第七章 勁爆消息
深夜11點(diǎn)，楚子航正在寫(xiě)郵件。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?p> 見(jiàn)信好。
這個(gè)月我就要期中考試了……
大約用了十五分鐘，被檢查完畢的郵件發(fā)送到了大洋彼岸的郵箱中，其中的內(nèi)容包括楚子航的作息，和略微修飾過(guò)的課程。
媽媽這個(gè)時(shí)候應(yīng)該還在和那幫閨蜜瘋吧？
楚子航這樣想，他給自己倒了一杯牛奶，準(zhǔn)備喝完之后去睡覺(jué)了。
“叮……”
忽然，他的手機(jī)傳來(lái)了震動(dòng)。
發(fā)信人是諾瑪。
楚子航的睡意頓時(shí)消失，眼神變得犀利起來(lái)——一般情況下，諾瑪很少給學(xué)生發(fā)短信，通常是執(zhí)行任務(wù)的前夕，才會(huì)收到學(xué)院秘書(shū)的提醒。
又有龍類(lèi)復(fù)蘇嗎？
楚子航抱著這樣的念頭，點(diǎn)開(kāi)了短信。
“親愛(ài)的同學(xué)們，《龍族通史》科目的教師應(yīng)聘已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各位同學(xué)登錄官網(wǎng)，認(rèn)識(shí)一下自己的新老師?！?p> 這是一封群發(fā)的短信。
卡塞爾學(xué)院內(nèi)所有的學(xué)生都收到了這條短信。
這個(gè)時(shí)間，已經(jīng)不少人入睡，被諾瑪短信吵醒的他們罵罵咧咧的：
“又不是龍族入侵，一個(gè)老師入職，興師動(dòng)眾的干什么？”
很快，他們就在官網(wǎng)上看到了新老師的個(gè)人信息。
“天哪！學(xué)校是瘋了嗎？”
《龍族通史》的新老師，正是陸離。
無(wú)力吐槽的學(xué)生們紛紛登入守夜人討論區(qū)。
楚子航想起了那天獨(dú)自一人面對(duì)次代種的陸離，隱身登入。
他的好友列表里不少人的ID都亮著——?jiǎng)蛘鄣?、守夜人、格陵蘭陰影……
都是校方的大人物。
而守夜人討論區(qū)內(nèi)，置頂?shù)奶邮恰竟碴戨x老師入職】，楚子航點(diǎn)擊進(jìn)去，前幾樓都是祝賀，每個(gè)人都@‘歷史老師’這個(gè)ID。
他無(wú)聲地笑笑，正打算關(guān)閉頁(yè)面時(shí)，又有一條加精、置頂?shù)奶映霈F(xiàn)在首頁(yè)。
【上天賜給我們的學(xué)者，引領(lǐng)混血種走向未來(lái)的老師——陸離】
這個(gè)帖子的標(biāo)題十足的芬格爾味，可一眾學(xué)生們定睛一看，樓主的ID不是芬格爾，而是秘黨的領(lǐng)袖。
劍橋折刀。
希爾伯特·讓·昂熱。
“我知道很多人對(duì)年輕的陸離老師感到懷疑，他看起來(lái)比我們最小的學(xué)生還要年輕，憑什么能當(dāng)《龍族通史》的老師？我來(lái)告訴大家。”
這是一樓。
不得不說(shuō)，昂熱調(diào)動(dòng)情緒的手段一流，要不是這個(gè)帖子處于禁言狀態(tài)，他的第二條發(fā)言不知道要到多少樓之后。
“就在今晚，《冰海殘卷》被解讀出來(lái)了，這部我們從格陵蘭冰海帶出的龍族紀(jì)年表，重見(jiàn)天日了。解讀人，就是我們的陸離老師！”
這個(gè)消息一出，無(wú)數(shù)驚訝的聲音在宿舍樓內(nèi)響起。
《冰海殘卷》的重要性無(wú)人不知無(wú)人不曉，這是了解遠(yuǎn)古龍族歷史的唯一渠道，也是可證實(shí)的重要線索。
它的完全破譯，代表著混血種社會(huì)對(duì)龍族了解的一大步。
“今天上午，很多人都對(duì)陸離老師做過(guò)背景調(diào)查，得出的結(jié)論是查無(wú)此人。這是因?yàn)?，陸離老師是重要的人才，我刪去了他的檔案。”劍橋折刀繼續(xù)發(fā)言。
“現(xiàn)在，是時(shí)候公布他的履歷了?！?p> 楚子航點(diǎn)開(kāi)了校長(zhǎng)發(fā)送的附件，里面是陸離的檔案。
姓名：陸離
性別：男
年齡：18歲
血統(tǒng)評(píng)級(jí)：保密
言靈：保密
履歷：……
這是一份十分詳細(xì)的檔案。
從陸離出生至今，每一天吃了什么，上幾次廁所，都記錄在案。
“陸離老師天生對(duì)龍文敏感，所以，除了《龍族通史》外，他還會(huì)教大家即將開(kāi)設(shè)的《言靈學(xué)進(jìn)階》、《龍文與煉金術(shù)》兩門(mén)功課?！?p> 沒(méi)錯(cuò)，這就是陸離郵件的內(nèi)容。
他覺(jué)得憑自己的學(xué)識(shí)，只教歷史有些大材小用了，絕對(duì)不是為了多掙課時(shí)費(fèi)才向校長(zhǎng)建議的。
《言靈學(xué)進(jìn)階》是教混血種如何更好地使用言靈，還可以讓自己的血統(tǒng)沒(méi)有發(fā)生變化的情況下，主動(dòng)讓言靈進(jìn)化或退化。
《龍文與煉金術(shù)》是教混血種認(rèn)識(shí)龍文，并簡(jiǎn)單教他們一些煉金術(shù)，比如點(diǎn)石成金、制作賢者之石……
言靈與煉金術(shù)得到提升，整個(gè)混血種的實(shí)力都會(huì)有質(zhì)的飛躍。
這個(gè)建議，昂熱當(dāng)然同意。
只不過(guò)改變學(xué)院課程，還是這種火箭似的、里程碑似的課程，他自己不能做主，要上報(bào)校董會(huì)。
“本周六，我們會(huì)開(kāi)展《言靈學(xué)進(jìn)階》的試點(diǎn)課程，目前僅限A級(jí)學(xué)員報(bào)名。效果良好，我們會(huì)全體開(kāi)展?！?p> “有意者，可以向自己的導(dǎo)師郵箱中發(fā)送信息?！眲蛘鄣墩f(shuō)完后下線了。
整個(gè)帖子的權(quán)限被解除，變得所有人都允許發(fā)言。
“支持校長(zhǎng)的決議。”格陵蘭陰影發(fā)言。
“小兔崽子們都好好聽(tīng)課，別給陸離老師找麻煩。”守夜人緊隨其后。
接下來(lái)的幾千樓里，各種各樣的消息都有，楚子航無(wú)心瀏覽，關(guān)閉了頁(yè)面。
他要給自己的導(dǎo)師施耐德發(fā)郵件，申請(qǐng)參加新課程——《言靈學(xué)進(jìn)階》。
今夜注定很多人難以入眠了，學(xué)生們興高采烈地討論著新老師，老師們則在研究《冰海殘卷》的解讀版。
而校長(zhǎng)……正在開(kāi)會(huì)。
準(zhǔn)確的說(shuō)，是遠(yuǎn)程校董會(huì)。
卡塞爾學(xué)院的校董共有七位，除了從不露面的第七位校董，昂熱、伊麗莎白·洛朗、弗羅斯特·加圖索等六人共同出現(xiàn)在視頻會(huì)議室。
拄著拐杖的弗羅斯特率先發(fā)言：
“昂熱，這次你過(guò)界了。”
“我有什么過(guò)界的？”
卡塞爾學(xué)院的校長(zhǎng)今晚穿著他的黑西服，上衣口袋里還別了一枝紅玫瑰。
“完全解讀的《冰海殘卷》我已經(jīng)發(fā)送給各位了，陸離的資料我也給你們看了，你們還想怎么樣？”
拿著佛珠年紀(jì)與弗羅斯特同樣蒼老的校董說(shuō)：
“你隱瞞了很多，這位你評(píng)級(jí)為‘S’言靈是‘戒律’的混血種，他的簡(jiǎn)歷中寫(xiě)著還掌握了煉金術(shù)，為什么我們從來(lái)不知道？”
“這是個(gè)前途無(wú)量的人才，我認(rèn)為隱瞞身份是最好的保護(hù)?！卑簾嵝χf(shuō)，“你們都有家臣、下屬，我為什么不能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的混血種？”
這一句充滿殺氣的反問(wèn)。
校董們隔著千萬(wàn)里，僅在屏幕上，都能感覺(jué)到他的不愉快。
“可以，但我們從龍族遺跡中帶出來(lái)的SS級(jí)物品遺失了，你沒(méi)有提交相關(guān)錄像?！?p> 這次發(fā)言的是身穿明黃色緊身衣的校董，他的臥室里擺著一輛山地自行車(chē)，看起來(lái)是真的熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
“任務(wù)報(bào)告中寫(xiě)得很明白，那件物品我們現(xiàn)在的科技無(wú)法掃描出結(jié)果，甚至連打開(kāi)箱子都不能，被次代種吞了，我們也沒(méi)有辦法?！?p> “至于錄像，又沒(méi)有寫(xiě)在行動(dòng)規(guī)章里，自然沒(méi)有?！?p> 昂熱說(shuō)得是假話。
當(dāng)然有錄像，不過(guò)他讓諾瑪全部刪除了，并且刪除了諾瑪刪除錄像的信息。唯一的一份，保存在他辦公室沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)的電腦里。
行動(dòng)細(xì)節(jié)，在陸離發(fā)來(lái)面試申請(qǐng)的一刻，他就讓富山雅史教員給相關(guān)人員進(jìn)行了洗腦，他們只記得陸離釋放了‘戒律’，壓制了次代種。
校董們明知昂熱有所隱瞞，甚至在說(shuō)謊，可對(duì)他沒(méi)什么辦法。
在沒(méi)有找到可以接替昂熱的人時(shí)，他們只能暗懷鬼胎，不可能與他撕破臉皮。
“關(guān)于這位陸離老師，別人還有想說(shuō)的嗎？”昂熱又問(wèn)。
“他好年輕，好帥！”
淡金色長(zhǎng)發(fā)的十六歲少女紅了臉，她精致得如同一尊瓷娃娃，是最年輕的校董。
“總之，就算他對(duì)龍文敏感，我也不允許他教‘言靈’與‘煉金術(shù)’這兩門(mén)課?！备チ_斯特說(shuō)，“這是我們對(duì)抗龍族的基本和關(guān)鍵，卡塞爾學(xué)院內(nèi)都是精英，不可能把他們的未來(lái)，放在一個(gè)十八歲的孩子手里！”
伊麗莎白·洛朗反對(duì)道：
“年輕并不能否定一個(gè)人，梅涅克·卡塞爾、路山彥、布倫丹、賈邁勒、甘貝特、夏洛、馬耶克……”
她緩緩念出一串光耀秘黨歷史的名字。
“還有艾薩克·牛頓、阿爾伯特·愛(ài)因斯坦、馬克斯·普朗克……他們年輕時(shí)，誰(shuí)是默默無(wú)聞的？”
“你的意思是，這個(gè)年輕人的成就比得上這些人？”弗羅斯特反問(wèn)。
昂熱搶答，“但他解讀出了《冰海殘卷》，這就足夠了，不是嗎？”
“真假我會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士辨別的?！备チ_斯特反唇相譏，“你可別被騙了，昂熱。”
“那么，現(xiàn)在投票吧，陸離開(kāi)設(shè)《言靈學(xué)進(jìn)階》、《龍文與煉金術(shù)》兩門(mén)功課，校董們是否同意？”
計(jì)數(shù)器緩緩亮起，最后的結(jié)果是四比二。
議程通過(guò)。
校董們紛紛下線了，昂熱看著背景變得花白的顯示屏，嘴角勾起了一抹冷笑。