第四十五章 開學(xué)
李慧雯帶著宋藍(lán)去了熟人開的舞室，從基本功慢慢教她。
開學(xué)前的這近一周，宋藍(lán)一直進(jìn)行著魔鬼訓(xùn)練，實(shí)在忍受不住才開口問了李慧雯。
“不知道是不是我的錯(cuò)覺，媽你怎么感覺樂在其中？”
宋藍(lán)同意接觸舞蹈的主要原因是既然報(bào)名了，那她就盡自己所能，說到底也不可能進(jìn)《造夢(mèng)》，但母親對(duì)自己似乎格外嚴(yán)格。
李慧雯臉上是有些不好意思的笑：“哈哈，可能是想起以前教課的時(shí)候了。學(xué)員喊的越大聲我踩她們踩的越狠，學(xué)員咬牙挺著又覺得自己是不是太溫柔了?！?p> “媽你好可怕。”
“舞蹈老師嘛，下狠手也是為了學(xué)生，你要體諒一下。”
“我不……”
-
開學(xué)那天，宋藍(lán)差點(diǎn)沒起來床：“那些舞蹈生不要命的嗎…”
對(duì)著門口等她一起上學(xué)的簡(jiǎn)泊舒疲憊的點(diǎn)下頭：“能活著見到你我很開心?！?p> “藍(lán)哥，你又瘦了?！?p> “沒瘦吧？最近饑餓感變得更強(qiáng)了，有時(shí)候還會(huì)控制不住的吃東西?！?p> 簡(jiǎn)泊舒肯定道：“你這樣，不健康?！?p> “不是節(jié)食，也沒進(jìn)行過催吐，放心吧?！?p> …
宋藍(lán)在走廊就聽到幾個(gè)班摻雜在一起的吵鬧聲，也算開學(xué)時(shí)期的固定節(jié)目了。
“一包薯片，數(shù)學(xué)作業(yè)。”
“學(xué)委學(xué)委，呼叫學(xué)委，難民一號(hào)，呼叫學(xué)委。”
“救救孩子，誰寫英語留的那十幾篇作文了？”
“啊啊啊誰能告訴我語文作文該怎么補(bǔ)！”
“誒呦我？誰把學(xué)委物理卷子拿走了！快給我還回來！”
“宋藍(lán)來了！”
“啊啊宋藍(lán)媽媽救我?！?p> 和簡(jiǎn)泊舒班門分開后，宋藍(lán)前腳剛踏進(jìn)自己班，后腳書包就被拿走了。
宋藍(lán)看著眼前亂哄哄的一群人，
怕是和別人說這里是尖子班，都沒人相信。
要么是假期補(bǔ)課作業(yè)太多，要么是覺得作業(yè)太費(fèi)時(shí)間，總之宋藍(lán)她們班，通常很少有人寫寒暑假作業(yè)，寫作業(yè)的少部分人算是班里的“衣食父母”。
說是少部分，其實(shí)也就班長(zhǎng)葉鵬，學(xué)委孫華旭，團(tuán)支書宋藍(lán)，外加個(gè)物理課代表，物理課代表還是因?yàn)樗嗡{(lán)她們班班主任是教物理的。
蘇寧琦正在補(bǔ)作業(yè)，聽到是同桌的動(dòng)靜，邊低頭飛速寫著邊抬屁股給宋藍(lán)讓出進(jìn)去的通道：“快快快，宋藍(lán)你快進(jìn)，我這面十萬火急?！?p> 宋藍(lán)從夾縫里擠進(jìn)去：“去年補(bǔ)作業(yè)手指都腫了一周，今年還不長(zhǎng)記性？”
“我媽給我找了一堆家教，我也是沒辦法，高一說打基礎(chǔ)必須好好學(xué)，高二說是過渡期快高三了不能掉鏈子，高三就說最后一使勁了。大人的嘴騙人的鬼。”
“蘇寧琦的手，受罪的命?！?p> 蘇寧琦補(bǔ)作業(yè)騰不出手，就用腳碰了下宋藍(lán)的腿：“宋藍(lán)你夠了啊?！?p> 宋藍(lán)收回腿，蘇寧琦第二次踢腿沒踢到她，抬頭想放句狠話：“別以為我……咦？宋藍(lán)你怎么變樣了？”
“我怎么變樣了？”
蘇寧琦貼近她的臉：“瘦了好多，皮膚也變得更好了。但好像又沒變什么，可就是又好看了?！?p> “蘇寧琦，你靠太近了?！?p> “早上好啊鐵鐵們。”程芊芊拎著書包，懶洋洋鉆進(jìn)宋藍(lán)身后的座位：“宋藍(lán)你怎么這么瘦了？以前見你來姨媽效果也沒這么顯著??？”
程芊芊一眼就看出宋藍(lán)的變化：“你不會(huì)是得了厭食癥吧？”
“放心，我好的很?！?p> “這么悠閑？寫作業(yè)了？”蘇寧琦奮筆疾書的同時(shí)還想尋找周圍的戰(zhàn)友。
程芊芊一副成功人士的姿態(tài)：“假期的時(shí)候我去宋藍(lán)她家拿了作業(yè)，作業(yè)什么的毫無難度。”
蘇寧琦：“搶跑可恥！”
“蘇寧琦你還是太年輕了啊，你想想，跑八百的時(shí)候大家都說做彼此的天使，結(jié)果沖的比誰都猛。”程芊芊從包里拿出各種口味的糖分給周圍的人。
宋藍(lán)她們還在含糖聊天，不知道誰猛的咳嗽一聲，接著又響起幾聲弱一些的咳嗽，大家心領(lǐng)神會(huì)瞬間安靜下來，
果然，不到三秒，班主任劉桂梅進(jìn)班了。
“滿走廊就聽你們嗡嗡嗡，剛開學(xué)想著抓幾個(gè)當(dāng)個(gè)‘開門紅’，結(jié)果有人那嗓子是真的好啊，怎么的，新學(xué)期你們還更團(tuán)結(jié)了唄？”
沒人吱聲。
“別覺得你們學(xué)習(xí)不錯(cuò)就安全了，人外有人，你們一個(gè)不小心就會(huì)摔得很慘！”
大家低著頭不和劉桂梅對(duì)視，第一節(jié)課不是班任的課，她待不了多久就得走。
果然，不出五分鐘，劉桂梅就拿著教材走了，剛走，教室聲音就起來了。
“繼續(xù)繼續(xù)，快寫作業(yè)?！?p> “革命仍需努力啊兄弟們?！?p> 宋藍(lán)和程芊芊還有何惠涵是一班的，簡(jiǎn)泊舒是三班的，索萊薩是六班的。
一班和六班對(duì)著，索萊薩幾乎下課就來，高一還只敢在門外叫她們，高二和大半個(gè)班都混熟了，跟進(jìn)自己班一樣。
“一走到這就一股糖味兒，誰吃糖了？”索萊薩站在程芊芊桌側(cè)的過道上，斜前方是宋藍(lán)，身后是何惠涵。
何惠涵被索萊薩的屁股拱了一下，立刻躲開：“救命，我被外國(guó)人拱了?！?p> “我是少數(shù)民族！是中國(guó)人！”索萊薩豎起國(guó)際通用手勢(shì)。
“索萊薩，這個(gè)假期學(xué)吹薩克斯了嗎？”
索萊薩警惕的看著程芊芊：“為什么要學(xué)那個(gè)？”
“嗩吶也行，你看，索萊薩吹嗩吶和薩克斯，不覺得好有意思嘛？”
“告辭！”索萊薩頭也不回的跑了。
宋藍(lán)她們學(xué)校不讓帶手機(jī)，大部分高中都這樣，但不偷著帶的很少。
“芊芊?！彼嗡{(lán)回頭用手背敲了下桌子。
程芊芊正在趴著玩貪吃蛇，被宋藍(lán)一嚇，直接撞墻：“宋，你嚇?biāo)牢宜懔?。?p> “你不是要見許峻傅嗎，那你要是《造夢(mèng)》復(fù)試都沒過豈不是太慘了？”
“你有什么主意？”
“惠涵唱歌好，反正就剩這幾天了，讓她帶帶我們?！?p> 人對(duì)自己名字都很敏感，何惠涵看過來：“我怎么好像聽到我名字了？”
“惠涵，教我們唱歌吧。”宋藍(lán)從程芊芊包里掏了塊糖扔過去。
“怎么突然要學(xué)唱歌？”