第三十三章 教授，他叫江河！

　　江河聽到這句話，完全沒有高興，反而有些愕然。

　　至于周圍傳來的各種羨慕的目光，還有那從身后角落里傳來的熱切目光，直接都被他無視了。

　　蘇大專業(yè)課的期末成績是兩部分共同決定的，期末考試試卷成績占比70%，平時分占比30%。

　　也就是說，如果期末考試的試卷成績哪怕差一點沒達(dá)到及格線，只要老師給的平時分夠高，也能讓最終成績及格！

　　這種做法也給了老師更多的權(quán)利，也讓那些“高能低分”的同學(xué)有更好的表現(xiàn)。

　　“教授，他叫江河！”

　　江河還在猶豫要不要報舍友名字的時候，旁邊的李靜直接報出了他的名字，猝不及防。

　　江河瞪了一眼旁邊一臉興奮和得意的李靜，心里恨不得一腳把這貨踹飛！

　　他不想出風(fēng)頭，只想低調(diào)地體驗普通平凡的大學(xué)生活。

　　剛才回答這個問題，也是因為很喜歡老教授的課堂氛圍。

　　早知道是這樣的結(jié)果，他打死也不會站起來回答...

　　“好，江河同學(xué)，你的回答很好！”

　　老教師又愛惜地看了一眼江河，然后低頭在點名表上寫了一行字。

　　“好了，我們言歸正傳，回到這部電影本身?！?p>　　“都說編劇要會寫故事，導(dǎo)演要會講故事。卻沒人說怎么樣去寫故事去講故事才算‘會’。今天我想告訴你們，所謂的‘會’，其實評判標(biāo)準(zhǔn)很簡單！”

　　“你寫的故事，你拍的電影，能引起大多數(shù)人的共鳴就對了！”

　　“很多新人在編劇的時候，總覺得自己的劇本很感人。其實呢，很多時候他們感動的只是自己而已！”

　　“你想要讓你的劇本感動別人，就不要用自己的感受去評判自己的作品，而是把自己代入旁人的角色，這個旁人是你身邊的每一個人！他們有自己的生活經(jīng)歷，有自己的喜怒哀樂！他們每個人都是不同的！”

　　“那我們再來看這部《普通的他》，它感動你們了嗎？

　　老教授一口氣說了很多話，終于再次把說話的權(quán)利交給了學(xué)生們。

　　上一個問題有人因為精彩的回答拿到了平時分的滿分，所以這次老教師再次拋出問題的時候，回答的人更多更積極了。

　　“感動！”

　　教室里的學(xué)生們異口同聲的喊著。

　　“嗯，這個答案其實已經(jīng)知道了，但不能總是我一個人在說話嘛，所以就明知故問了一下，讓你們也有機(jī)會說點！”

　　“這部電影它做到了感動大多數(shù)人，所以大家愿意花錢買票去看，因為他們在主角身上或多或少的看到了自己身影！”

　　“而目前市場很多所謂的青春題材電影呢？他們的劇情說實話，一點都不真實！主角的經(jīng)歷要么太過不可思議，要么太過狗血！要知道，觀眾大部分都是普通人，可能永遠(yuǎn)經(jīng)歷不了主角們那種奢華鋪張的生活方式！”

　　“不是我看不起在座的各位，你們自己心里想一下，有多少人的青春里有那些所謂的車禍啊癌癥啊墮胎啊什么的？”

　　臺下很多學(xué)生聽完這個問題后，都暗自搖了搖頭。

　　是的，大部分人的青春，其實都沒有這些狗血的劇情。

　　“而且不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多電影在選取角色的時候，看重的不再是演員的演技了，而是他們的顏值，他們自身的粉絲團(tuán)體！所以現(xiàn)在電影圈里出現(xiàn)了一些‘流量明星’，這種現(xiàn)象你們課后可以反思一下！演員到底是演技重要，還是顏值和流量重要！”

　　課間休息的鈴聲適時響起，謝教授也停了下來，讓大家先休息一下，下節(jié)課繼續(xù)討論。

　　“牛逼啊三哥，下次我坐你邊上，反正你的平時分也已經(jīng)滿分了，有啥好回答你說我給我唄！”，江河去廁所路上被楊飛一把摟到懷里。

　　楊飛肯定不是沖著平時分去的，他是喜歡那種被女同學(xué)們關(guān)注的感覺！

　　“沒問題！”

　　江河求之不得。

　　從廁所回來剛坐下，李靜就把她的手機(jī)遞到了過來，頭也伸了過來。

　　江河看了一下，是自己飛享賬號的頁面。

　　“可以啊，都快30萬粉絲了！你關(guān)注一下我的賬號唄，讓我感受下被大佬關(guān)注是什么感覺！”，李靜頭伸過來，悄悄地說著。

　　“你認(rèn)真的嘛？你不怕有些極端粉絲在關(guān)注列表里發(fā)現(xiàn)你，然后把你的生平都給你扒出來？”，江河聞著李靜頭發(fā)上淡淡的香味，一臉戲謔地說道。

　　李靜聽完這句話，立馬反應(yīng)過來了。

　　她也沒多說話，直接拿走了手機(jī)，繼續(xù)趴在桌上自己玩去了。

　　這個畫面被后面的余晴捕捉到了。

　　她其實已經(jīng)打聽過了，江河旁邊的女生是他的哥們，可是看到兩人這么親近的這一幕，她心里竟然還是有些酸澀。

　　半節(jié)課過去了，她其實根本沒怎么聽老教授的話，一直在找機(jī)會偷瞄那個男生。

　　尤其是他的那句“有的時候，看電影為的是報仇，向庸常的生活報仇！”說出口以后，她就更沒心思聽老教師的話了，心里一直在琢磨著這句話的意思。

　　她不理解為什么這個男生會覺得生活庸俗平常，難道他有什么心事？

　　...

　　下半節(jié)課里，老教授又從不同的角度，全面地帶領(lǐng)大家賞析了整部電影。

　　講到配樂這部分，老教授評論那幾首主題曲和插曲的原話是，歌可能不是最好的歌，但卻是最適合這部電影劇情的，尤其是江水寒的那兩首歌。

　　“這兩首歌都是流行曲風(fēng)，和青春題材的電影搭配也很合適。但是最合適的還是它們的歌詞，我想很多同學(xué)對歌詞都有強(qiáng)烈的共鳴吧？”

　　老教授說完這句話以后，掃視了一眼教室，看著臺下學(xué)生們瘋狂點頭，他微微一笑，接著說到：“其實到了我這個年紀(jì)，也不怕你們笑話，聽歌都是聽一些老掉牙的歌！但是，這幾首主題曲，我覺得還是挺不錯的，主要是歌詞！就像大家要寫劇本一樣，如果能引起足夠多人的共鳴，它就是成功的！”

　　...

　　江河聽得都有些不好意思了，反倒是旁邊的李靜一臉興奮，還時不時地看他一眼。

　　老教授輕松詼諧的課程很快就結(jié)束了，課后也到了午飯時間。

　　江河本來是準(zhǔn)備和舍友們一起去餐廳吃飯的，結(jié)果舍友們被李靜一個眼神全部嚇退了。

　　于是兩人就單獨往餐廳走去。