“失雨，你那邊試卷還沒(méi)改完嗎？”
“……”
“嗯？失雨，你在干什么呢？”
“老師，這個(gè)人的語(yǔ)文試卷有些奇怪，其他題都答得很好，唯獨(dú)默寫(xiě)詩(shī)句這題，他一句都沒(méi)寫(xiě)?！?p> “?。俊?p> 她從失雨手中拿過(guò)試卷閱覽了一遍。
總分150分，這學(xué)生考了130，成績(jī)的話(huà)勉強(qiáng)還算不錯(cuò)。
不過(guò)，就像剛才失雨說(shuō)的，這學(xué)生關(guān)于詩(shī)句默寫(xiě)和詩(shī)句賞析的題，一道都沒(méi)寫(xiě)。
這題目對(duì)于高中生而言，不是白給分的題目嗎？
很多語(yǔ)文成績(jī)并不理想的人，拿到試卷的第一選擇就是做詩(shī)句默寫(xiě)。
就是因?yàn)槟瑢?xiě)不考理解能力和表達(dá)能力，純粹就考記憶力。
這種題，哪怕是乘機(jī)再差的學(xué)生，都能得個(gè)幾分吧？
最關(guān)鍵的是，這學(xué)生15分的詩(shī)句賞析題目全都沒(méi)寫(xiě)，還能考130……
如果這學(xué)生把這兩題寫(xiě)滿(mǎn)，豈不是能考個(gè)145分？
她看了看這學(xué)生的名字。
“張一寧？”
這名字她幾乎一丁點(diǎn)印象都沒(méi)有，看來(lái)應(yīng)該是某個(gè)偏科的學(xué)生吧。
她搖了搖頭，沒(méi)有多想：“行了，先別管這張?jiān)嚲砹?，改完試卷就趕緊把試卷整理分類(lèi)一下，成績(jī)都錄入文檔。”
失雨盯著那張?jiān)嚲砜戳藥酌牒?，點(diǎn)頭：“好的老師。”
……
考完試，張一寧并沒(méi)有報(bào)名去批改試卷，而是去了學(xué)校食堂吃飯。
曾經(jīng)的他，或許確實(shí)比較愛(ài)出這樣的風(fēng)頭，十分享受被一群人圍擁的感覺(jué)。
但是現(xiàn)在，他只覺(jué)得麻煩。
而那個(gè)女生嘛，現(xiàn)在和她接觸太早也不是什么好事。
至于這次考試，他真是一點(diǎn)都不擔(dān)心。
腦域開(kāi)發(fā)藥水雖然是劣質(zhì)版，但是效果還是非常神奇的。
除了語(yǔ)文的詩(shī)句題目以外，其他科目對(duì)于他而言，就是易如反掌。
尤其是數(shù)學(xué)，二十分鐘他就做完了整張?jiān)嚲怼?p> 不過(guò)就算這次考試考砸了，他也不會(huì)很在意。
畢竟這又不是高考，自己重活一世，有了前一世的經(jīng)驗(yàn)，還有系統(tǒng)這個(gè)最強(qiáng)輔助。
哪怕就是不走讀書(shū)這條路，他也一樣有信心能夠有所作為。
他正吃飯的時(shí)候，一個(gè)高瘦的男生端著餐盤(pán)坐到了他對(duì)面。
“張一寧，考的怎么樣？感覺(jué)大概能分到幾班去？”
“……還行吧，具體分到幾班我也不清楚?！?p> “哦?！?p> “……”
張一寧撇了一眼這個(gè)男生，很想問(wèn)一句：你是誰(shuí)??？
他是真的對(duì)這人一點(diǎn)印象都沒(méi)有了。
不過(guò)看他上來(lái)熟練搭話(huà)的模樣，應(yīng)該是他的同學(xué)吧？
為了避免節(jié)外生枝，張一寧加快速度，吃了幾口，起身道：“我吃飽了，先走了?！?p> 高瘦男悶頭干飯，支支吾吾道：“喔，行?！?p> ……
離開(kāi)食堂，張一寧來(lái)到了操場(chǎng)。
2012年，學(xué)校貌似還沒(méi)有廣泛建造塑膠操場(chǎng)。
操場(chǎng)的地面都是平鋪的水泥地。
一到夏天，地面就格外的發(fā)燙。
不過(guò)即使如此，夏日的灼熱也絲毫不能阻擋不了高中生們綻放自己的青春。
操場(chǎng)上打籃球、跑步、休息的人集結(jié)成群。
不遠(yuǎn)處，還有一群人圍著一個(gè)乒乓球臺(tái)，等待著對(duì)打的其中一人失敗下臺(tái)。
學(xué)校留給學(xué)生們吃飯的時(shí)間并不多，前后總共只有40分鐘。
如果是把這個(gè)規(guī)定放在公司里，估計(jì)有不少的社畜都要開(kāi)始揭竿抗議了。
40分鐘吃飯？
點(diǎn)個(gè)外賣(mài)都來(lái)不及好伐！
不過(guò)對(duì)于高中生們而言，40分鐘卻已經(jīng)是相當(dāng)充足的了。
那些沉迷于乒乓球的少年，甚至可以用35分鐘來(lái)打球，最后五分鐘奔跑到小賣(mài)部，買(mǎi)上一塊兒面包和一盒牛奶，當(dāng)做晚餐。
……
距離上課還有五分鐘時(shí)，張一寧回到了教室。
明明已經(jīng)快要上晚自習(xí)了，可是教室里卻依舊只有五六個(gè)人。
二中是需要上晚自習(xí)的。
不過(guò)，這晚自習(xí)的傳統(tǒng)并沒(méi)有持續(xù)太久。
貌似從他高中畢業(yè)之后的那一屆開(kāi)始，京城的初、高中生就都取消了晚自習(xí)和補(bǔ)課。
這是教育局直接頒布的新規(guī)。
可惜的是，張一寧他們并沒(méi)有趕上這個(gè)制度執(zhí)行，就已經(jīng)畢業(yè)了。
五分鐘過(guò)去，一群人陸陸續(xù)續(xù)的回了教室。
有趣的是，短短幾分鐘，前一刻還是零星幾個(gè)人的教室，此刻卻已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。
以前他大概也是這些人群中的一員吧。
只是那個(gè)時(shí)候的他，卻并沒(méi)有關(guān)注過(guò)這些。
在大家的討論聲中，他們的班主任，一個(gè)地中海男人拿著一堆試卷，和一張成績(jī)單走了進(jìn)來(lái)。
高中生們，仿佛天生就擁有說(shuō)不完的話(huà)題。
而這些話(huà)題，則會(huì)在老師走進(jìn)來(lái)的那一刻終止。
班主任來(lái)到講臺(tái)，掃視了一圈。
尤其是在看向張一寧的時(shí)候，停頓了一秒，而后開(kāi)口道：“你們的考試成績(jī)出來(lái)了，接下來(lái)公布分?jǐn)?shù)和分班結(jié)果。”
“大家晚上的時(shí)候收拾一下課桌，別落下垃圾，明天一早，就可以直接去你們的新班級(jí)了?！?p> 京城二中是一個(gè)等級(jí)制度十分嚴(yán)明的一個(gè)學(xué)校。
成績(jī)好的學(xué)生，能夠得到更多優(yōu)待，分配到擁有更好教育資源的班級(jí)。
甚至就連評(píng)選貧困補(bǔ)助生的名額，都要多余一般的班級(jí)。
這要是放在十多年后，估計(jì)會(huì)被許多網(wǎng)友詬病，甚至一度曝光到媒體。
不過(guò)放到現(xiàn)在，這卻是十分正常的事情。
隨著分班結(jié)果出來(lái)，大家討論的聲音再一次高漲了起來(lái)。
班主任將試卷分給幾個(gè)學(xué)生幫忙分發(fā)，很快試卷就被哄搶一空。
“喂，你數(shù)學(xué)考了多少？”
“臥槽！你丫竟然125，打雞血了？”
“…媽的你竟然140，好意思說(shuō)我125？你丫嗑藥了吧？”
“啊哈哈哈……運(yùn)氣，運(yùn)氣好而已?！?p> 卷子全部發(fā)下去后，張一寧的同桌，一個(gè)扎著馬尾辮的小女生好奇的道：“張一寧，你的試卷呢？”
“……”張一寧也是一臉懵逼。
我的試卷呢？
怎么一張都沒(méi)有。
馬尾辮女生也是屬于很熱心腸的，見(jiàn)他沒(méi)拿到試卷，果斷舉手：“老師，張一寧沒(méi)拿到試卷。”
班主任撇了一眼張一寧，道：“其他同學(xué)自己看看試卷，改一改錯(cuò)，張一寧來(lái)我辦公室一趟。”
這話(huà)一出，同學(xué)們討論的聲音更熱烈了。
“我去！什么情況？”
“張一寧咋了？”
“被叫辦公室，估計(jì)是想抄別人的，被發(fā)現(xiàn)了吧？”
“感覺(jué)不像啊，要是抄襲，老班肯定會(huì)當(dāng)著全班的面，點(diǎn)名批評(píng)吧？”
大家你一言我一語(yǔ)，還有好幾個(gè)人想從張一寧嘴里問(wèn)出點(diǎn)什么。
可是張一寧此時(shí)也是一臉懵逼。
他哪里知道這是什么狀況?。?p> 難不成是因?yàn)樽约嚎嫉锰昧耍?p> 好像……也只有這個(gè)可能啊。
他隨便打發(fā)了幾個(gè)圍上來(lái)的人，去了班主任的辦公室。
剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)那辦公桌上擺放著幾張?jiān)嚲怼?p> 不是他的，又能是誰(shuí)的呢？
他很雞賊的看向了一旁桌子上的教案，上面的名字寫(xiě)著：熊永寬。