第二十八章 一代目的氣魄
翌日，滿心期待的姜不苦被歐老校長(zhǎng)親自引到一棟寬大的建筑內(nèi)。
它的位置頗為偏僻，與當(dāng)日實(shí)驗(yàn)室借用的古樓建筑群相鄰，平日少有人來(lái)，單獨(dú)享受著一大片的幽靜綠蔭。
正因?yàn)榕c真正的古建筑相鄰，比學(xué)校其他建筑更多幾分古風(fēng)古韻，寬敞大氣中透著出塵的清靜，飛檐斗角，青磚黛瓦。
整體格局是中央為面積最大的主殿，四方是廊廡相連的四座副殿。
只一眼，姜不苦的心就被俘獲。
大氣卻不失清靜，既入世又出世。
莫名的與他的心境很是契合。
可當(dāng)姜不苦跟著老歐進(jìn)入主殿，立刻傻眼。
九根均高超過(guò)二十米的粗大原木立柱涂著檀色油漆成三縱三橫之勢(shì)站立，撐起一個(gè)長(zhǎng)寬超過(guò)五十米，總面積高達(dá)兩三千平米的巨大空間。
除此之外，沒(méi)了。
什么都沒(méi)有。
空空蕩蕩無(wú)一物。
“這……這就是您說(shuō)的典藏室？”
歐老校長(zhǎng)咧嘴一笑，道：“是啊，就是這里。以后，你就是咱炎夏第一修行學(xué)府典藏室的總負(fù)責(zé)人，一代目?！?p> 姜不苦看到這空蕩蕩的場(chǎng)地，很想當(dāng)面指責(zé)老校長(zhǎng)不地道，用話術(shù)坑學(xué)生。
可現(xiàn)在老校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的話術(shù)之下，他再次控制不住的動(dòng)心了。
而后，老校長(zhǎng)又把姜不苦帶到前方更靠近來(lái)路的副殿。
副殿呈長(zhǎng)方形，面積高度相較主殿都小一些，殿內(nèi)面積大概有千余平米。
此刻，在殿內(nèi)一角，堆放著一捆捆打包好的資料，散發(fā)著一種讓姜不苦感覺(jué)極為熟悉的氣味。
他努力回想，終于想起，那是在他很小的時(shí)候，老師經(jīng)常自己動(dòng)手，用簡(jiǎn)單的手搖式油印機(jī)給他們印刷試卷，就是這種氣味，除了特殊的氣味，另一個(gè)感觸就是那試卷做起來(lái)特臟手，一套試卷做下來(lái)，基本都是一手的油墨。
他伸手在打包資料的字跡上拭了拭，指尖就沾上了黑色油墨。
這些打包的資料一摞摞一排排，非常壯觀。
歐老校長(zhǎng)道：
“典藏室計(jì)劃在建校之初就納入了學(xué)校的總體考量之內(nèi)，這么大一棟建筑就是當(dāng)時(shí)重建時(shí)單獨(dú)為此而建。
只是在當(dāng)時(shí)這并非急務(wù)，而且，就是想急，什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，即便做起來(lái)也是兩眼一抹黑。
所以，真要將典藏室做起來(lái)，得等學(xué)校有了足夠的經(jīng)驗(yàn)、底蘊(yùn)和眼界才行?！?p> 他帶著姜不苦在一排排資料堆中走過(guò)，邊走邊介紹道：
“我們一開(kāi)始就把典藏室當(dāng)成一個(gè)長(zhǎng)期的重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)抓，所以從一開(kāi)始我們就非常注重各種資料的收集整理。
當(dāng)時(shí)電能還沒(méi)有抽瘋，電腦網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)，非常方便，我們便不管真假，將網(wǎng)絡(luò)上能找到的所有與傳武、修行相關(guān)的信息全部找出打印，保存在紙上。
后來(lái)我們?nèi)珖?guó)范圍內(nèi)尋找傳武修行人，除了如燕校長(zhǎng)這種確有真本事的傳奇人物，其他的傳武人，在篩選時(shí)除了考究他是否有真本事外，也是在根據(jù)咱們通過(guò)各種渠道收集整理到的修行資料按圖索驥。
比如燕校長(zhǎng)本身是八極拳五禽戲的行家，那么我們?cè)诤Y選其他傳武人時(shí)，若他們水平相當(dāng)，我們就會(huì)更偏向于讓那些與他的修行沒(méi)有交集的傳武人前來(lái)。
目的就是盡量在最短時(shí)間內(nèi)收集到最多樣性的數(shù)據(jù)。
當(dāng)然，隨著學(xué)校經(jīng)驗(yàn)迅速積累，我們可以承擔(dān)更大的教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)，只要達(dá)到一定水平的傳武人都會(huì)來(lái)此接受更系統(tǒng)全面的培訓(xùn)，這同樣也是我們采集數(shù)據(jù)的過(guò)程。
通過(guò)這樣的實(shí)際驗(yàn)證，我們將網(wǎng)上收集的信息去偽存真，再和實(shí)際的情況相互印證?！?p> 一邊說(shuō)著他一邊指了指占地面積最大的那些油印資料：
“這些傳武資料，都是經(jīng)過(guò)至少一個(gè)傳武人驗(yàn)證的真功夫，那些有兩三個(gè)、甚至更多人修煉有成的，我們都有詳細(xì)的分析記錄。
后來(lái)隨著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員參與，加上大量的交流和思維碰撞，再加上天變帶來(lái)的影響，教官們的實(shí)力迅速精進(jìn)，這又幫我們更進(jìn)一步的完善了傳武修行，這些心得記錄，全部在此。”
說(shuō)著他又指向另一堆資料：“這是大家覺(jué)醒突破之后，對(duì)修行的認(rèn)知全面提高，重新梳理傳武修行所得?！?p> 說(shuō)到這里，他看向姜不苦道：“哦，你也覺(jué)醒突破了，先穩(wěn)一兩個(gè)月，好好體悟一番，全面回顧一下以往的修行，寫(xiě)成一份總結(jié)報(bào)告加進(jìn)去。若是有什么好想法，好點(diǎn)子，也都加進(jìn)去?！?p> 姜不苦忍住翻白眼的沖動(dòng)，歐老校長(zhǎng)繼續(xù)道：
“這些是研究組配合教官們弄出來(lái)的基礎(chǔ)資料，若把它們都堆這里，然后稱(chēng)這為典藏室，那這典藏室也就沒(méi)有任何價(jià)值。
典藏室的工作，則是化繁為簡(jiǎn)，將這些詳盡的資料信息歸納成為一本本修行功法，并且，隨時(shí)根據(jù)研究組和教官團(tuán)那邊提供的新資料進(jìn)行及時(shí)更新。
這些詳盡的心得信息，也盡量簡(jiǎn)化，但又要完整保留其真意，作為某門(mén)功法的輔修手冊(cè)?！?p> 聽(tīng)完老校長(zhǎng)的敘述，姜不苦已經(jīng)是一臉菜色。
老校長(zhǎng)卻還在繼續(xù)：“我跟燕校長(zhǎng)咨詢(xún)過(guò)，對(duì)你們這個(gè)境界的修行人來(lái)說(shuō)，這事并不難，又不是讓你憑空創(chuàng)造，只是對(duì)現(xiàn)有信息進(jìn)行精簡(jiǎn)壓縮，就像給你一堆小學(xué)生算術(shù)式子，你提煉出一張九九乘法表，一通百通，萬(wàn)變不離其宗，不難?！?p> 姜不苦心中吐槽，您老倒是說(shuō)得輕巧。
既然這么輕松，怎么不見(jiàn)人做呢？
“唯一麻煩的，就是需要大量的時(shí)間和耐心，我想，和其他人相比，在這方面你是有優(yōu)勢(shì)的?！?p> 說(shuō)到這里，他看著姜不苦認(rèn)真道：
“自一開(kāi)始，我對(duì)典藏室就抱有很大的期望。
首先，這里依靠著六一學(xué)院，有著炎夏最好的科研和實(shí)踐平臺(tái)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖撬邢冗M(jìn)修行法門(mén)的源頭，可以向全國(guó)復(fù)制推廣；
其次，典藏室走上正軌后必然是要向全校師生開(kāi)放的，我希望這里對(duì)他們是有大收獲、能大受益的地方，能讓他們思考，受到啟發(fā)，獲得靈感的地方；
最后，只要炎夏不滅，帝都還在，典藏室就會(huì)一直傳續(xù)下去，我們現(xiàn)在所做的，就是點(diǎn)亮這第一縷光，使其不滅?！?p> 姜不苦一臉苦笑道：“校長(zhǎng)，我都被你說(shuō)的有些熱血沸騰了，恨不能化身三頭六臂立即開(kāi)干，可是……”
他指了指能以噸為單位計(jì)量的資料，道：“可您要我一個(gè)人把這些整理出來(lái)，那得等到猴年馬月去了。”
歐自遠(yuǎn)拐杖重重一頓，故作惱怒道：“你看我是老糊涂了嗎？你是典藏室的負(fù)責(zé)人，又不是所有事都要你自己動(dòng)手來(lái)做，只是交由你來(lái)經(jīng)管掌總，你先自己思量個(gè)方案出來(lái)，提出來(lái)大家一起議一議，合適就開(kāi)干，不合適就集思廣益給你支支招。”
姜不苦認(rèn)真思索了一會(huì)兒，似乎在理解他話中之意，許久，才緩緩問(wèn)道：“什么方法都行？”
“只要合理，只要你能把我們說(shuō)服。”歐自遠(yuǎn)道。
“那好，我考慮考慮?！?p> 姜不苦沒(méi)有猶豫，就把這事應(yīng)下了。
而后，他卻話題一拐，問(wèn)了個(gè)毫不相干的事：“校長(zhǎng)，問(wèn)您個(gè)事，當(dāng)時(shí)你們不論真假，直接從網(wǎng)上把所有傳武和修行相關(guān)的資料扒了出來(lái)，應(yīng)該是預(yù)見(jiàn)到了某種情況做出的應(yīng)對(duì)……那其他方面呢？”
“哪些方面？”歐自遠(yuǎn)問(wèn)。
姜不苦想了想，道：
“主要是三方面吧。
首先是自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)的獨(dú)屬于我炎夏文明的所有神話傳說(shuō)，包括后人補(bǔ)充完善的神仙譜系，三清六御，地府城隍，洪荒、封神、西游、東游這些深入人心的神話傳說(shuō)；
其次便是歷代先賢的著作，特別是《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《南華經(jīng)》、《黃庭經(jīng)》和其他道藏經(jīng)典；
最后便是歷代修行人物生平事跡及其著述，比如張道陵，葛洪，袁天罡，呂洞賓，陳摶，王重陽(yáng)，張三豐……我只是列舉了幾個(gè)最廣為人知的，真要細(xì)究起來(lái)，內(nèi)容量都是一個(gè)天文數(shù)字?！?p> 說(shuō)到這里，他面上平靜，心中卻極為忐忑的問(wèn)：“這些內(nèi)容，都有收集保存嗎？”