第一百三十三章 音樂(lè)會(huì)
十二月的最后一天，驚喜不是元旦放假，也不是明天就意味著高考就是今年的事了。而是今晚有新年音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)說(shuō)是市里的音樂(lè)家要來(lái)學(xué)校演奏一些名曲。就這樣好好的一個(gè)復(fù)習(xí)的夜晚被優(yōu)美的噪音打破，這些樂(lè)曲在手機(jī)里聽(tīng)就已經(jīng)足夠讓我們繞地球一周了。
晚上的時(shí)候大家在努力的復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)候黃老師進(jìn)門(mén)了，用手輕輕敲了門(mén)，看我們沒(méi)反應(yīng)就開(kāi)始嚷嚷了道：“今晚沒(méi)有人想去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)嗎？”這時(shí)大家才稍稍抬頭。黃老師說(shuō)：“你們就當(dāng)是陶冶情操，放松一下?！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“是不是不去，你就要被扣工資。”
黃老師笑笑說(shuō)：“不強(qiáng)迫大家，你們能近距離接觸藝術(shù)家不好嗎？我每年都要看電視里的新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，就在家門(mén)口，你說(shuō)你們還不珍惜？”文庭婷搶著說(shuō)：“老師，他們不是一個(gè)級(jí)別的?！卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭然后微微一笑說(shuō)：“就你們這水平電視上的欣賞得來(lái)嗎？今晚錯(cuò)過(guò)了，你們畢業(yè)之前就再也不會(huì)有了?！闭f(shuō)好的不是強(qiáng)迫，但還不是見(jiàn)者有份。
我們?nèi)嘁灰坏谋悔s出去，最后一個(gè)關(guān)燈的是班主任。我離開(kāi)了教室順著人流，不緩不急的到達(dá)了體育場(chǎng)旁邊的羽毛球場(chǎng)，我看著一切都是黑乎乎的人山人海。接著在羽毛球館的出口擠滿了排隊(duì)進(jìn)去的人，我進(jìn)去一看就是四周都是暗的，只有舞臺(tái)是亮著燈的。
我看著舞臺(tái)上的藝術(shù)家已經(jīng)拿著樂(lè)器坐好了，不知道他們看不看得見(jiàn)臺(tái)下一張張稚氣的臉。很快大家就陸續(xù)的坐在自己班級(jí)的方陣上了，在指揮的手勢(shì)作用下，樂(lè)團(tuán)開(kāi)始了演奏。燈光太暗，我看不見(jiàn)指揮的手里拿著是什么，是筷子，還是什么別的。我甚至懷疑樂(lè)團(tuán)的成員能不能看清昏暗的樂(lè)譜。我就定定的看著他們，因?yàn)槎鋵?shí)在欣賞不來(lái)。
我看著前方一個(gè)個(gè)黑色的背影，帶著一個(gè)個(gè)手機(jī)微弱的光。我回頭看我們班時(shí)也是一樣，每個(gè)人都是人手一部手機(jī)。這讓我想起這就像歌星開(kāi)演唱會(huì)臺(tái)下的點(diǎn)點(diǎn)熒光棒的星光。
他們現(xiàn)在演奏到《梁?！妨耍@個(gè)時(shí)候我在人群里搜索著林夢(mèng)媛的身影，但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候她和所有人都一樣都只是一個(gè)看不清的背影。關(guān)上燈的世界都一個(gè)樣，人才因此尋找星光。這首樂(lè)曲我聽(tīng)著腦袋有點(diǎn)酥了腳有點(diǎn)麻了，如果梁祝換成“楊林”不知道會(huì)不會(huì)成立?？赡苋说牡谝环磻?yīng)還是楊樹(shù)林吧，我忽然也想玩手機(jī)，當(dāng)我掏出手機(jī)時(shí)都快沒(méi)電了。我還是讓它靜靜的躺在口袋里吧，這時(shí)我的手機(jī)忽然收到短信，我盯著快沒(méi)電的手機(jī)屏幕。
是林夢(mèng)媛發(fā)來(lái)的，只有幾個(gè)字：在干嘛？我回她：跟你一樣。接著我期待她會(huì)馬上回我時(shí)，卻再也聽(tīng)不到任何短信的聲音了。我這個(gè)時(shí)候又在搜索能不能在黑暗里認(rèn)出她熟悉的背影。
余倩坐在最后面，不知道手里著什么東西，一口一個(gè)脆。不知道她吃什么這么香。她可能就像是一名影院里的普通的吃著爆米花的觀眾。忽然Mary躬著身子走下來(lái)，一直走到余倩的身邊，直到她完全擋住了余倩的視線，余倩不悅的把頭移到一邊。
Mary說(shuō)：可以分我一點(diǎn)嗎？我忘記帶了，現(xiàn)在肚子餓了。余倩說(shuō)：“但是你回教室后要還我。”Mary驚訝的說(shuō)：這還要還。余倩隨意的說(shuō)：“當(dāng)然了，這不也是錢(qián)買(mǎi)的嗎？”Mary說(shuō)：“你也太摳了吧，你這樣對(duì)我，信不信我告訴你兄弟俊哥?！庇噘粺o(wú)所謂的繼續(xù)吃說(shuō)：“無(wú)所謂，你告訴誰(shuí)都沒(méi)用。還有楊俊不是我的兄弟，你要搞清楚?！?p> Mary驚訝的一會(huì)說(shuō)：“那么他以后就是我兄弟了?！蔽覍?shí)在是看不下去了，還要在這里坐多久了，我的屁股從左邊移到右邊，又從頭開(kāi)始。世界已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，但是我看著音樂(lè)會(huì)應(yīng)該久的就像三個(gè)小時(shí)，而且它沒(méi)有完結(jié)的跡象，我倒是覺(jué)得臺(tái)上的人比我們要享受。
我這個(gè)時(shí)候打開(kāi)手機(jī)驚訝的發(fā)現(xiàn)它還有電，這個(gè)時(shí)候我只想給林夢(mèng)媛發(fā)短信。我把字一個(gè)個(gè)敲進(jìn)了手機(jī)里：你在干嘛？這音樂(lè)會(huì)好無(wú)聊。這個(gè)時(shí)候她終于回我了，她回的是：我現(xiàn)在忙，有事以后說(shuō)。于是我馬上又絕望的幻想，她這個(gè)時(shí)候是不是正沉浸在美妙的樂(lè)聲里。
她一定無(wú)法自拔不想被打擾吧，她一定覺(jué)得這個(gè)世界如果只剩音樂(lè)該是多么美好的事。終于在快到晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，音樂(lè)會(huì)也永遠(yuǎn)的結(jié)束了。我看著拿著凳子一個(gè)個(gè)走出羽毛球館的同學(xué)，到了外面望著星空和月亮，外面竟比里面還亮。我看著人流中發(fā)現(xiàn)了林夢(mèng)媛的背影。
她的手竟然被天哥拉住，我以為我看錯(cuò)了，這不是我的幻覺(jué)，倒成為我的噩夢(mèng)?？墒乾F(xiàn)在離睡眠還有些時(shí)間，黑暗里他們兩個(gè)手拉手在人群里并沒(méi)有顯得突兀，我就這樣一直在他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后方慢吞吞的跟著他們。這個(gè)時(shí)候也只有月光和星光與我同行。
我望著天空，腳步向前，前面的人越來(lái)越少。我就這樣看著他們到了教學(xué)樓前才互相松開(kāi)了手，然后就前后走的上樓梯。林夢(mèng)媛現(xiàn)在是我的女朋友，就算林夢(mèng)媛是他的前女友，他也不能這個(gè)時(shí)候橫刀奪愛(ài)。他們?cè)趺纯梢栽谖铱床磺宓牡胤叫愣鲪?ài)。
我本不想上樓回班級(jí)而是直接回家了，但是不知道怎么的順著他們的感覺(jué)我爬上了樓梯。順著樓梯我到了高三6班，教室里空蕩蕩的只有我。我看著同樣孤零零的時(shí)鐘，在這個(gè)教室里什么都是成雙入對(duì)的，只有它孤家寡人。我一個(gè)人站在講臺(tái)上，這個(gè)老師常站的位置看。
下面做什么事都可以一目了然，怪不得老師站在上面就不想下來(lái)了。這時(shí)一陣輕快的腳步聲由遠(yuǎn)到近徐來(lái)，忽然出現(xiàn)的是Mary，她看著我說(shuō)：“俊哥，你做老師呢？”我這下才放下拿起粉筆的手，她跑到了她的坐位，拿起課桌里的幾包零食馬上塞到包里。
她看著我笑笑說(shuō)：“忘記拿走了，路上要吃。忘記拿走的話，可能就讓老鼠吃了?！蔽乙苫蟮恼f(shuō)：“老鼠不是在飯?zhí)媚沁厗幔俊彼χf(shuō)教室這里她是見(jiàn)過(guò)老鼠的，我腦袋里回想是在哪個(gè)夜晚，哪個(gè)垃圾桶出現(xiàn)的。我實(shí)在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只在教室里吃東西的老鼠。
Mary這個(gè)時(shí)候撕開(kāi)包裝吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“俊哥，以后我們就是兄弟了。”我愣愣的望著她說(shuō)：“什么意思？”Mary說(shuō)：“你已經(jīng)被轉(zhuǎn)讓了?！蔽疫€是一臉的不知所云。
這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)對(duì)我擺擺手，然后就刮風(fēng)一樣的卷走了。除了零食的香味留下了，其他的都帶走了。我獨(dú)自的離開(kāi)班級(jí)，我到停車(chē)處時(shí)，余倩的自行車(chē)早就沒(méi)影了，天哥的自行車(chē)還在。可能他現(xiàn)在正和林夢(mèng)媛在教室里談情說(shuō)愛(ài)呢。反正我不想看，走遠(yuǎn)點(diǎn)吧。
我騎著車(chē)離開(kāi)了學(xué)校，耳朵里似乎還有剛才音樂(lè)會(huì)的聲音在回旋。也許今晚做夢(mèng)的時(shí)候伴奏的都是他們，我剛才一直沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，現(xiàn)在回想起來(lái)倒是有點(diǎn)想回味，卻沒(méi)有了干貨。我于是只好加速的向前，也許這個(gè)速度可以讓音樂(lè)在耳朵里跑步，讓它在腦中激活出來(lái)。