第一百零九章 安排

　　黑黝黝的校醫(yī)院里氣氛如鉛汞一般沉凝，霍格沃茨魔法學(xué)院當(dāng)代校長(zhǎng)--阿不思·鄧布利多，和四大學(xué)院院長(zhǎng)齊聚在兩張合并成一張的病床前，靜靜地注視著床上躺著的兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的男孩，神情無(wú)一另外的嚴(yán)肅。

　　弗立維教授踩在病床邊的床頭柜上，一會(huì)兒瞧瞧賈斯廷·芬列里，一會(huì)又瞅瞅韋斯萊兄弟僵硬的臉上掛著的獰笑，嘴唇上兩撇花白的胡子一抖一抖地。

　　“阿不思！”

　　見(jiàn)始終無(wú)人開(kāi)口，弗立維教授忍不住尖聲喊道，“我們?cè)撛趺崔k，阿不思，一天之內(nèi)連續(xù)三個(gè)小巫師被襲擊，我們需要...需要給這些孩子的父母一個(gè)交代，需要給魔法部一個(gè)交代，還有校董事會(huì)，阿不思，我恐怕他們會(huì)對(duì)你~”

　　“我了解你的擔(dān)憂，菲利烏斯。”

　　鄧布利多依舊是那副平靜的樣子，他彎下腰仔細(xì)的盯著弗雷德和喬治無(wú)神的雙眼看了很久，之后，他用他那修長(zhǎng)的手指在雙胞胎的身體裸露在外的肌膚上按了按，緊接著發(fā)出了一聲驚疑。

　　“怎么了，阿不思，你有什么發(fā)現(xiàn)？”麥格教授希冀的看向鄧布利多。

　　“請(qǐng)給我一點(diǎn)空間，各位，也許我可以再嘗試一下?！编嚥祭嗖](méi)有立刻回答麥格教授的問(wèn)題，他示意著大家往后退了退，給他留出足夠的施法空間。

　　弗立維用漂浮咒控制著賈斯廷的病床挪開(kāi)，之后和斯內(nèi)普、麥格還有斯普勞特教授還有龐弗雷夫人一起站在了十英尺開(kāi)外，等待著鄧布利多的表現(xiàn)。而一直像個(gè)幽靈一般毫無(wú)存在感的周南聽(tīng)見(jiàn)鄧布利多要施法之后，立刻從陰影里閃身出來(lái)，找了個(gè)不會(huì)錯(cuò)過(guò)一絲細(xì)節(jié)的方位瞪大著眼睛。

　　斯內(nèi)普面無(wú)表情的瞥了眼周南的行為，隨即垂下眼眸把警惕藏在了心中....

　　鄧布利多向上挽了下寬大的袖口，并非像所有人預(yù)料的那樣掏出了魔杖，而是抬起了自己那只偏枯瘦的右手，食指彈出探向病床上方的虛空，眨眼之間，用指尖勾勒出一個(gè)金色的類似于眼睛一般符號(hào)，因?yàn)榉?hào)構(gòu)建的速度太快，在現(xiàn)場(chǎng)的除了斯內(nèi)普和周南以外的所有人，都只當(dāng)鄧布利多只是猛地抖了抖指尖！

　　那只金色的眼睛符號(hào)自成形之后迅速地離開(kāi)了鄧布利多的指尖漂浮在雙胞胎兄弟身體的上方，伴隨著兀自的旋轉(zhuǎn)，金色的光芒像流水一般落在弗雷德和喬治的身體上，在光輝籠罩之下，一些令人色變的充斥著邪惡氣息的黑色絲霧從他兩的口鼻處以極緩慢地速度往外滲出。

　　看見(jiàn)弗雷德和喬治的臉色肉眼可見(jiàn)的變得好了起來(lái)，麥格教授驚喜的捂住嘴巴，

　　“你在治療他們，阿不思，有希望嗎？”

　　鄧布利多仍舊面色嚴(yán)峻的控制著那個(gè)符號(hào)沒(méi)有答話，斯內(nèi)普用陰鷙地聲音回答了這個(gè)問(wèn)題，

　　“這兩個(gè)小子的身體里有黑魔法的痕跡，有人用這種方式在抽取他們的生命力，鄧布利多在凈化他們身體里的殘存的黑魔法，而石化是另一種強(qiáng)力詛咒...”

　　斯內(nèi)普頓了頓，淡漠的語(yǔ)氣里蘊(yùn)藏著責(zé)怪，

　　“你大意了，米勒娃，從這些魔力存在的痕跡來(lái)看，這兩個(gè)小子已經(jīng)被控制了很久，他們是你學(xué)院的學(xué)生，你不該這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)?！?p>　　斯內(nèi)普的指責(zé)未免有些偏頗，但是麥格教授沒(méi)有辯解，她緊緊抿著嘴唇，眼神里充斥著自責(zé)。

　　幾分鐘以后，弗雷德和喬治的身體終于不再往外滲出黑霧，鄧布利多讓那枚金色的眼睛字形消散，幾位院長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)得及發(fā)問(wèn)，他又快速的掏出魔杖，試圖用魔法追溯兩個(gè)人之前的經(jīng)歷，但是這一次比在桃金娘盥洗室得到的訊息還要少，在所有人沉默的注視之下，如沙化的墻灰一般的彩色粉末倒溯成一幅極為模糊的畫面，畫面里，弗雷德和喬治站在走廊上同時(shí)面對(duì)著一幅玻璃冷笑，而玻璃上只反射出他兩蒼白陰森的面孔外只有黑乎乎的一片陰影。

　　鄧布利多繼續(xù)揮舞魔杖企圖玻璃上的陰影變得清晰，但是一股忽如其來(lái)的波動(dòng)令他變了顏色，還沒(méi)等到他出手穩(wěn)住畫面，已經(jīng)存在的那幅畫在一聲玻璃炸碎般的清脆聲音之后變成漫天虛無(wú)地飛塵消散成無(wú)！

　　“怎么回事，校長(zhǎng)，有人干擾了你的魔法？”

　　斯普勞特教授替大家問(wèn)出了心中的疑惑。

　　鄧布利多默默收回了魔杖，他似乎早有所料，所以并沒(méi)有表現(xiàn)得如何失望，

　　“確實(shí)如此，波莫娜，有一種力量，強(qiáng)力的干擾和反窺視魔法，截?cái)嗔宋业淖匪?..啊，痕跡消除的非常干凈，讓我不得不為之稱贊...”

　　“哪怕是你，阿不思？”

　　麥格教授變得更加擔(dān)憂了，“我是說(shuō)，那個(gè)襲擊者的力量，難道...”

　　“和力量無(wú)關(guān)，米勒娃，”鄧布利多平靜的說(shuō)道，“我想你該知道，魔法的本質(zhì)是規(guī)則，哪怕是我，也無(wú)法突破規(guī)則的力量?！?p>　　周南眨了眨眼睛若有所思，這句話他曾經(jīng)聽(tīng)弗立維教授跟他說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在則有了更深的理解。

　　從剛才鄧布利多的嘗試之中，周南還明白了一件事，那就是鄧布利多必然在桃金娘的盥洗室內(nèi)使用了剛才的溯源魔法，他也許看到了一些畫面，甚至，可能看到了金妮朝他釋放索命咒的畫面...但是，恐怕他確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)魂器的存在。

　　“米勒娃，西弗勒斯，菲利烏斯還有波莫娜~”

　　就在周南陷入沉思的片刻功夫，鄧布利多同樣花了一點(diǎn)時(shí)間作出了艱難地抉擇，“恐怕我們要提前可孩子們放假了。”

　　“你要關(guān)閉學(xué)校，阿不思，這是否...”麥格教授頓時(shí)驚叫了起來(lái)，而一邊得其他三位院長(zhǎng)包括周南在內(nèi)都被鄧布利多的決策給震驚到了。

　　“不是關(guān)閉，”

　　鄧布利多語(yǔ)氣沉穩(wěn)，

　　“是提前給孩子們放假...哪怕不愿承認(rèn)，我們也必須認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)校里已經(jīng)不安全了，我們得為這些小家伙們的安全負(fù)責(zé)，現(xiàn)在最好的辦法就是讓他們先離開(kāi)學(xué)校，趁著放假的功夫，我需要你們要對(duì)學(xué)校再進(jìn)行一次檢查，暫時(shí)性封閉學(xué)校里所有密道，加強(qiáng)各個(gè)學(xué)院公共休息室以及宿舍的防護(hù)魔法以及在城堡各個(gè)樓層設(shè)置警示魔咒?！?p>　　鄧布利多環(huán)視了眼在場(chǎng)的所有人，繼續(xù)吩咐道，

　　“各個(gè)學(xué)院的小巫師...除了哈利和南舟之外，其余人必須回到自己的親人身邊過(guò)圣誕節(jié)，遭受了襲擊的幾個(gè)小巫師...波比，我需要你在這個(gè)圣誕節(jié)假期照顧好他們，等待波莫娜的曼德拉草成熟。”

　　沒(méi)有人提出異議，沉默半晌后，麥格教授悲傷地注視著床上的弗雷德和喬治問(wèn)道，“亞瑟和莫麗一定會(huì)擔(dān)心壞了的...”

　　“不用擔(dān)心，米勒娃，我會(huì)給他兩...以及所有遭受到襲擊的小巫師家長(zhǎng)致信，我相信他們會(huì)理解。”

　　“韋斯萊...，阿不思，也許我們?cè)撏ㄖ幌聦W(xué)校里他們的家人，喔，我真不敢想象他們看見(jiàn)這兩個(gè)孩子時(shí)的表情！”麥格教授掏出一張繡滿小貓的花手帕狠狠地擤了鼻子！

　　“是啊、是啊，令人悲痛...”

　　鄧布利多沉重的嘆息了一聲，不過(guò)，臉上不經(jīng)意間流露的軟弱很快就被他隱藏了起來(lái)，

　　“既然事實(shí)已經(jīng)無(wú)法更改，明天早上再通知那幾個(gè)孩子吧，米勒娃，現(xiàn)在已經(jīng)太晚了...”

　　.............

　　斯內(nèi)普和弗立維教授已經(jīng)先一步去學(xué)校里各條密道搜查可能存在的兇手，麥格教授回到了自己的辦公室里，她是學(xué)校的副校長(zhǎng)，提前放假這事涉及到的方方面面的影響都需要她來(lái)統(tǒng)籌安排，斯普勞特教授和龐弗雷夫人還在校醫(yī)院里待著，她兩在探討一些有關(guān)護(hù)理方面的知識(shí)。

　　周南和鄧布利多站在校醫(yī)院的門口，在進(jìn)行今晚最后的交流。

　　既然有些話已經(jīng)說(shuō)開(kāi)，周南覺(jué)得不防說(shuō)的再透徹一些，

　　“教授，我認(rèn)為今晚的襲擊...尤其是韋斯萊家的兩兄弟，這幾乎是一種挑釁~”

　　鄧布利多居高臨下的看著自己的重孫臉上始終沒(méi)褪去過(guò)的嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎，不知怎么地，他忽然覺(jué)得有點(diǎn)好笑，但是好笑過(guò)后，又是淡淡地?zé)o奈，因?yàn)檫@份謹(jǐn)慎實(shí)在和自己有點(diǎn)過(guò)于相像了...

　　“我的看法和你一致，南舟...從種種跡象來(lái)看，湯姆一直是在操控著那兩個(gè)孩子在進(jìn)行活動(dòng)，如果不是因?yàn)榧铝_的決斗課，甚至連我也沒(méi)有想到會(huì)是他兩...他明明可以安靜地隱藏下去，卻故意地把他兩暴露出來(lái)，沒(méi)有殺死他們，卻故意石化后送到我的面前...”

　　“那現(xiàn)在呢，教授，您覺(jué)得伏地魔又隱藏在誰(shuí)的身上？”

　　“誰(shuí)都有可能，南舟，”鄧布利多溫和的對(duì)周南說(shuō)道，“也許這正是他想看到局面，他想看到我們自亂陣腳，互相懷疑、互相指責(zé)，不得不說(shuō)，這一次的手段確實(shí)讓我有點(diǎn)...喔，這么說(shuō)可能不太合適，有點(diǎn)兒驚喜...”