第九章 丁磊

　　兩節(jié)課后，白宏看著正抱著影幽狐蹭來(lái)蹭去的宋淑艾，陷入了沉思。

　　她為什么只睡一節(jié)半課就精神了？

　　“你的空間里怎么只有五條??？”宋淑艾臉頰靠在影幽狐的頭頂上，側(cè)著臉看向白宏，影幽狐一雙水汪汪的大眼睛也看向白宏。

　　“沒(méi)什么好發(fā)的?！卑缀昕吭诤笞郎?，低頭看著影幽狐，“我以前的生活很單調(diào)?！?p>　　“哦。”宋淑艾若有所思地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看來(lái)這個(gè)同桌是個(gè)冷性子。

　　“叮鈴鈴——！”上課鈴打響，一個(gè)膚色黝黑的健碩男子走進(jìn)教室，身后一只玄巖金剛站在門外。

　　白宏側(cè)過(guò)腦袋，看向那只玄巖金剛，57級(jí)，日常所見的御獸多是10到30級(jí)的樣子，57級(jí)這已經(jīng)是打比賽才用到的等級(jí)了。

　　那健碩男子走進(jìn)門的一瞬間，教室便安靜了下來(lái)，一股若有若無(wú)的壓迫感從他身上散發(fā)出來(lái)。

　　“我姓丁，你們的戰(zhàn)獸課老師，三階御獸師，現(xiàn)在，到門外整隊(duì)去訓(xùn)練場(chǎng)。”

　　宋淑艾將影幽狐收進(jìn)御獸空間，跑去找她的姐妹了。白宏來(lái)到門外，胡勇立馬湊了過(guò)來(lái)。

　　“丁老師全名叫丁磊，以前是打比賽的，那只玄巖金剛是他的第三只御獸，也是他最強(qiáng)的一只?！焙抡f(shuō)道。

　　白宏看了一眼站在隊(duì)伍前面的丁磊，他以前估計(jì)確實(shí)是打比賽的，但大概率沒(méi)打出什么好成績(jī)。

　　到了操場(chǎng)上，丁磊拿出名單，上面有班上每個(gè)人的名字和御獸。

　　“白宏是哪個(gè)？”丁磊看著白宏名字后面的空缺，問(wèn)道。其實(shí)他昨天就拿到這個(gè)名單了，也早就發(fā)現(xiàn)白宏的名字后面是空的，他以為是白宏填寫信息的時(shí)候出了什么岔子，信息沒(méi)錄上去。

　　白宏舉起了手，丁磊望去，看見了白宏脖子上的黑林，問(wèn)道：“你不是有御獸嗎？怎么這名單上沒(méi)寫？”

　　“我這個(gè)暑假才有御獸的?！?p>　　班上的同學(xué)立馬騷動(dòng)起來(lái)，紛紛向白宏投來(lái)異樣的目光。

　　“安靜！吵什么吵！有什么好吵的！”丁磊厲聲說(shuō)道，他皺了皺眉，他沒(méi)料到會(huì)是這樣，這孩子也太實(shí)誠(chéng)了吧

　　丁磊向白宏招了招手，示意他過(guò)來(lái)。

　　丁磊帶白宏走到一邊，玄巖金剛站到丁磊原來(lái)站的位置看著學(xué)生們。

　　“你咋就這么誠(chéng)實(shí)呢？你知不知道你這種情況是會(huì)被別人看不起，你撒個(gè)謊說(shuō)信息沒(méi)錄上去不就過(guò)去了嗎？要是知道你才剛御獸，還這么誠(chéng)實(shí)，我就不問(wèn)你了”

　　“我當(dāng)然知道，然而撒謊并不能解決問(wèn)題。”白宏看著丁磊一臉正經(jīng)地說(shuō)道，突然又話鋒一轉(zhuǎn)“老師，你猜我的精神力多少了？”

　　“一百多……”丁磊不假思索地說(shuō)道，按照正常邏輯，剛御獸的人的精神力多是一百多，不對(duì)，若真是只有一百多，他何必要提這個(gè)問(wèn)題呢？丁磊回想了一下白宏的語(yǔ)氣，又看了看白宏那似笑非笑的神情，這分明是預(yù)備著看他驚訝。

　　“現(xiàn)在還在上課，我沒(méi)功夫和你聊太多，多少你直接說(shuō)。”

　　“一千一?！?p>　　“多少？！”丁磊以為他聽錯(cuò)了，一千一，二階御獸師怎么可能？

　　“一千一，你沒(méi)聽錯(cuò)，上天關(guān)了我的門，但給我打開了窗，我天生地難以凝聚契靈印，所以才直到最近才成功御獸的，但相應(yīng)的，我的精神力提升比尋常人快多了。”白宏露出微笑，等待著丁磊的回應(yīng)。

　　這就是白宏事先準(zhǔn)備好的對(duì)外解釋自己的御獸和精神力問(wèn)題的說(shuō)辭，契靈印是每個(gè)人在精神力增長(zhǎng)過(guò)程中自然領(lǐng)悟的東西，人們正是通過(guò)將自己凝聚的契靈印烙在靈獸身上來(lái)御獸的。有時(shí)確實(shí)會(huì)有人無(wú)法領(lǐng)悟契靈印或難以凝聚契靈印的情況，這樣的例子雖然少，但并非沒(méi)有，只要說(shuō)自己是這一類的人，一般也不會(huì)有人懷疑。

　　至于精神力，雖然一千一放在他這個(gè)年齡段高的讓人難以置信，但又不至于太過(guò)離奇，曾經(jīng)不是沒(méi)有人到過(guò)，而且雖然契靈印的領(lǐng)悟與精神力提升有關(guān)，但契靈印的凝聚與精神力高低無(wú)關(guān)。

　　“這樣啊……”丁磊略作思索，問(wèn)了下白宏的御獸，便讓他回了隊(duì)伍中。

　　丁磊拿出一張紙，這是他昨天根據(jù)名單上的信息寫的對(duì)戰(zhàn)安排表，他打算讓班上的學(xué)生一對(duì)一的對(duì)戰(zhàn)，然后根據(jù)對(duì)戰(zhàn)表現(xiàn)確定接下來(lái)的戰(zhàn)獸課怎么上。班級(jí)總共58個(gè)學(xué)生，昨天因?yàn)榘缀甑挠F信息空白，所以沒(méi)排，這樣剩下57個(gè)人，一對(duì)一又多了一個(gè)，所以原本打算讓白宏和那個(gè)剩的人直接和自己的御獸打的，現(xiàn)在他改主意了，讓白宏和那個(gè)剩的人來(lái)一場(chǎng)。

　　“接下來(lái)進(jìn)行一對(duì)一御獸對(duì)決，喊到名字人出來(lái)，吳澤、張浩。”

　　一個(gè)男生和一個(gè)女生站了出來(lái)。

　　“上對(duì)戰(zhàn)位，其他人也好好看看別人是怎么指揮御獸的，想想別人的指揮有什么不足，自己能不能從中學(xué)到什么?！倍±谝贿呎f(shuō)著，一邊走到裁判位上。

　　吳澤和張浩走到對(duì)戰(zhàn)位上，其他同學(xué)則坐到了觀戰(zhàn)席。

　　作為第一組，兩人均是從對(duì)方眼中看出了緊張。

　　“那個(gè)，手下留情啊?！眳菨煽戳丝磳?duì)面的男生，小聲說(shuō)道。

　　“該你手下留情才是?！睆埡朴行┬奶?，他的御獸等級(jí)有點(diǎn)兒低。

　　“別說(shuō)廢話了，趕緊開始?！甭犃擞行┎荒蜔?。

　　吳澤召喚出了自己的御獸花妖藤，張浩也召喚出了他的風(fēng)行雀。

　　“使用俯沖。”張浩指揮道。

　　“用藤蔓纏住它?！?p>　　風(fēng)行雀身體泛著白光，從空中迅速貼近地面沖向花妖藤?；ㄑ傥柚约旱奶俾煜蝻L(fēng)行雀。

　　張浩聽到吳澤的指揮，連忙更改自己的指令“放棄俯沖，升上去?！?p>　　風(fēng)行雀眼看著就要撞到花妖藤，聽到主人的命令，連忙更換姿勢(shì)想要升上去，也因此速度慢了下來(lái)，花妖藤的藤蔓趁機(jī)抓住了風(fēng)行雀。

　　“呃，然后……”吳澤看見花妖藤成功抓住了風(fēng)行雀，心里暗自竊喜了一下，但是，抓住了，然后干嘛，花妖藤有什么技能可以攻擊來(lái)著？

　　就在吳澤還愣在那里想技能的時(shí)候，張浩立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，“使用翅斬。”

　　風(fēng)行雀的翅斬結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了花妖藤身上，并趁機(jī)掙脫了花妖藤的束縛。

　　看著飛在空中的風(fēng)行雀，吳澤慌了，她的花妖藤?zèng)]有遠(yuǎn)程技能。

　　“使用烈風(fēng)。”

　　風(fēng)行雀扇動(dòng)翅膀，制造出一股強(qiáng)風(fēng)打在花妖藤身上。

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　　最終，張浩獲得勝利，丁磊此時(shí)已是氣得滿臉通紅，他深吸一口氣，罵道：“你們是獲得御獸后就從來(lái)沒(méi)有對(duì)戰(zhàn)過(guò)還是怎么的？張浩，你是什么職業(yè)選手還是什么人嗎？還中斷技能？你知不知道中斷技能很容易露出破綻，還有你，吳澤，你當(dāng)這是什么回合制游戲嗎？抓到對(duì)手后愣在那里干什么？你以為敵人會(huì)等你出完招再繼續(xù)嗎？你們這一場(chǎng)下來(lái)一個(gè)輔助技能都不用，怎么的？你們的精神力多寶貴，用了恢復(fù)不了還是用了就要暈倒啊，御獸師可不僅僅只是在場(chǎng)外下命令就行的，你們要學(xué)會(huì)抓住時(shí)機(jī)，該上增幅的時(shí)候就上增幅，別告訴我，你們長(zhǎng)這么大，一個(gè)輔助技能都沒(méi)有學(xué)……”

　　丁磊對(duì)著兩人一邊罵，一邊點(diǎn)評(píng)他們的戰(zhàn)斗。吳澤和張浩低著頭不敢說(shuō)話。

　　“下一組……”又有兩個(gè)人被叫去了對(duì)戰(zhàn)位。

　　吳澤坐到觀眾席上，對(duì)著旁邊的人抱怨道：“我本來(lái)就沒(méi)想過(guò)當(dāng)戰(zhàn)獸師，我以后想去表演的，不會(huì)對(duì)戰(zhàn)怎么了嘛，罵那么難聽干什么……”

　　張浩坐著，一言不發(fā)，旁邊人對(duì)他說(shuō)：“雖然你挨罵了，但是往好處想，你贏了對(duì)戰(zhàn)……”

　　張浩苦笑著。

　　對(duì)戰(zhàn)位上的人換了一組又一組，丁磊時(shí)而罵，時(shí)而稱贊，不過(guò)還是以罵的為多。

　　下課鈴打響，丁磊說(shuō)道：“先下課，下節(jié)課繼續(xù)?！?p>　　此時(shí)，班上已有近半數(shù)的同學(xué)對(duì)戰(zhàn)過(guò)了，一下課，學(xué)生們便躁動(dòng)了起來(lái)。

　　“這個(gè)老師好嚴(yán)格啊，罵人的時(shí)候好可怕?！?p>　　“我覺(jué)得還好吧?！?p>　　“那是因?yàn)樗麤](méi)罵你?！?p>　　……

　　同學(xué)們慢慢地四散到訓(xùn)練場(chǎng)中的各個(gè)角落，白宏依然坐在觀眾席上，沒(méi)有動(dòng)，默默的看著同學(xué)們嬉笑打鬧。

　　丁磊坐到白宏旁邊，點(diǎn)上煙，狠狠的吸了一口，說(shuō)道：“怎么跟個(gè)呆木頭一樣坐在這兒，下課了不去耍耍？”

　　“我融入不了他們?！卑缀昕戳搜埏h向自己的煙霧，默默地捂住鼻子。

　　丁磊沉默了片刻，說(shuō)道：“因?yàn)槟阌F晚，所以他們排擠你？”

　　“這是一個(gè)原因，”白宏搖了搖頭，“但更多的是我自身性格問(wèn)題，我從小就融入不了他們，十歲之前就是如此，我性格呆板，像他們那般嬉笑搞打，我是做不到的，我更喜歡靜靜的坐著，或者有那么兩三四個(gè)人陪我散步聊天，很無(wú)趣吧?！?p>　　丁磊不說(shuō)話，只默默地看著煙緩緩上升，等到這根煙抽完，他才開口說(shuō)道：“你契靈印的問(wèn)題應(yīng)該已經(jīng)解決或者快解決了吧，有了一次成功凝聚的經(jīng)驗(yàn)，后面凝聚的時(shí)候應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)，甚至于最后與常人無(wú)異?！?p>　　白宏點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　丁磊看了白宏一眼，16歲精神力就達(dá)到一千一，這實(shí)在是天才，若是契靈印的問(wèn)題也解決了，那便更是天才了。