篇二 故事

　　“寧啊，這是高中時(shí)候的事兒你可得認(rèn)真聽(tīng)啊?！?p>　　那會(huì)兒是高一的時(shí)候，我考上了二中，分班的時(shí)候分在了三班。

　　“好，同學(xué)們，我姓李，未來(lái)三年都是你們的班主任了，緣分讓我們遇見(jiàn)，今天我們相遇在這里，以后我們可要團(tuán)結(jié)互助，我們就是一個(gè)大家庭?！卑嘀魅卧谇懊婕で榘簱P(yáng)地發(fā)表接手新的班級(jí)的感言。

　　葉冬冬隨便找了個(gè)位置，同桌是個(gè)女生，叫安子熙，很快倆人就混熟了。

　　后桌的男生倒也不拘束，和她們一起聊天。

　　剛開(kāi)始什么都是新奇的，我和班上的人都認(rèn)識(shí)得差不多了，但是總有那么幾個(gè)討厭的人，又不能怎么樣，還要一起待三年。

　　而我的感情故事，是從高二上學(xué)期開(kāi)始的。

　　“哎，馮廣軍，來(lái)給我講一下數(shù)學(xué)，這個(gè)我不會(huì)。”葉冬冬拿著最近剛考的數(shù)學(xué)卷子，準(zhǔn)備在上課之前改完，但是好像真的不會(huì)。

　　“嗯？哪個(gè)，我看看，”馮廣軍拿過(guò)葉冬冬的卷子，和他比起來(lái)，錯(cuò)的還是不少，“這個(gè)啊，很簡(jiǎn)單啊，是這樣這樣……”然后就一直很耐心的給她講題。

　　有時(shí)候葉冬冬聽(tīng)了兩遍都還是一知半解的，馮廣軍又會(huì)耐著性子給她繼續(xù)講題，不會(huì)不耐煩。

　　就是這樣，一個(gè)人很樂(lè)意給女孩子講題，女孩子慢慢的也習(xí)慣了那個(gè)人給她講題，每次不懂的時(shí)候，就直接去找馮廣軍講題。

　　偶爾也會(huì)小打小鬧，男孩子會(huì)故意逗一逗女孩子，刷一刷存在感。

　　葉冬冬并不覺(jué)得有什么特別的。

　　畢竟她和誰(shuí)都差不多的樣子，不論是男生還是女生里面，她都還相處的不錯(cuò)，和男生關(guān)系也還可以。

　　所以和馮廣軍的互動(dòng)并不能讓她有別的什么想法。只是習(xí)慣性的找他講作業(yè)。

　　一天，安子熙提前就來(lái)了教室，在自己座位上吃早餐，順便也幫葉冬冬帶了一份兒。

　　“喲可以啊，安子熙，今天難得的居然給我?guī)г顼埩耍瑒偤梦移鹜砹?，都沒(méi)來(lái)得及吃呢！”葉冬冬一邊放書(shū)包一邊打趣兒她的同桌。

　　“哪兒能啊，免費(fèi)的，不要錢哦！”安子熙對(duì)著葉冬冬曉得過(guò)分討好了些，催著她趕緊嘗嘗。

　　“行。”葉冬冬吃完第一個(gè)小包子，安子熙就迫不及待地問(wèn)：“你覺(jué)得馮廣軍怎么樣啊?！?p>　　“什么怎么樣，就那樣啊?！?p>　　“那樣是哪樣啊?！?p>　　“就是給我講題講的特別好，特別耐心，就這樣。”

　　“就沒(méi)別的？”

　　“唔，”葉冬冬吃著包子，喝了一口豆?jié){，繼續(xù)說(shuō)，“還有就是對(duì)我感覺(jué)挺好的，怎么了。”

　　看著葉冬冬好像真的什么都不知道的樣子，安子熙有些失望，又說(shuō)：“你不覺(jué)得——”

　　“都什么時(shí)候了，還不早讀，紀(jì)律意識(shí)哪兒去了?！卑沧游踹€沒(méi)說(shuō)完，就被班主任來(lái)檢查早讀的聲音打斷了。

　　兩人手忙腳亂的將早飯趕緊收下去，找到了今天早讀的書(shū)。

　　“喂，你說(shuō)什么，繼續(xù)呀?！比~冬冬用書(shū)擋著臉，悄悄地問(wèn)安子熙剛剛沒(méi)說(shuō)完的話題，一邊注意著班主任走到了什么位置。

　　“噓急什么，下課我有空再說(shuō)。”安子熙也裝腔作勢(shì)的拿著書(shū)早讀。