第18章光輝語(yǔ)=神語(yǔ)（第三更，加更）
在操場(chǎng)上，金發(fā)女士吃驚著。
好似在看著一塊無(wú)上珍寶。
騎士法分為九境，第一境呼吸境，只要學(xué)會(huì)呼吸法，就算是邁入第一境，戰(zhàn)斗力比普通人強(qiáng)不了多少。
第二境，淬體境。
用呼吸法淬煉出第一道元?dú)?，就算是邁入第二鏡。
可借助著元?dú)獯銦捜馍?，?dāng)將肉身淬煉到了極致的時(shí)刻，可邁入第三境，騎士境。
騎士，不論是在光輝帝國(guó)，還是在奧林匹斯王國(guó)，還是鋼鐵帝國(guó)，還是極光帝國(guó)，都是中流砥柱，都是屬于精英階層。
“恭喜你，凝練出第一道元?dú)?，邁入第二境！”
金發(fā)女士恭喜著，看著蘇明格外的慈祥。
“老師，我還差的很遠(yuǎn)！”
蘇明謙虛道。
“少年人就應(yīng)該熱血張揚(yáng)，而你太過(guò)老成了，十歲的孩子卻好似五十歲的老人，不好，一點(diǎn)也不好！”伊拉貝莎皺眉道。
蘇明選擇了沉默。
現(xiàn)在早就不流行熱血流，龍傲天流，流行的是烏龜流，茍道流。
金發(fā)女士說(shuō)道：“這一堂課，在呼吸法上，你堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)，獲得五個(gè)學(xué)分?！?p> “多謝老師！”
蘇明說(shuō)道。
“多笑一笑，你還是十歲的孩子，不要像五十歲的老頭子！”金發(fā)女士上前，居高臨下?lián)崦K明黑色的腦袋，黑色而短小的頭發(fā)，撫摸在手中，柔滑而美好，好似在擼貓。
擼貓的快樂(lè)，妙不可言。
欣賞著小屁孩的眼睛，帶著一絲憂郁和朦朧。
感受著金發(fā)女士的撫摸，蘇明微微皺眉，想要甩開(kāi)那可惡的大手，可漸漸選擇了沉默。
擼著貓兒，金發(fā)女士說(shuō)道：“給你一個(gè)機(jī)會(huì)，若是在一年時(shí)間成為騎士，有資格加入內(nèi)院！”
皇家貴族學(xué)院，分著外院和內(nèi)院。
外院，實(shí)行著義務(wù)教育，主要是針對(duì)多數(shù)的貴族；
內(nèi)院，實(shí)現(xiàn)著精英教育，主要是針對(duì)優(yōu)秀人才。
“伊拉貝莎老師，學(xué)院的規(guī)定當(dāng)中，三年級(jí)時(shí)成為騎士，就能加入貴族學(xué)院，為何在蘇明這里，速度加快了。只是一年，這不公平！”旁邊的黑發(fā)女士開(kāi)口了。
金發(fā)女士笑道：“是，這一切很不公平。弱者需要公平，需要強(qiáng)者給予弱者公平……你愿意當(dāng)弱者嗎？”
“不愿意！”
蘇明說(shuō)道，“強(qiáng)者能施舍給弱者公平，也能剝奪了弱者的公平，這樣的公平不要也罷！”
“進(jìn)入貴族學(xué)院，學(xué)會(huì)的第一節(jié)課，就是適應(yīng)世界的不公平！”
金發(fā)女士說(shuō)道，繼續(xù)擼著貓。
“至于其他的課程，可適當(dāng)適當(dāng)?shù)纳釛?，蘇明你要學(xué)會(huì)曠課?！?p> ……
詢問(wèn)了一些問(wèn)題后，蘇明回到了教室當(dāng)中。
此刻，已經(jīng)耽誤了一個(gè)課程。
蘇明閉著眼睛，感受著身軀變化，在小腹位置那一道元?dú)庠谄鸱l(fā)著一絲絲炙熱。
心念運(yùn)轉(zhuǎn)著，那一道元?dú)庠谏碥|當(dāng)中在身軀當(dāng)中，開(kāi)始緩慢的游走著，錘煉著雙臂，雙腿，還有軀干，順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)一圈后，又是逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)著一圈，連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)了十圈之后，蘇明感覺(jué)到那一道元?dú)庀拇M。
呼吸法入門后，可借助呼吸法在肉身當(dāng)中淬煉出一道道元?dú)猓又柚@些元?dú)獠粩啻銦捴碥|，運(yùn)轉(zhuǎn)一百圈算是淬煉一輪。
一輪一輪淬煉著身軀，淬煉到了極致的時(shí)刻，肉身會(huì)打破桎梏，實(shí)現(xiàn)生命的蛻變，從而邁入騎士境。
在操場(chǎng)上，運(yùn)轉(zhuǎn)著呼吸法，很多學(xué)生堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)后，就是堅(jiān)持不下去了。
若是繼續(xù)修煉，會(huì)損傷身軀，得不償失。
少數(shù)的天驕，靠著藥物療養(yǎng)，靠著體質(zhì)出色，能堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)就是極限了。
堅(jiān)持三個(gè)小時(shí)后，蘇明沒(méi)有一絲疲累，還能繼續(xù)修煉下去……可他放棄了。
第一名，稍微超過(guò)第二名，不算什么。
可第一名，超越第二名很多很多，就是很危險(xiǎn)。
若是他堅(jiān)持五個(gè)小時(shí)，六個(gè)小時(shí)，那時(shí)驚動(dòng)了全校，可能被重點(diǎn)培養(yǎng)，也可能明天直接消失。
不要高估人性的善良，世界上不缺少天才，可很多天才在半路上莫名的消失了，有自己人，也有敵人。
事實(shí)上，第一名也太耀眼了。
金發(fā)女士成為班主任，高高在上，只是例行公事的上課著，對(duì)于很多學(xué)生的名字懶得記憶，或者說(shuō)不屑于記憶。
可在他成為班級(jí)第一名的時(shí)刻，這位金發(fā)女士記住了他的名字，還對(duì)他發(fā)出了邀請(qǐng)。
遐想的時(shí)刻，軍號(hào)聲響起，上課開(kāi)始了。
這一節(jié)，語(yǔ)言課。
走進(jìn)來(lái)的老師，是一個(gè)五十歲的老人，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。
“世界一共有五千三百多種語(yǔ)言，其中有三千多語(yǔ)言已經(jīng)屬于死亡的言語(yǔ)，還有兩千多語(yǔ)言屬于半死不活。世界上，大約是九層五的人口，使用著八種語(yǔ)言。這八種語(yǔ)言，分別為新光輝語(yǔ)、舊光輝語(yǔ)、鋼鐵語(yǔ)、奧林匹斯語(yǔ)、極光語(yǔ)、地窟語(yǔ)、鮫人語(yǔ)、半獸語(yǔ)?！?p> “這八種語(yǔ)言當(dāng)中，新光輝語(yǔ)又被成為神語(yǔ)。”
“新光輝語(yǔ)，有著語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)，可維持著千年，乃至是萬(wàn)年不變，幾乎是萬(wàn)能語(yǔ)言，用著不到兩千個(gè)詞匯詮釋著世界萬(wàn)物，其嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確等，這是任何無(wú)言都是無(wú)法做到的?！?p> “后世，很多語(yǔ)言學(xué)家研究過(guò)新光輝語(yǔ)，覺(jué)得這不是人類能創(chuàng)造的文字……在他們看來(lái)，這位大帝是得到神靈的記憶，才寫下神靈的文字！”
老師在盡情的贊美著新光輝語(yǔ)。
老師繼續(xù)說(shuō)道：“在舊光輝語(yǔ)時(shí)代，光輝帝國(guó)平民皆是文盲，貴族也有七層是文盲，就連很多的國(guó)王也是文盲，因?yàn)槲淖痔y學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)成本很高；可在新光輝語(yǔ)時(shí)代，所有的貴族多數(shù)識(shí)字?jǐn)[脫了文盲狀態(tài)，就連平民也有三層的人群擺脫文盲，因?yàn)樾鹿廨x語(yǔ)容易學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成本較低?！?p> 打開(kāi)課本，老師在黑板上寫著文字，開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)。
新光輝語(yǔ)，說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易。
若是將新光輝語(yǔ)，當(dāng)成第一語(yǔ)言學(xué)習(xí)，難度為一。
若是將新光輝語(yǔ)，當(dāng)成第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)，難度為一百。
表面上學(xué)習(xí)的是語(yǔ)言，實(shí)際為思維模式的變化。
……
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