第六十一章 這就是我們呀
從文藝活動(dòng)舉行日期剛出來那天,方樂君可謂是忙了好一陣子,很不容易,舞臺(tái)劇終于聚齊了人。
一班是整個(gè)高一年級(jí)最后一個(gè)把表演項(xiàng)目單交上去的班級(jí),結(jié)果當(dāng)天表演項(xiàng)目單到笑面虎的手里后,方樂君的舞臺(tái)劇直接被斃掉了。
正如林微漾所想的那樣,若是不改劇本的話,絕對(duì)過不了唐主任那一關(guān)。
唐主任管理著整個(gè)高一年級(jí),雖然不是各班班主任,但是學(xué)生的行為和健康思想發(fā)展,他都是全程關(guān)注。
周一升旗儀式時(shí),整個(gè)高一年級(jí)都被他單獨(dú)留下來幾分鐘。唐主任穿著一身正式的西服,頭發(fā)梳得整齊,拿著喇叭站在國旗下總結(jié)上個(gè)星期各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各方面的情況,警戒又不乏勉勵(lì)。
方樂君知道這她劇本被斃的事情還是第二天午間,笑面虎專門來了一班,指名帶姓地把她叫走了。
她跟著笑面虎去的時(shí)候,路上不斷回想自己到底哪里犯了錯(cuò),想了大半天都沒想到自己犯錯(cuò)在哪里。
她最近沒在樓下各班級(jí)之間亂竄,也沒有違反紀(jì)律,多么乖的好學(xué)生呀。
等回來的時(shí)候,方樂君就蔫巴像個(gè)萎縮的葉子似的,直接沒力地趴在了桌子上。
她抱著頭露出一副痛苦的模樣哀怨說笑面虎對(duì)她進(jìn)行了一番長篇大論的思想教育,說得唾沫橫飛,讓她崩潰到靈魂沉睡。
一整天,方樂君都悶悶不樂,心情極為糟糕。說好了和楊文雪一起搞文藝活動(dòng),她現(xiàn)在也不管了,楊文雪更沒管,合唱就攤在這里。
最后,楊路只好站出來既做指揮又幫忙排練。
排練時(shí),同學(xué)們唱的也心不在焉,調(diào)子又不齊。還有同學(xué)一邊寫作業(yè),一邊跟著哼幾句,可把楊路忙壞了,嗓子都說啞了,一直到最后磨得他耐心全無,想撂攤子走人。
去它的合唱!他不干了還不行!
一班的合唱不容樂觀。
楊路:“方樂君,別趴了,過來幫個(gè)忙?!?p> 方樂君無精打采的抬起頭,語氣也是懶懶的:“找楊文雪去,她不是文藝委員嗎,她怎么不管了?!?p> 說著,又沒活力地趴下去。
楊路又朝楊文雪看去,叫了她一聲。
楊文雪直接用手捂住耳朵,不搭理他。
楊路無語到心里想罵人,他也氣道:“反正這次文藝活動(dòng)是班級(jí)榮譽(yù),我們班既然已經(jīng)報(bào)了上去,到時(shí)候丟人也是所有同學(xué)都丟人,大家一個(gè)都跑不了?!?p> 林微漾彎過身,伸出食指戳了戳方樂君的胳膊,方樂君直接把整個(gè)頭都埋了臂彎里,她的聲音悶悶道:“丟人就丟人唄,反正我丟得起這個(gè)臉,某些人樂不樂意也不管我事。”
此時(shí),班級(jí)里抱怨四起。矛頭大都指向楊文雪,她身為文藝委員,所有的文藝活動(dòng)安排應(yīng)該都是由她全權(quán)負(fù)責(zé),可是她卻顧著自己,撂挑子不管。
楊文雪聽著,緊緊攥著筆,頭低得更低了。
柳洛川也有些不耐煩,她轉(zhuǎn)過身問:“楊文雪,我們班的合唱到底還要不要進(jìn)行了,若是不進(jìn)行了,就直接從唐主任那里撤回來。班級(jí)里鬧哄哄的簡直就是在破壞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!?p> 楊文雪抿著嘴沒說話。
“二班的合唱都差不多了,就等著到時(shí)候上臺(tái)表演。”有同學(xué)說。
“就我們班,才剛練習(xí),不都是回家聽過嗎,怎么唱的還磕磕絆絆的?!?p> “我贊同柳洛川的話,要是不唱了,就撤回吧。省的到時(shí)候在舞臺(tái)上丟人。”
“對(duì)啊,反正我當(dāng)時(shí)也沒想?yún)⒓邮裁春铣?。?p> 說話的大都是一些女生,語氣里的不滿和抱怨顯而易見。
班級(jí)在合唱這件事情上,頓時(shí)成了一片散沙,散的沒有形。恐怕再過來幾陣風(fēng),就能刮很遠(yuǎn)。
林微漾回過身,余光無意間瞥了眼楊文雪。
她表情為難,臉色糾結(jié),委屈地像是要哭出來,坐著位置上一動(dòng)不動(dòng),安靜的連呼吸和喘氣聲都停滯似的。
林微漾咬著嘴唇,暗自下定決心,拿起筆在本子上嘩嘩寫了幾個(gè)字,然后推到她身側(cè)抵在了她的校服上。
楊文雪回看她一眼,眼眶已經(jīng)微紅,然后才低頭看本子上寫著的寥寥兩行字。
上面寫著:過去的事情就請(qǐng)讓它過去,同學(xué)們現(xiàn)在都需要你站出來指揮這次班內(nèi)的文藝演出。
楊文雪其實(shí)不是那種習(xí)慣使小性子的女生,只是她不知道該怎么去和別人和好,她說不出和好的話。對(duì)方若是不主動(dòng),她也不會(huì)主動(dòng)邁出和解的一步。
家里的人教導(dǎo)她,讓她跟學(xué)習(xí)好的人多相處,不要和差生打交道。
可是每次她和柳洛川這些女生在一起時(shí),她們暗中對(duì)她顯露出的客氣與疏離讓她感到非常不舒服,私下里還對(duì)她有所防備,她很敏感,能感受得出來。笑不出來卻也要強(qiáng)顏歡笑,難受極了。
當(dāng)她看到林微漾她們?nèi)藭r(shí),總會(huì)說說笑笑,自然的打罵推搡,臉上露出發(fā)自內(nèi)心的快樂,她既羨慕又嫉妒。
她也說不出來她這么拗是為了干什么,其實(shí)她不想表達(dá)這個(gè)意思。
楊文雪徑直從位置上站起,不知從哪里獲得了勇氣,說話的聲音也有些清脆堅(jiān)定:“合唱一定要唱,我們班絕對(duì)不能丟人!”
方樂君聽到動(dòng)靜,頭從臂彎里抬起,莫名其妙地看著畫風(fēng)轉(zhuǎn)變得如此之快的楊文雪,讓她一陣子摸不著頭腦。
她不是一直都是不管不問不理的嗎,怎么突然間跟打了雞血一樣,又開始管了?
楊文雪轉(zhuǎn)過身,對(duì)同學(xué)們深表歉意地鞠了一躬:“對(duì)不起,因?yàn)榍皫滋煨那椴缓?,所以文藝活?dòng)的事情我沒有上心,我身為文藝委員沒有做好該做的事,是我的責(zé)任,我在這里向大家道歉。但是接下來幾天,我一定會(huì)組織好活動(dòng)的,還請(qǐng)大家積極配合我?!?p> 班里的同學(xué)們一時(shí)也沒想到,楊文雪會(huì)突然面色隆重,語氣非常誠懇地說出這些話,教室很配合的自覺保持安靜。
楊路像是終于獲得了解放,話說完的下一秒便帶頭熱烈鼓掌,同學(xué)們也跟著他零散的鼓起掌來。
“既然咱們的文藝委員滿血復(fù)活地回來了,我是不是可以撂挑子了?”
“別忘了,你還是咱們班的副班長?!?p> “我是副班長,還要管你們吃喝拉撒?”
“吃喝拉撒不用,出苦力必須的!”
楊路:“……”
他現(xiàn)在越來越覺得,他開學(xué)時(shí)當(dāng)選這個(gè)副班長簡直就是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。
他特意地朝他現(xiàn)在的同桌柳洛川瞟了一眼。
柳洛川剛剛停下了手中的筆,這時(shí)又開始繼續(xù)刷刷寫著。
當(dāng)時(shí)若不是因?yàn)樗?,他也不?huì)競選副班長。班長和副班長之間,基本上從來沒有過任何交流。
楊文雪重新坐回位置后,將本子推還給了林微漾,林微漾看到本子上重新多出了兩個(gè)娟秀的字跡:謝謝。
林微漾抬頭看著楊文雪,收到了來自她懊惱的笑,她也沖她釋然回笑。
她也只是抱著試一試的態(tài)度,在此之前她想過楊文雪可能會(huì)繼續(xù)不理會(huì)她,可她沒想到先前的不愉快就這么快,這么突然的解決了。
不需要太多的前鋪陳設(shè)和多余的解釋,斤斤計(jì)較也不會(huì)持續(xù)太長。
時(shí)間長了,不快也就散了,來去跟一陣風(fēng)似的,說和好了就和好了,說懂了就懂了。年少的他們,感情有時(shí)候就是這么簡單和純粹。
一鍵自動(dòng)生成
伯樂快來,這里有一只潛力待開的千里馬