天可憐見的，樂幼尋的數(shù)學(xué)也不太好，念高中的時候數(shù)學(xué)從來沒及過格……
目光落在算術(shù)書上，謹(jǐn)慎地默讀一遍題目，樂幼尋放松下來，什么嘛，原來是非常簡單的幾何題目啊。
說的是某某法器呈圓錐形，要放入某器皿中淬火，法器中間挖空，同樣呈圓錐形，器皿的長寬高多少，法器的高與底面直徑多少，問至少要多少寒泉才能剛好達到淬火的要求。
這道題那弟子不會做，胡亂地在紙上寫了個數(shù)目，一看就...
天可憐見的，樂幼尋的數(shù)學(xué)也不太好，念高中的時候數(shù)學(xué)從來沒及過格……
目光落在算術(shù)書上，謹(jǐn)慎地默讀一遍題目，樂幼尋放松下來，什么嘛，原來是非常簡單的幾何題目啊。
說的是某某法器呈圓錐形，要放入某器皿中淬火，法器中間挖空，同樣呈圓錐形，器皿的長寬高多少，法器的高與底面直徑多少，問至少要多少寒泉才能剛好達到淬火的要求。
這道題那弟子不會做，胡亂地在紙上寫了個數(shù)目，一看就...