“最后一個問題，這本新修的拳譜止步于覺醒突破之前，之后的內(nèi)容一點都沒有涉及，你是怎么考慮的？”
姜不苦道：“我們確實收到了很多覺醒突破修行人的感悟分享，可真從大數(shù)據(jù)分析的角度，信息量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而在此之前的，數(shù)據(jù)足夠詳實，實踐者足夠多，所以，我的想法就是暫時只整理這一部分，覺醒后的修行法要等我們收集的信息更充分才開始做。”
燕洪陷入思索。
姜不苦道：“不用擔(dān)心功法的銜接問題，我們在這本基礎(chǔ)功法中也預(yù)留了進階接口，現(xiàn)在這個算是初階版，以后那個叫進階版。也可以叫下品功法，上品功法，反正意思都一樣?！?p> 燕洪又思考了一陣，這才開口道：
“雖然還有很多改進空間，但思路是清晰的……而且，你提出的這套模式，初期成果會比我們預(yù)想的粗糙一些，可卻更有生命力。
長此以往，典藏室的每本功法都是無數(shù)人心血智慧的結(jié)晶，這比一兩個天才靈光一現(xiàn)創(chuàng)造的成果更穩(wěn)定，也更有生命力。
何況，咱們六一學(xué)院的學(xué)生每一個都是同時代中最天才的那一撥?！?p> 說到這里，他對歐自遠(yuǎn)點頭道：“校長，我認(rèn)為這套模式?jīng)]有問題?！?p> 既然他都已經(jīng)出言肯定，其他人自然沒有問題。
紛紛附和同意。
最后，歐自遠(yuǎn)對姜不苦說起了另一件事。
“聽你的意思，后續(xù)功法的修訂需要更多覺醒者的數(shù)據(jù)支撐。我這正好有個與此相關(guān)的好消息要告訴你。
我們學(xué)校容納學(xué)員的上限是萬人左右，隨著時局變化我們一直調(diào)整招生策略，也是因為這個限制。
隨著初等修行體系在全國鋪開，我們不再從基礎(chǔ)培訓(xùn)開始，而是從這體系中挑選最優(yōu)秀的生源過來深造。
我們之前幾屆的招生策略是一年三次，每次三四千人，學(xué)校同時容納三屆學(xué)員，一年畢業(yè)，始終讓學(xué)員規(guī)模維持到我們學(xué)校能夠承受的上限。
一次招收三四千人，看似很多，可分?jǐn)偟饺珖?，每個聚居城平均不到兩個人有深造機會，這顯然是不合理的。
現(xiàn)在隨著覺醒者數(shù)量增加，各方面的經(jīng)驗認(rèn)識也愈加完善。經(jīng)過溝通，我們已經(jīng)和各方面達成共識。
現(xiàn)在初等修行體系已經(jīng)全面鋪開，深入人心，我們決定在全國范圍內(nèi)打造中等修行體系，兩千多個聚居城市，以原來的省會或者樞紐要地為核心，打造兩三百個中等修行學(xué)府，吸納周邊聚居城市的優(yōu)秀生源前往深造?！?p> 說到這里，他對姜不苦笑道：“我們六一學(xué)院以后的生源，全都是覺醒后的修行者，對你來說，這也是一個極大的利好?！?p> 姜不苦想了想，這本就是必然的趨勢，六一學(xué)院不斷將自身摸索完善的經(jīng)驗下放，持續(xù)增加塔基的厚度和廣度，隨著塔身的不斷壯大，始終處在塔尖位置的六一學(xué)院也會被不斷抬升。
而當(dāng)學(xué)院的生源全都變成覺醒者，甚至是覺醒者中的最優(yōu)秀者，典藏室的層次也必然水漲船高。
但他也想到了一個近在眼前的現(xiàn)實問題。
“覺醒者層次的學(xué)員，最快也要兩三年后才能被培養(yǎng)出來吧，這期間咱們學(xué)校豈不是處在空窗期，沒有新學(xué)員？”
歐自遠(yuǎn)笑道：
“所以，我們會延長現(xiàn)在這三屆在校學(xué)生的留校時間，咱們的教練現(xiàn)在也已有大量覺醒者，有很大希望將他們培養(yǎng)成第一批大規(guī)模在校覺醒突破的學(xué)員，有他們這批固定的學(xué)員，對典藏室的發(fā)展也是有利的?！?p> 回到典藏室，姜不苦看到一百雙帶著期盼的眼睛。
他點頭道：“成了?！?p> 眾人齊聲歡呼。
等大家鬧騰慶祝之后，他又道：“不過，還有一些需要修改調(diào)整的?！?p> 他將燕洪的意見告訴給大家。
主要就是將養(yǎng)練二法合并，打殺二法合并，并希望大家對現(xiàn)有招式進一步壓縮精簡。
大家不愧為天才，很快就舉一反三，想到了更多。
“這不就是將功法分成了‘功’與‘技’兩大類嗎，功主修行進化之道，技主實戰(zhàn)運用之法。”
“就像物理學(xué)中有理論和應(yīng)用兩個方向，功與技也是類似道理，前者才是根本，我們之前卻將更多精力用在打法殺法上，似乎有些本末倒置了?！?p> “我也有了一些靈感，278個招式動作確實太多，對入門者來說門檻太高，咱們還要大刀闊斧的砍，要徹底拋棄那種舍不得壇壇罐罐的想法。”
眾人七嘴八舌，很快就討論出了一套全新的方案，在這套新方案下，他們有信心將整套拳譜的招式精簡到一百二十式以內(nèi)。
等大家討論完，姜不苦拍手道：“好，我再說另一件事?！?p> 現(xiàn)在典藏室前殿已不再是剛開始的空曠模樣，被分成了四個大區(qū)。
基本庫，所有資料現(xiàn)在都已搬入其中，有著完善的防潮防蟲防火的措施。
藏書區(qū)，也是占地空間最大的區(qū)，現(xiàn)在只是擺著一排排空蕩蕩的書架。
閱讀區(qū)，供大家安靜的閱讀。
交流區(qū)，供大家交流討論，也可以做一些相關(guān)的報告演講。
現(xiàn)在大家議事討論就在交流區(qū)，想要安靜的思考做事就去閱讀區(qū)，自然而然就形成了一種規(guī)范。
“通過螳螂拳的實踐，大家應(yīng)該都理解了咱們這套模式到底如何運作的了吧？”姜不苦問。
眾人點頭。
“那咱們就要正式對基本庫中的所有資料動手了。”姜不苦道。
“通過各方面的收集校驗，經(jīng)過學(xué)校實證檢驗，我們現(xiàn)有傳武資料1784門，這看起來很多，數(shù)量也確實不少，可是我們發(fā)現(xiàn)，有很多傳武的大概套路乃至內(nèi)核總綱，都非常相似。
只是因為傳承不同，命名方式五花八門。
有的以神怪天象命名，如金剛?cè)共嫒?，二十八宿拳，有的以姓氏命名，李家拳，蔡家拳，杜家拳，有的以歷史傳說人物命名，還有以地命名，以動物命名，甚至日常雜物諸如扇拳，花拳，鐘拳，褂子拳，以手法步法腿法命名的更多，扎拳套拳截拳十字手之類。
再就是有很多內(nèi)核極相似的拳種，如地躺拳有三十多種，醉拳二十多種，跌打拳的種類也非常多。
這證明了咱們炎夏傳承的多樣性和蓬勃生命力，可咱們重著修行典籍，就要盡量精簡。
首先，那些以某一門傳武為根基，演變成多種流派的，只要其核心總綱沒有發(fā)生根本性改變，就將之視為一門，不要分為多門；
其次，那些源頭不同，因不同事，不同物，不同感觸創(chuàng)出的傳武，但其精神內(nèi)核高度一致，招式動作也相似度極高，全部將他們合為一門；
最后，有很多傳武并沒有一個完整的內(nèi)核，更像是某種民間偏方，效果有，局限性也大，而且潛力真的不大。
我的意見是，找到與之相性契合的融入進去，成為其他傳武的養(yǎng)分；或者找到與之有互補性的傳武，合并成具有完整內(nèi)核，有更進一步成長潛力的新功法?！?p> “這和重新創(chuàng)造一門功法有什么區(qū)別，難度太大了?！庇腥说馈?p> 姜不苦道：“先易后難吧，我只是給個方向，做不成那就暫時擱那里等后來者發(fā)揮吧?！?p> “姜老大，你又對我們用激將法！”有人不滿道。
姜不苦笑問：“那你們受激嗎？”
“受！”那人毫不含糊的針鋒相對。
姜不苦大笑。
“那就好。”
而后，他正色道：“說到創(chuàng)造功法，我要說的是，單從實力上說，你們現(xiàn)在已經(jīng)超過創(chuàng)出傳武的那些先輩，你們的眼界，也遠(yuǎn)非那個時代的他們可比，你們都是從全國各地遴選而來的人杰，就是真創(chuàng)出一門新功法又有什么奇怪的呢？”
“可咱們的時間不夠啊，再有一個多月，我們可都要畢業(yè)了?！?p> “這個你們也不用擔(dān)心，你們至少還得在學(xué)校呆兩三年呢?！苯豢鄬W(xué)校招生策略調(diào)整的事情給大家簡單講了下。
“那還等什么，拼命干吧，讓后來的師弟師妹沒活干！”
一人捏著拳頭向天揮拳，大聲高呼。
“對頭，讓他們沒活干！”
……
從這天開始，全校學(xué)生進入一種新模式。
上課時間拼命修煉，努力向所有教官吸收一切能夠吸收的養(yǎng)分。
其他時間，全部獻給了典藏室里近兩千種傳武資料。
因為典藏室空間有限，大家自發(fā)改進了運作模式，以十人為組，百人為團，全校上萬學(xué)生組成一百個“攻略團”，每個團都定好下手目標(biāo)，然后各選代表去典藏室與姜不苦溝通，領(lǐng)取相應(yīng)的資料。
這樣一來，隨時隨地都有百種傳武在被上萬學(xué)員“攻略”。
每個月，就有百余本全新的典籍誕生。
所有學(xué)員對此都有種罕見的、持續(xù)的熱情，哪怕這事榨干了他們所有的業(yè)余時間，大家全都甘之如飴。
唯一緊張的時刻，就是別的團成功攻略一部典籍，基本庫中可供他們選擇的傳武目標(biāo)又少了一門。
教官們原本還擔(dān)心這會影響學(xué)員的修行，但實情卻是，大伙除了正式上課私下幾乎不再加練，可他們的成長不僅沒有減緩反而提速了。
于是，所有教官都忍不住也心動了，組成了五個教官團加入了這場可恥的搶食之中，這讓學(xué)員們恨的牙癢癢，卻只能加倍的壓榨自己。
這場聲勢浩大，為后世津津樂道的“萬人修典”最終沒能堅持到一年，就不得不停下來，因為無典可修！
大家都像搶瘋了的鬣狗，到處亂轉(zhuǎn)。
不知是哪個團開了先例，去其他團隊修好的功法中找茬，將功法進行了一定程度的優(yōu)化，減少了五個招式動作，將自己的署名權(quán)穩(wěn)穩(wěn)的壓在了對方頭頂。
此舉卻給“饑渴難耐”的鬣狗們指引了新的方向。
于是，繼萬人修典之后，更慘烈的署名權(quán)爭奪戰(zhàn)拉開了曠日持久的序幕。
他們首先反思自己最初因經(jīng)驗積累不足在功法中留下的隱患，迅速彌補，鞏固陣地。
然后，向其他功法典籍展開找茬大行動，更有甚者，直接將功法連根拔起，與其他功法合并，成為一本全新的功法典籍。
在這場奇特的慘烈廝殺中，沒有真正的敗者，所有人都是勝者。
典藏室原本空蕩蕩的書架變得名副其實，不僅堆滿了各種功法典籍，從初版、二版、三版直至最新版，通過它們，能清楚的窺見過這片奇特的戰(zhàn)場，那字里行間充斥著戰(zhàn)氣血腥。
每個學(xué)員的修為都突飛猛進，眼界心氣更是因此被拓展到了前所未有的高度。
從第二年開始，就陸續(xù)有人覺醒突破。
而一手推動了此事的姜不苦，在最開始，他還略有些存在感，需要提一些方向性的建議，可等大家把規(guī)則玩透，甚至推陳出新，做出種種更好的改進舉措后，姜不苦就默默的后退幾步，躲在典藏室的陰影里，逐漸成為一個默默無名的典藏室看守人。