第一百一十二章：九州國的小學(xué)教育資源如此豐富？
面對妮娜的質(zhì)疑，秦書豪還沒來得及解釋。
一旁的宋石就一抬手：“放心，真的假不了，假的真不了?！?p> 他手中的手機(jī)屏幕上，正是查詢出來的結(jié)果。
“在九州國的古代，不合樂的稱為詩，合樂的稱為歌?！?p> “幾千年前——我國上古時期對許許多多的自然現(xiàn)象，如風(fēng)、電、雷、雨等無法理解，于是統(tǒng)統(tǒng)把這一切歸于神明?！?p> “出于敬畏，原始人類唱歌跳舞地對神明唱出頌歌，表達(dá)了人們的期望——風(fēng)調(diào)雨順，獲得豐收等等。這便是詩的起源?！?p> “詩的本質(zhì)的特征是抒情美，詩是文學(xué)中的文學(xué)?！?p> 宋石笑著將手機(jī)內(nèi)的文字念了出來。
“相傳在西周時期，官員從田地走過，聽到農(nóng)民在田間唱歌，隨手就收集了幾百首民間詩歌。”
“你剛剛念的那幾句詩歌，早在幾千年前，我們的農(nóng)民伯伯就已經(jīng)人人傳唱了?！?p> “這些都有確切的史料記載，如果你不信的話，可以用我的手機(jī)查一下?！?p> 最后一句話落下，宋石還將手機(jī)向前一遞。
面對赤裸裸的現(xiàn)實，妮娜顯得十分無力。
“幾千年前，農(nóng)民人人傳唱，還幾百首……”她低聲呢喃了幾句，一時半會有些接受不了這個事實。
她萬萬沒想到，在九州國的上古時期，詩歌就已經(jīng)十分成熟了。
而且田間地頭忙農(nóng)活的人，竟然都將詩歌玩出了花。
虧現(xiàn)在很多外國的詩人，還將自己創(chuàng)作的那點詩歌東西當(dāng)寶貝。
殊不知，這是九州國上古時期人民在幾千年前就已經(jīng)玩剩下了。
“沒事，沒事啊?！?p> “你是自由國人，不懂這些也很正常。”
“其實我們剛剛念的詩句也不是我們自己作的詩歌，小學(xué)生就會背的東西，只是古人厲害而已，你不要放在心上。”
李安然試圖安慰一下后者。
可她沒想到，這話一出口，直播間的外國觀眾們都傻眼了。
“什么情況！九州國的小學(xué)生竟然能背古詩？不可能吧！”
“一定是騙人的！我們小學(xué)還在玩泥巴呢！他們小學(xué)怎么可能背這些東西？老師這么偉大么？”
“小學(xué)不是應(yīng)該認(rèn)識數(shù)字和字母么？為什么還能學(xué)習(xí)這些知識？這些古詩我們初中也沒學(xué)??？”
“別說初中了，大學(xué)之前，老師都不可能教你任何有用的知識，普通人的作用就是陪富二代們渡過開心快樂的童年?！?p> “如果李安然說的是真話，那就太震撼了，九州國的小學(xué)教育都這么豐富，那九州國的小學(xué)學(xué)費一定很高吧！”
……
看到直播間，這些外國觀眾們震驚無比的彈幕。
許多觀看直播的九州國觀眾都笑了。
“哈哈哈！就這也驚訝？我們小學(xué)學(xué)習(xí)的東西可比你們想象的多得多！”
“確實！九州國的國際奧數(shù)競賽，從來都沒有輸過，沒辦法天生腦容量就要大一些！”
“正所謂天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，我們小學(xué)就已經(jīng)把很多國外初中要學(xué)習(xí)東西都學(xué)會了！”
“在教育這一塊，九州國還真是全民領(lǐng)先，別的不說，單單是學(xué)雜費全免這一項，全世界好像就只有我們九州國有！”
“外國都是教十分錢，給你一分教育，哪像我們國家，九年義務(wù)教育資源對誰都一樣公平?！?p> “確實，這點在我留學(xué)國外之后，深有感觸！國外有錢才有教育，沒錢初中畢業(yè)就是終點！”
“外國的教育確實發(fā)展很廣，教你騎馬，教你打高爾夫，教你彈鋼琴，甚至教你玩滑雪，可問題是，你家里有這些東西么？這些都是給那些身家過千萬的富翁準(zhǔn)備的課程，普通老百姓學(xué)這些有什么用？怕是連學(xué)雜費都交不起吧！”
“很多人根本就沒有出過國，就亂說外國的教育很自由，確實很自由，你家里幾千萬，你也不需要死記硬背，反正畢業(yè)就出任CEO！”
“有一說一！在教育這一塊上，九州國的全民教育絕對是全世界最好的，沒有之一！都說小孩學(xué)習(xí)壓力大，可關(guān)鍵的是，學(xué)習(xí)的壓力和社會壓力比起來，只是九牛一毛！難道家里普通的家庭，小時候就讓小孩子天天玩？對于普通家庭上學(xué)才是最好的出路，沒有之一！”
“沒辦法，在還是在九州國，我們九州國對普通家庭，貧困家庭的孩子都有上學(xué)補貼。這要是在國外，沒錢連高中都上不了，又怎么可能有能力叫苦呢？”
……
對于這些九州國觀眾的熱議。
許多外國普通家庭的觀眾，全部都感同身受。
其中最為突出的就是自由國的觀眾。
人人都羨慕自由國的學(xué)生上學(xué)沒有壓力。
殊不知，那些都是有錢家庭的孩子，大學(xué)前隨便玩，等上了大學(xué)再給數(shù)十倍的金錢，去真正的教學(xué)。
但那些真正沒錢的家庭怎么辦？小時候跟著有錢家的孩子一起玩。
把太子陪舒服了，然后真正有用的大學(xué)因為沒錢讀不起，高中畢業(yè)就失業(yè)。
很多自由國的普通觀眾，在看完妮娜的直播之后。
他們巴不得自由國能像九州國這樣，人人有書讀，人人有課上。
大家無論貧窮還是富有，小時候都在同一起跑線上努力奮斗，而不是等到上大學(xué)的年齡，再讓大學(xué)這把大砍刀把三六九等的人給分離出來！
就在直播間的觀眾們議論之時。
妮娜也被李安然這番話給震驚到了。
“你們小學(xué)就能享受這么好的教育資源？這可是傳承了幾千年的古詩??！”
她不敢相信，九州國的小學(xué)生竟然如此幸福。
想她當(dāng)年讀小學(xué)，跟著一群富二代玩玩鬧鬧。
學(xué)習(xí)沒有壓力，老師完全不管成績，她也以為大家都是一樣。
只需要開心地玩玩鬧鬧，長大了就可以找到一副好工作。
直到高中畢業(yè)那一刻，她終于明白了什么叫人與人之間的差距。
還沒出社會，她就已經(jīng)失去了和富二代們競爭的機(jī)會。
想到這，妮娜突然問道。
“我有一個問題想問你們，請問你們上的小學(xué)，學(xué)費一定很貴吧？”