世界上所有的事件都有前因后果，李雪和黃建走到這一步，跟他們的原生家庭有很大關系。
先來說說李雪的原生家庭。
李雪出生在1984年5月，是家里的獨子，李雪的父親是一名司機、汽車教練，母親是衛(wèi)生隊做心電圖的醫(yī)生。在80年代他們的家庭經濟條件屬于一般，但父母在生活上從來不苦著她，李雪想要什么，只要經濟允許，她的父母都會滿足她。
李雪的父親每次跑完長途車回來，都會帶各種各樣的好吃的好玩的：橘子、奶疙瘩、蟠桃，小刺猬、兔子......在那個年代，這些東西別家孩子可能都見不到，吃不上。只要在家里，李雪的父親就換著花樣給李雪做雞肉、排骨、魚......
父親經常在外面跑長途，所以家里經常只有李雪和媽媽兩個人。李雪的母親從小對李雪很嚴格，她說“一個女孩子，不能嘴饞，不能拿別人的東西，不能撒謊，做事情不要磨蹭，寫完作業(yè)才能玩。頭腦反應慢，學習成績差不要緊，但一定要勤奮努力，不能讓別人看不起”......
李雪從小除了有點貪玩，還是很聽父母的話，好好學習，不干與學習無關的事情。在李雪十歲的時候，父母讓她學手風琴，一節(jié)課40塊錢，一周上一次，那個時候40塊錢一節(jié)課費用已經算很高了?？墒抢钛┑母改?，眼睛都不眨一下，一學就是四五年。
畢竟是孩子，李雪在家里練琴也會煩，有時候還會反抗媽媽，跟媽媽頂嘴吵架，“我不想練了，我不想學了，我不喜歡?！?p> 李雪的媽媽就說：“你要是真的不想學了，不喜歡了，媽媽也不逼你，但是你看看，你現(xiàn)在拉得多好啊，老師都經常表揚你，你要不先出去找朋友玩會，休息一會，回來再決定要不要練?！?p> 一個小孩子，怎么斗得過大人，就這樣，李雪被套路了。她也比較自覺，如果一天沒有練夠四個小時，她玩完回來還會再堅持練一會。
李雪從記事起，就跟姥姥姥爺親，也是他們帶大的，跟媽媽鬧別扭了、放假了就跑到姥姥姥爺家住著。李雪的媽媽跟李雪的奶奶關系很不好，李雪經常聽媽媽發(fā)牢騷，說奶奶的不是，說爸爸的懦弱。
“你奶奶真的是心黑，我生完孩子坐月子就讓我喝白糖水，你爸還吹電風扇，第一天生完你，你爸就到你奶奶家呆了一天，晚上才回來。你爸也是一點沒有主見，什么都聽你奶奶的，我和你爸本來沒啥，都是你奶奶他們一家子人挑撥的。”
“你爸還瞞著我給你奶奶家拿錢拿東西，以為我不知道，都是干一些偷雞摸狗的事！”
上了高中，李雪的媽媽怕李雪早戀，沒事就說：“你看鄰居家的小敏，聽她媽媽說，她跟他們班一個男生談戀愛，以前成績都是前五，現(xiàn)在都掉到二十名以后了。心思不在學習上，成績能好嗎？”
李雪天天聽著媽媽的這些嘮叨，知道是在含沙射影，她沒有吭聲，但也記在了心里。除了學習和李雪媽媽認為有意義的事，才會鼓勵支持李雪，其他的事情，只要不是媽媽喜歡的，李雪聽到的都是打擊的話語、消極的看法。
有時候跟媽媽分享自己的心事、想法，原本聊得挺好的，可是李雪的媽媽總會傳播負能量，用李雪媽媽自己的話說，叫：“凡事都要做最壞的打算?！绷闹闹蜁称饋恚S著李雪慢慢長大，跟媽媽聊天的次數(shù)也越來越少，好像跟媽媽越來越不親近了。
上小學六年級的時候，李雪全家搬到了市里的樓房，離李雪父母原來上班的地方有點遠，中午李雪的父母都不回來，從那個時候開始，中午都是李雪自己回家，熱父母準備好的飯菜。直到初三，姥姥姥爺也搬到市里，李雪放學才有個地方落腳。在別人眼里，李雪是個懂事獨立的孩子。
升到高中，高一高二都是住校，一周回家一次。有一個男生總是追著李雪，每周末放學還送她回家，被李雪媽媽看到了，問都沒問清楚就說李雪早戀、不自重，但李雪解釋說沒有什么，就是一起走路回家。李雪的媽媽并不相信，又知道李雪從小就敬畏舅舅，于是李雪的媽媽就讓李雪的舅舅跟李雪談話。
從那次以后，李雪的心里有點討厭媽媽了，心里也開始叛逆了，但還是聽從了舅舅的勸導，跟那個男生保持了距離。其實李雪并沒有跟那個男生怎么樣，只是放學了一起走回家，在路上聊聊天，李雪的心里有個暗戀的男生，她不可能接受其他男生，而且她確實也是以自己的學業(yè)為重，她想等到考上大學，再跟那個男生表白。
李雪覺得媽媽太不懂她，總是不問青紅皂白，就說她，只關注她的學習，卻很少贊美她其他方面，經常給予打擊：“你性格就是隨你爸了，太內向，啥事都想不開，你真是不如我，別人都喜歡跟我在一塊，有啥說啥......”
在家里，學習壓力大，看看電視，她媽媽覺得說她沒有用，就在家長會上，跟李雪最討厭的班主任告狀。李雪并沒有怪媽媽告狀，因為她覺得媽媽并不知道為什么她討厭她的班主任，不知道這個班主任只重視幾個學習成績好的同學，其他同學他從來不提問?；丶乙院螅龥]有同媽媽吵架，只是好長時間沒有同媽媽講過一句話，回家就在自己的屋里看書學習。
李雪是個懂事的孩子，看到媽媽每天為她早起做飯，晚上給她把飯菜送到屋里，慢慢得就和好了。
考上大學以后，李雪的父母很高興，因為她是全家第一個考上大學的孩子。即便上了大學，沒有家長管教，李雪仍然很自覺地學習，還擔任班里的團支書，人緣也很好。
李雪的叛逆期有點晚，大三的時候才出現(xiàn)。也許是該叛逆了，也許是因為被初戀打擊了，她找到班主任，說決定不當團支書了。班主任幾次找她談話，班長找她談話，她都很堅定。
從那會開始，李雪就變得怎么不隨大流怎么干，怎么與眾不同怎么干！
李雪的媽媽希望李雪考研，李雪說什么都不考，就說不想考，不喜歡。李雪的媽媽看怎么勸說都沒有用，就寄了一條之前李雪同表妹逛街看上的項鏈。李雪沒有想到，一向強勢要面子的媽媽，為了讓李雪考研居然會給李雪買禮物，因為從小到大，父母一次生日也沒有為她過過，更別說買禮物給她。她心里沒有感激，只有反感，只跟媽媽對著干。
大學畢業(yè)回家，考上公務員，第一年工作，就跟媽媽大吵了一架。
“我準備休五天公休假。”李雪閑聊著對媽媽說。
李雪的媽媽居然說：“你才工作，就休假？別人都休嗎？你這樣好不好??？”
李雪最反感自己的母親老是在意別人的眼光和看法，有點不高興地說：“管別人干嘛！我休我的。”
因為休假好不好的問題，李雪同媽媽吵了一架，好幾天沒說話。
有次黃建和李雪旅游回來，先回到李雪的父母家，給李雪媽媽贈送禮物的時候，李雪的媽媽很不耐煩地說：“別給我，先給他媽媽送去。”
李雪說：“都是一樣的東西，選了兩份，先給你你就先拿著嘛?！?p> “我不要，每次都先給我，像什么樣嘛？別人媽媽咋想？”
“不要就不要，別人啥都沒想，才沒你這么多事呢！”
兩母女總是因為出發(fā)點不同，而爭吵。李雪越來越反感父母不能好好說話，好好溝通，動不動就不耐煩，發(fā)脾氣。慢慢地，李雪有什么事情了也不愿意跟父母說，他們不耐煩了李雪就能不吭聲就不吭聲。
李雪剛認識黃建一年以后，李雪的媽媽說：“趕緊領個證，把房子買了吧！”李雪其實是不婚、丁克族，聽到媽媽這樣說，就動搖了，她總是很容易被媽媽的話語所影響。
后來李雪離婚，她的媽媽又說：“其實我就希望你別結婚，合得來就在一塊，合不來就分開！”李雪被媽媽弄得很混亂，但是也沒有反問她，因為問了肯定不歡而散，可能兩個人還會吵一架。
李雪的媽媽好像并不體諒李雪有多難過，不知道她需要什么，安慰的話很少，只是一直關注經濟問題，希望李雪要求黃建凈身出戶。這也無口厚非，但好像李雪的媽媽，很少關注李雪的內心需求，她不知道李雪一點也不想再去求著黃建怎么樣，好像只會在傷口上撒鹽。
離婚后，李雪還要靠她的父母幫忙帶兩個小家伙，所以父母說她什么，她都選擇不吭聲，不爭吵。只有父母對恩恩和澤澤不能好好說話的時候，她才會反駁。自己受過的傷害，不希望自己的孩子再經歷一次?？伤仓?，讓父母改變，很難。
早晨李雪上班出門前，會對恩恩和澤澤說：“恩恩、澤澤，媽媽去上班了，媽媽會想著你們的，愛你們呦！”
恩恩現(xiàn)在大了，知道媽媽要去上班，不像更小的時候會哭鬧，但澤澤現(xiàn)在也知道媽媽要離開，就會哼哼唧唧，李雪的媽媽就會指責李雪：“上班走就行了嘛，還非要給孩子說，天天這樣哼哼唧唧，煩死了，真受不了！”
李雪反駁道：“這是儀式感，尊重孩子，哭一下有啥呢，哄哄就行了嘛，大點也就好了。我小時候你們就經常不說，就離開，我不想我的孩子也會覺得失落，沒有安全感！”
李雪的媽媽就是刀子嘴、豆腐心，心直口快，因為管李雪管得比較多，所以李雪從小喜歡爸爸多一點。她覺得爸爸總是做好吃的給她，也不怎么批評她，開車開得好。直到自己結婚，離婚到跟他們住在一起，他才發(fā)現(xiàn)，原來媽媽才是那個最辛苦、最能忍耐的人，不知道以前是自己不夠了解爸爸，還是爸爸變了。
李雪的媽媽在廚房洗碗，李雪的爸爸就坐在沙發(fā)上看著孩子，還對李雪的媽媽發(fā)牢騷：“看看地下的玩具，收一下嘛，孩子踩上不滑倒了嗎？”
“孩子的衣服呢？快給孩子穿上，不要冷著了！你在干啥，孩子重要還是你拖地重要？”
李雪有時候看不過眼，就會說：“沒看到我媽在忙嗎？你弄一下就行了嘛！坐著不動，真是個指揮官！”
李雪白天上班，李雪的父親上午就自己開車出去買菜或者到處轉轉，下午就去找鄰居下棋打牌，從來不管李雪的媽媽一個人看兩個孩子，能不能照顧得過來。
李雪就對媽媽說：“是我們遇到的男人都這樣自私和懶，還是所有的男人都是這樣？”
李雪的媽媽苦笑一聲，說：“哼，都一樣，好的太少了！”
李雪的媽媽還總是對李雪說：“你姥姥姥爺以前就教育我，一定要讓孩子多讀書，自己老了也不要給兒女找麻煩，把自己照顧好，就是對兒女最大的幫助！”