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這個(gè)醫(yī)生喜歡組隊(duì)

第16章 問(wèn)心無(wú)愧!

  分離血管斷端,動(dòng)脈兩端需要先適當(dāng)分離,并將鄰近關(guān)節(jié)保持于半曲位,以減少?gòu)埩Α?p>  李東此刻完全不復(fù)之前的游刃有余,每做一步驟,都在心里腹稿好幾遍,就連額頭,都隱隱有汗?jié)n滲出。

  終于,吻合前處理的第一個(gè)步驟結(jié)束,李東這才有功夫抬起頭,在看到劉思雨的剎那,條件反射道:

  “擦汗!”

  劉思雨一愣,很快反應(yīng)過(guò)來(lái)這是在叫她,連忙上前替他擦汗。

  這時(shí),一名醫(yī)生問(wèn)道:“要開(kāi)始下一項(xiàng)嗎?”

  李東明白他要干什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“開(kāi)始第二項(xiàng)檢查血流狀況!”

  說(shuō)完后,那名醫(yī)生打開(kāi)一袋血漿,緩緩注入道具后方插著的一根血管口。

  頓時(shí),李東清創(chuàng)目標(biāo)的血管口有血液噴濺出來(lái)幾滴。

  “噴血不旺,近段可能有阻塞,我準(zhǔn)備用塑料管插入動(dòng)脈內(nèi)吸引沖洗……”

  血管縫合術(shù)也叫血管端端吻合術(shù),難度自然要更高一些,步驟也多一些,主要是面對(duì)不同的情況,需要使用不同的手法進(jìn)行處理。

  “活動(dòng)性噴血現(xiàn)象出現(xiàn),血流正常……”

  “檢查動(dòng)脈逆流是否良好……逆流通暢,可進(jìn)行下一項(xiàng)!”

  之前三項(xiàng)考核,李東總共用了不少過(guò)十分鐘的時(shí)間,現(xiàn)在,單就血管端端吻合術(shù)的吻合前處理,就已經(jīng)耗費(fèi)了十分鐘時(shí)間。

  從這里能夠看出,李東對(duì)血管吻合術(shù)不太熟悉,不過(guò)這也正常,一個(gè)剛進(jìn)醫(yī)院的實(shí)習(xí)生,哪有機(jī)會(huì)縫合血管。

  “剝除血管外膜……”

  李東小心翼翼的用血管鑷夾住血管斷端外膜,開(kāi)始向外牽拉,同時(shí)另一只手拿著一只小剪刀,謹(jǐn)慎的剪除外膜。

  李東緊張的模樣,讓在場(chǎng)的所有人都跟著緊張了起來(lái),生怕他一個(gè)不小心把血管戳穿。

  “左側(cè)端外膜剝離0.5厘米,完成!”

  “右側(cè)端外膜剝離……”

  “滋~!”

  血管壁被小剪刀劃穿,出現(xiàn)了一條微不足道卻足夠顯眼的溝壑。

  全場(chǎng)寂靜。

  李東張了張嘴,有些說(shuō)不出話來(lái),半晌,才道:“我失敗了?!”

  在場(chǎng)沒(méi)人說(shuō)話,怕打擊到李東,雖然,很多人連李東都不如。

  不過(guò),有一個(gè)人例外,秦昊沒(méi)有一點(diǎn)情商體現(xiàn),點(diǎn)頭道:“血管都捅穿了,病人該漏血了,你這樣的行為,算是一起醫(yī)療事故了……”

  李東嘆了口氣,不過(guò)也沒(méi)難過(guò),接受了這個(gè)結(jié)果,緩緩將手套褪下,工具歸位。

  “好吧,我失敗了!”

  他承認(rèn)的很坦然,讓不少人都感覺(jué)非常遺憾,他就差一步,只要通過(guò)血管縫合考核,就能夠獲得科聘名額。

  太可惜了!

  劉思雨有些焦急,低聲道:“繼續(xù)動(dòng)手啊,雷主任沒(méi)說(shuō)話,就是給你機(jī)會(huì),你繼續(xù)弄啊……”

  在一旁的實(shí)習(xí)生們,也有替他說(shuō)好話的人,小聲提醒著,想讓李東繼續(xù)弄。

  雷耀本來(lái)想安慰幾句,不過(guò),見(jiàn)周?chē)@些人這么說(shuō),他倒是沒(méi)有什么動(dòng)靜,想看看李東會(huì)如何處理。

  李東搖了搖頭,道:“在你們看來(lái),這是一個(gè)考核,血管破損的只是道具,但就像秦昊說(shuō)的,放在患者身上,這已經(jīng)算是一起醫(yī)療事故了……”

  他看著一臉懵逼的眾人,微笑道:“我知道大家替我著想,不希望我錯(cuò)過(guò)這個(gè)名額……”

  “我對(duì)于科聘名額,也很眼熱,畢竟,拿到科聘合同,意味著我能夠留在南元,代表著我要替南元稅務(wù)做貢獻(xiàn)了……”

  “不過(guò),大丈夫有所為有所不為,失敗就是失敗,沒(méi)有重來(lái)的說(shuō)法,患者的生命只有一次,總不能不小心弄死患者,喊一聲重來(lái)就能重來(lái)吧?!”

  “血管端端吻合術(shù),是科聘醫(yī)生最基礎(chǔ)的技能,我如果連這一點(diǎn)都做不到,就算成為科聘醫(yī)生,也是一種恥辱……”

  李東扭頭看向雷耀,正色道:“雷主任,這一次考核,我失敗了,科聘名額,還請(qǐng)收回吧!”

  這一番話,李東說(shuō)的是情真意切,沒(méi)有一絲虛假。

  這跟他根正苗紅的出身有關(guān),從小在農(nóng)名家庭長(zhǎng)大,在學(xué)習(xí)上,家里人很少能幫上忙,也沒(méi)辦法插手。

  所以,老師怎么教,李東就怎么學(xué),身上的書(shū)生氣很重。

  他其實(shí)能理解劉思雨等人的想法,事實(shí)上,他在上學(xué)期間,也見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的情況。

  那是一次打疫苗活動(dòng),他們幾個(gè)班上玩得好的同學(xué),一起去了衛(wèi)生中心。

  當(dāng)時(shí)外圍排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,班上一個(gè)同學(xué),就拉著他們直接去了最前面。

  只是三兩句話,拿著喇叭吼人的衛(wèi)生員就微笑地給他們開(kāi)了后門(mén),插隊(duì)進(jìn)去打了疫苗。

  當(dāng)時(shí)李東注意到,跟他一樣來(lái)自農(nóng)名、工人家庭的同學(xué),臉上都有些尷尬與羞愧,仿佛做了一件對(duì)不起人民的事情。

  而反觀來(lái)自農(nóng)前階層的同學(xué),不僅沒(méi)有這種心理,反倒一副很有優(yōu)越的模樣,口口聲聲說(shuō),你們這次跟著我沾了光。

  在那一天,李東一下子醒悟了。

  雖然,在平時(shí),大家能夠玩得開(kāi),能夠一起愉快的玩耍,但實(shí)際上,每個(gè)人的性格想法都是完全不一樣的。

  那一次過(guò)后,李東以及那一批內(nèi)心涌現(xiàn)羞愧的學(xué)生,與另一批感覺(jué)他們太敏感且莫名其妙的學(xué)生徹底分裂。

  兩撥人,接受的是同一種教育,差別僅在于父母輩有沒(méi)有能力插手教育,最終誕生了兩種截然不同的思維方式。

  他們,終究是兩個(gè)世界的人。

  有人說(shuō)他傻,有人說(shuō)他裝,李東全都無(wú)所謂。

  他做人,只求讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧!

  “李東考核失敗,科聘名額就不能給你了……”

  雷耀對(duì)于李東的回答很欣賞,覺(jué)得他很有骨氣,想了想,又道:“不過(guò),這一次科聘名額你拿不到,還有下一次……”

  “難得上面大方一次,給了一個(gè)科聘名額,自然不能浪費(fèi)……”

  “這樣吧,這個(gè)科聘名額,咱們二院急診科內(nèi)部消化……”

  “所有三年以?xún)?nèi)的合同工,都可以在半個(gè)月后參與科聘名額競(jìng)爭(zhēng)……”

  “考核內(nèi)容,跟今天一樣,以四項(xiàng)外科基礎(chǔ)為主,優(yōu)勝者獲得名額……”

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