第46章 贏得了老師的肯定和尊重

　　周老師繼續(xù)懟自己的懶學(xué)生們：“人家樂(lè)薇上周就主動(dòng)跑來(lái)找我問(wèn)寒假作業(yè)了，你們?cè)趺淳筒荒軐W(xué)習(xí)一下人家的主動(dòng)性？哼，等寒假結(jié)束誰(shuí)的作業(yè)交不上來(lái)，我罰他抄課文。把語(yǔ)文書(shū)上這學(xué)期的古文給我抄一百遍，英語(yǔ)閱讀抄一百遍?！?p>　　這下子，底下的學(xué)生們倒是沒(méi)有哀嚎，一個(gè)個(gè)用驚恐的眼神看著樂(lè)薇。

　　樂(lè)薇面部表情不變，心底其實(shí)也在哀嚎：

　　我也是被|逼|的，被系統(tǒng)|逼|迫的，你們相信嗎？

　　接著，周老師開(kāi)班會(huì)宣布了寒假放假通知，以及學(xué)校里的一些安排。

　　除了過(guò)三天還必須要返回學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單，其他時(shí)間學(xué)生們都可以自由支配不再來(lái)學(xué)校，等于是他們真正開(kāi)始放寒假了。

　　雖然說(shuō)是要到三天之后才可以拿到自己的成績(jī)單，其實(shí)也不盡然，就像是樂(lè)薇。

　　這兩天已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的知道了自己的成績(jī)，就如同之前她自己所預(yù)測(cè)的，考得最好的是數(shù)學(xué)然后是語(yǔ)文文科綜合也不錯(cuò)。

　　結(jié)果呢，拖后腿的卻是英語(yǔ)了，不但樂(lè)薇知道自己的英語(yǔ)成績(jī)之后欲哭無(wú)淚。

　　就連周老師都想嘆氣了，明明這孩子英語(yǔ)口語(yǔ)好的不得了，為什么筆試書(shū)面成績(jī)就是這么的差？

　　周老師特意把樂(lè)薇一個(gè)人單獨(dú)叫到了學(xué)校，打算給她開(kāi)小灶。

　　“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的，為什么各科都很好就是英語(yǔ)死活學(xué)不進(jìn)去？”

　　樂(lè)薇也不知道，她其實(shí)很是下了一番功夫的，偏偏——

　　“這樣下去不行的，英語(yǔ)太拖后腿了，寒假里專門找個(gè)老師好好補(bǔ)習(xí)一下吧?！?p>　　其實(shí)周老師一直到想不明白的，要論背誦，政史地語(yǔ)文哪一科需要記憶的內(nèi)容不比英語(yǔ)多？

　　為什么這幾科樂(lè)薇都能拿到高分，反而是英語(yǔ)偏偏就是學(xué)不好？

　　樂(lè)薇直接請(qǐng)教周老師，讓他推薦一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)老師，然后才背著書(shū)包走出了教師辦公室。

　　【親，別泄氣，寒假有時(shí)間完成作業(yè)之余多刷刷數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題目吧。】

　　這是系統(tǒng)之前發(fā)布的任務(wù)，完成了都是可以有高額獎(jiǎng)勵(lì)的。

　　樂(lè)薇明白，卻并不打算完全遵從系統(tǒng)的安排。

　　因?yàn)樗缇桶l(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)的漏洞，其實(shí)想要獲取高額獎(jiǎng)勵(lì)并不只是多刷題這么簡(jiǎn)單。

　　比方說(shuō)，就像是她在紅包群得到的幾套習(xí)題集，系統(tǒng)也都安排了任務(wù)完成幾套試卷就可以得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)云云。

　　可是樂(lè)薇發(fā)現(xiàn)了，真相并不是如此的。

　　刷題多不是關(guān)鍵，真正起作用的是做題目的準(zhǔn)確率。

　　就比方說(shuō)，同樣是做試卷，如果準(zhǔn)確率只有50%和準(zhǔn)確率達(dá)到了90%甚至是100%那獎(jiǎng)勵(lì)可不止是幾倍的差距。

　　所以，多刷題還不如多學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，把那些知識(shí)都給消化了理解透徹從而提高做題的準(zhǔn)確率豈不是更好？

　　這次期末考試的成績(jī)和年級(jí)排名，幾乎和期中考試差不多，沒(méi)什么變化。

　　雖然自己這次沒(méi)有考到第一名的目標(biāo)，不過(guò)看到鄒凱的成績(jī)沒(méi)有退步，樂(lè)薇也是大大的松了一口氣。

　　接著，又發(fā)生了一件事，讓她心情激動(dòng)久久不能平靜。

　　回學(xué)校拿成績(jī)單的那天，各科老師都到班上公布了學(xué)生成績(jī)并且發(fā)了試卷，

　　一直到最后，趙老師才姍姍來(lái)遲，給高二十班的學(xué)生們發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。

　　說(shuō)實(shí)話，這次考試數(shù)學(xué)題目偏難，原本趙老師根本就沒(méi)有對(duì)十班報(bào)以希望。

　　結(jié)果卻是出人意料，不論總分，單科的話十班卻是在數(shù)學(xué)科目上得到了高二年級(jí)的第一名。

　　當(dāng)然不是靠平均分取勝的，關(guān)鍵是那兩個(gè)最好的，這么難的試卷十班卻有兩個(gè)學(xué)生考了滿分。

　　這才是十班得以在這次考試中取勝的法寶，正是靠著于洋樂(lè)薇兩個(gè)同學(xué)滿分的成績(jī)拉高了高二十班數(shù)學(xué)整體成績(jī)，他們班才能夠取得這次考試數(shù)學(xué)單科的第一名。

　　按照慣例，趙老師先是罵了一頓十班的學(xué)生們，因?yàn)榭傮w的平均分還是不好看的。

　　試卷發(fā)下去之后，他先是把最容易出錯(cuò)的那幾道題目在班上集體講評(píng)了一遍，剩下的時(shí)間讓大家自習(xí)有不懂的可以單獨(dú)提問(wèn)。

　　站在講臺(tái)上足足沉默了一分鐘，趙老師看著底下那一顆顆忙碌的小腦袋，終于鼓起了勇氣。

　　“這次同學(xué)們的考試成績(jī)雖然還是沒(méi)有達(dá)到我的理想目標(biāo)，不過(guò)我承認(rèn)你們努力了，還是有所進(jìn)步的?！?p>　　本來(lái)正在小聲討論分?jǐn)?shù)和題目的同學(xué)們安靜了下來(lái)，主要是他們也沒(méi)有想到，平日里被他們戲稱為“趙閻王”的數(shù)學(xué)老師居然會(huì)對(duì)他們這些所謂的“差生”說(shuō)出這樣的話。

　　主要是沒(méi)有料到，“趙閻王”也有如此感性的時(shí)刻。

　　緊接著的一句話，趙老師卻是對(duì)樂(lè)薇說(shuō)的：“雖然你沒(méi)有考到年級(jí)第一名，但是數(shù)學(xué)確實(shí)考得不錯(cuò)，我承認(rèn)是我的偏見(jiàn)?！?p>　　有的時(shí)候，一旦開(kāi)了頭其實(shí)接下來(lái)的話語(yǔ)也就好說(shuō)了：

　　“樂(lè)薇，是我的偏見(jiàn)，我承認(rèn)你是一名優(yōu)秀的學(xué)生。”

　　趙老師的話音剛落，講臺(tái)下面就響起了一陣熱烈的掌聲，因?yàn)闃?lè)薇代表著他們整個(gè)班的學(xué)生贏得了數(shù)學(xué)老師的肯定和尊重。

　　而樂(lè)薇的眼眶也微微紅了，因?yàn)檫@一次，系統(tǒng)實(shí)在是太大方了：

　　【親，這次你的數(shù)學(xué)考試不但得了滿分還獲得了老師的肯定，所以特別獎(jiǎng)勵(lì)你生命值三個(gè)月！】

　　沉迷學(xué)習(xí)果然是對(duì)的，付出終究都會(huì)有回報(bào)，樂(lè)薇覺(jué)得自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)上花費(fèi)更多的時(shí)間精力了。

　　一直到真正放學(xué)離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，樂(lè)薇還是高興的，唇角一直都彎起了滿意的弧度。

　　【期末考試數(shù)學(xué)單科滿分，獎(jiǎng)勵(lì)生命值十天?！?p>　　【期末考試語(yǔ)文單科第一名，獎(jiǎng)勵(lì)生命值八天?！?p>　　【期末考試文科綜合第二名，獎(jiǎng)勵(lì)生命值五天?！?p>　　【期末考試總成績(jī)班級(jí)第二年級(jí)第二名，獎(jiǎng)勵(lì)生命值一個(gè)月?！?p>　　林林總總的獎(jiǎng)勵(lì)加起來(lái)，真的不少了。

　　雖然沒(méi)有詳細(xì)計(jì)算過(guò)，樂(lè)薇卻可以肯定，自從來(lái)到這里之后通過(guò)她的能力起碼可以延長(zhǎng)生命一年多了。

　　繼續(xù)下去，一切皆有可能，看來(lái)這一次她可以過(guò)一個(gè)好年了。