首頁 歷史

大秦:起兵造反,嬴政竟是我軍師

第190章 :天下大局

    次日傍晚。

  穎川郡。

  坐落在城邊的偏遠地帶,坐落著一座破敗不堪的府邸,不堪門匾還真不知道這是曾經赫赫有名的儒家,六國統(tǒng)一之后卻變成了這般模樣。

  此時,從遠處正駛來了一輛馬車緩緩停在了府邸門口。

  看門的奴役見此,沖上前去攔在了前方,為首的奴役一臉凝重的警告道:“來者何人?”

  馬夫見此不由得慌張起來,瞥了瞥坐在馬車里的人面露難堪。

  正此時。

  一道儒雅的聲音從車內傳來。

  “不必驚慌,是我!”

  為首的奴役一聽,不由得一愣,此人聲音怎么如此耳熟。

  就在奴役思索之際,馬車簾子被掀開走出一名身著白衣的男子,正笑吟吟的看著他,奴役見此嚇得趕緊退在了一旁。

  低頭作揖道:“我等不知馬車內竟是三當家還請恕罪!”

  “無礙,無礙?!?p>  說話間,張良緩緩跳下了馬車,朝著他們這邊走來,腦中還在思考者與蘇先生所談之事。

  此人無論是智謀還是為人處事方面都不容小覷,或許伏念大當家說的沒錯,蘇先生的出現(xiàn)改變了整個大秦的格局,尤其是看到他軍營里的一切,讓人不由得感到驚嘆不已。

  超前的訓練方式還有那獨特的建筑風格,每一樣都讓人嘆為觀止。

  想罷,張良看著奴役淡淡的問道:“大當家呢?”

  聞言。

  奴役低頭作揖回道:“回稟三當家,大當家的正在客廳?!?p>  聽到這,張良微微的點了點頭,隨即便準備去找他。

  半響后……

  張良來到了客廳,遠遠的瞧見伏念正在高座之上寫著什么。

  見此,張良輕聲喚道:“師兄,你在干啥?”

  正在忙碌的伏念聽見有人叫自己,便停下了手中的筆轉過頭看去,臉上頓時露出喜色當即站起身來,笑笑道。

  “師弟,你回來了???”

  張良面帶笑容的點了點頭,隨即走到一側拉開椅子便坐了下來。

  見桌上放著的紙,張良不禁問道:“師兄,你在那忙活啥呢?”

  聽張良這么一問,伏念滿臉笑意的從桌上拿起紙便朝著他走了過來隨即便坐在了張良的身邊。

  嘿嘿一笑:“師弟,這是個好東西啊,比起那竹簡方便多了,今日我去給老百姓授課的時候,都不用那么麻煩,直接寫在紙上,然后交給他們讓其回去自己看?!?p>  聽到伏念這話,張良笑而不語。

  這玩意兒他在蘇先生的軍營里看到過,只是想不通這薄如蟬翼的紙張居然是那樹皮等物制作而成,那么硬的玩意兒居然還能做出這等柔軟還實用的紙張。

  蘇先生這等本事真的令人佩服,而且這紙張的實用性更是普及了全國上下。

  伏念見張良不說話,拍了拍他的肩膀好奇的問道:“師弟,你不是去咸陽找到了那公子的師傅嘛,情況咋樣啊?”

  聽到這,張良臉色微微一變,一臉凝重的回道。

  ”此人不簡單,無論是為人處事還是智謀方面都不下于我,說他是改變大秦格局之人不足為過,前些日子出現(xiàn)的混凝土還有這紙張都是此人所造,而且還訓練了一群非常神秘的部隊?!?p>  聽到這,伏念心頭不由得一驚,臉上的笑容頓時消失。

  造紙、混凝土竟然都是那人所造,大秦何時出了這么一號人物?

  居然還訓練了一群非常神秘的部隊,此人這是要準備干啥?

  難道要造反不成?

  師弟從來沒有對一個人有著如此之高的評價,看來這人絕非一般尋常之輩。

  想到此,伏念一臉正色的問道:“你說他訓練了一群特殊部隊,難不成他還想造反不成?”

  這大秦統(tǒng)一這么久以來,無論是他們儒家,還是精通機關的墨家都過著屬于自己的平靜日子,而此人的出現(xiàn)卻打破了這種格局,還突然派人前來找?guī)煹苷埶ハ剃枴?p>  難不成還有什么陰謀不成?

  聞言。

  張良搖了搖頭回道:“不,此事開始我也質疑,但是問過才知道他只是為了造福于百姓所以發(fā)明出了一些造福百姓的東西,而那部隊相當于家族內的奴役一般,保護百姓的?!?p>  什么?

  造福百姓?

  這……

  伏念怎么也想不到會是這個結果,此人不是為了造反而是為了造福百姓?

  一時間,覺得腦容量頓時不夠用了,又是造紙又是混凝土這每一樣都是驚世駭俗之物,而他造這些東西知識為了用于民,這說出去誰也不信啊。

  想到此,伏念一臉不解的問道:“師弟,他此次請你前去咸陽到底是所謂何事???”

  恩……

  聞言,張良沉吟了一會兒,這才解釋道:“他想邀請我去軍校當老師。”

  此話一出,伏念詫異的看著張良,一時間竟啞口無言。

  呃……

  不辭辛苦找到他們隱居之處就是為了讓師弟去給他當老師?

  嘶——————

  這人到底想要干啥呢?

  等等……

  軍校?

  這又是什么玩意兒?

  見此,伏念湊到張良身前好奇的問道:“師弟,這軍校干啥的?。繛楹巫屇闳ギ斃蠋??”

  張良被伏念問得一時間不知道該如何回答,這軍校蘇老板也給他解釋過,就是為了培養(yǎng)人才而設立的機構,在里面可以學到好多超前的知識。

  當蘇先生說起那數理化知識的時候讓他震驚不已,沒想到世間竟然還有著此等超前的學問。

  論學識的話無論是他還是師兄伏念每一個拉出去,那都是讓人敬仰的大學時一般的存在,可是當他知道數理化這等知識的時候簡直打破了自己原有的認知。

  想到此,張良這才解釋道:“軍校也就是培養(yǎng)人才授課的地方,在里面可以學到好多超前的知識,以此來造福百姓?!?p>  聽到這,伏念不禁倒吸一口涼氣。

  嘶——————

  這不就是所謂的學堂嗎?

  此人到底想要干啥,難道真的是為了造福于老百姓而設立學校、造紙等事為民所想不成?

  怎么想也想不明白此人的心思,實在讓人難以捉摸。

  伏念沉吟了一會兒正色道:“此事涉及甚大,他所作所為其他家族必已知曉,你要不回一趟墨家?”

  聞言。

  張良神色一變,微微周了皺眉,陷入了沉思。

  秦皇統(tǒng)一六國以后,墨家與儒家、農家皆已歸隱山林,而墨家現(xiàn)在所謂的機關術已經淪落到修建房屋、宮殿的地步,他也好久沒有回去看一看巨子他們,一直在小圣賢莊與師兄伏念教授老百姓儒家思想傳播知識。

  看來是得回去一趟了,而那蘇老板驚為天人的超前建筑方式相比他們非常的感興趣。

  如果真的答應了蘇先生前去軍校當老師之事,勢必儒家與墨家便與他形成了一種微妙的關系,如蘇先生所言所做的一切都是為了造福百姓,而他們所做之事又何嘗不是呢。

  倘若事實如此,那么平靜了許久的平靜生活就要因蘇老板而發(fā)生改變了。

  想罷,張良嘆了嘆氣道:“世事無常,既然已經到了這一步,看來是得回去一趟與他們商議一下此事了?!?p>  看著面色惆悵的師弟,伏念也心生感慨。

  看來大秦未來勢必會因此人而發(fā)生不可逆的改變,無論結果如何,他們閑云野鶴的日子將要被打破了,水清則無魚,沉寂了這么久,看來是得做點事情了。

  既然此人心懷蒼生與儒家的思想不謀而合,縱觀變化無常也要盡自己的一份力造福于百姓。

  ……

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南