失敗的經(jīng)歷很可能會(huì)讓它產(chǎn)生不好的印象，用比較玄幻的說(shuō)法來(lái)講就是心魔，想讓迷唇娃進(jìn)化迷唇姐，冷然同學(xué)目前應(yīng)該注意的是它的心理健康和身體素質(zhì)方面的提升…”

　　聞言和冷然點(diǎn)點(diǎn)頭，像是若有所思。

　　“那么林導(dǎo)員，如果我的凱西這周完成了超能力鍛煉，是不是就可以進(jìn)行進(jìn)化準(zhǔn)備了？”

　　“嗯，沒(méi)錯(cuò)?！绷窒隙ǖ?。

　　“迷唇娃呢？在半個(gè)月內(nèi)到底有希望完成進(jìn)化嗎？”冷然有些著急。

　　“有希望，但按照你和迷唇娃如今的訓(xùn)練進(jìn)度，希望不大?！?p>　　“那要怎么辦？現(xiàn)在已經(jīng)是迷唇娃所能接受鍛煉的極限了…”冷然有些失落。

　　“你可以用美食加畫大餅的雙重辦法來(lái)提高迷唇娃訓(xùn)練方面的積極性，要注意的是，美食一定多準(zhǔn)備那些容易讓小精靈產(chǎn)生愉悅心情的食物?！?p>　　冷然聽得非常認(rèn)真，她想了想，略有些為難道：

　　“可是迷唇娃好像沒(méi)有什么特別感興趣的食物啊…”

　　“嚶喲？！！”

　　聽了這話，林溪還沒(méi)說(shuō)什么，小六尾倒是先跳出來(lái)了…