第二十三章 最后的最后
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，將要飛往哪去...”
《BJ東路的日子》是阿寧初中的時(shí)候很火的一首歌，獻(xiàn)給畢業(yè)季的學(xué)生，獻(xiàn)給即將要離開(kāi)的母校，獻(xiàn)給身邊的同學(xué)。這是阿寧以為的畢業(yè)，很傷感，但是又很溫馨。
但是并不是這樣的，畢業(yè)往往很匆忙，高考完過(guò)后連面都不會(huì)見(jiàn)的了。
在臨近高考的40多天內(nèi)，學(xué)?？剂藘蓤?chǎng)大考，排年級(jí)排名的大考，阿寧在市二模之后即將迎接的考驗(yàn)就是這個(gè)學(xué)校自己出題的大考。阿寧其實(shí)信心很足的，因?yàn)槭卸５某煽?jī)以及老師對(duì)阿寧的評(píng)價(jià)讓阿寧覺(jué)得這次不會(huì)差到哪里去，至少前五跌不出去吧。
上次說(shuō)跌不出去前十的時(shí)候，阿寧排全班28名。但這次阿寧覺(jué)得自己不一樣了，阿寧經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，感覺(jué)自己是有一定的升華的，是由量變到了質(zhì)變的結(jié)果了。但這個(gè)結(jié)果不能是阿寧覺(jué)得啊，要證明給班上的所有人看，自己就是變了，變得厲害，你們都超不過(guò)我了。
所以阿寧對(duì)待這次考試很認(rèn)真，體現(xiàn)就在阿寧為了這次考試提前一個(gè)星期把自己的作息給改了，睡覺(jué)的時(shí)間變多了，從之前的5個(gè)小時(shí)，變成了6個(gè)小時(shí)。據(jù)阿寧的觀察，班上的學(xué)霸以及理科班的學(xué)霸好像睡覺(jué)的時(shí)間都是差不多這個(gè)點(diǎn)，理科班的可能要多一點(diǎn)，阿倩透露的消息。
考試那天，語(yǔ)文依舊是最早考的，阿寧依依不舍地走出有空調(diào)的教室，來(lái)的人滿為患的走廊，放好自己的書(shū)包，放下自己手上的資料，考前不要看這些東西，徒增焦慮。
阿寧左看看右看看，放松放松自己的脖子，放松放松自己的眼睛，瞟到自己的試室已經(jīng)開(kāi)始用金屬探測(cè)儀搜身進(jìn)考場(chǎng)了，阿寧拿著水杯和幾支筆就往試室的方向走，過(guò)程中偶然跟一個(gè)女生對(duì)視了，這個(gè)女生是阿寧她們宿舍的，也是跟阿寧同班的，屬于那種很努力很努力的學(xué)習(xí)，甚至以不吃早飯和晚飯為代價(jià)爭(zhēng)取時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)，但是成績(jī)就一直不理想的那種女生。既然阿寧跟她對(duì)視了，而且也是同宿舍的，那阿寧總得說(shuō)些話緩解一下這個(gè)尷尬的局面，正正好又碰上考試這一個(gè)絕佳的情景，阿寧就拍拍她的肩膀，說(shuō)了一句：“加油哦！”
那個(gè)女孩趴在走廊的窗臺(tái)上，抬起看書(shū)的頭，說(shuō)道：“既然想我加油，那你就不要考高分，你下來(lái)，我上去，你用實(shí)際行動(dòng)為我加油啊。”說(shuō)完她可能也是害怕尷尬吧，就又大笑起來(lái)，擺擺手說(shuō)，“誒呀，開(kāi)玩笑的開(kāi)玩笑的，你也加油哦！”
阿寧震驚的神色依舊沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，但眼前看到自己的考場(chǎng)門外已經(jīng)沒(méi)什么人在排隊(duì)了，監(jiān)考老師焦急地?fù)u晃著手上的金屬探測(cè)儀，阿寧耳邊嘈雜的講話聲全都變成模糊一片，腦子里還在回想剛剛那句“那你下去，我上來(lái)，你用實(shí)際行動(dòng)為我加油啊?！?p> 那個(gè)女生的笑聲把阿寧拉回現(xiàn)實(shí)，阿寧笑了笑，拍拍那個(gè)女生的肩膀，走向考場(chǎng)。
整場(chǎng)考試阿寧的腦子里還是那句“那你下來(lái)，我上去，你用實(shí)際行動(dòng)為我加油啊?！?p> 阿寧只能苦笑，以前一直覺(jué)得自己確實(shí)不討班里人的喜歡，跌出前十肯定有人在為這件事情歡欣鼓舞，但當(dāng)阿寧重新回到前十并且拿了前三的時(shí)候，這種想法很快就從阿寧的腦中煙消云散了，有時(shí)候發(fā)呆的時(shí)候會(huì)回想起自己當(dāng)初的這個(gè)想法，覺(jué)得是不是自己把自己看得太重要了，依舊覺(jué)得自己還是這個(gè)世界的中心，覺(jué)得這個(gè)想法很荒謬，怎么會(huì)真的有人這么想呢？
沒(méi)想到是真的有人啊，沒(méi)想到阿寧一步一步拼出來(lái)的成績(jī)?cè)瓉?lái)在別人眼里是這么的令人嫉妒，而不是擊人奮進(jìn)，原來(lái)那些人眼里阿寧是榜樣，主要是因?yàn)榘幍某煽?jī)沒(méi)有她們好啊。
原來(lái)是這樣，看來(lái)自己一直看錯(cuò)自己了，自己一直以為能成為榜樣是因?yàn)槟枪刹环艞壍膭蓬^。
原來(lái)是因?yàn)槌煽?jī)。
阿寧中午睡覺(jué)的時(shí)候，眼睛一直在盯著那個(gè)女生看，那個(gè)女生睡覺(jué)的時(shí)候喜歡放本書(shū)在自己的臉上，阿寧看不見(jiàn)那本書(shū)上的字，但根據(jù)顏色排布，應(yīng)該是數(shù)學(xué)書(shū)。阿寧腦海里面回想著高二的時(shí)候這個(gè)女生也曾受過(guò)數(shù)學(xué)老師的當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，她也曾拿過(guò)全班數(shù)學(xué)單科成績(jī)的最高分，那個(gè)應(yīng)該是她的高光時(shí)刻，所以她現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)念才這么深，對(duì)成績(jī)的執(zhí)念才這么深。
阿寧不是沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)，但就是沒(méi)有想到高二跟這個(gè)女生還和和氣氣的，為什么到了高三她就對(duì)我這樣呢？除了她是不是還有別人也是這么想的？
但阿寧又一直在告訴自己，不能如了她的愿，不能掉下來(lái)，不能低到比她還低的位次，絕不能！不能被這句話影響，絕不能！
所以后面的考試，阿寧就憋著一股勁一定要考好，一定要用成績(jī)證明自己。
但還是跌了，事實(shí)證明，阿寧能拿到第三這個(gè)位置確實(shí)是有很大的幸運(yùn)成分在的，確實(shí)。
但沒(méi)跌出前十，排班級(jí)第七。這時(shí)候阿寧的壓力蹭蹭蹭地就上來(lái)了，因?yàn)榘嗉?jí)第七只過(guò)優(yōu)投線十幾分，高考前的倒數(shù)第二場(chǎng)考試，才只過(guò)優(yōu)投線十幾分，這樣有什么一本的大學(xué)還會(huì)要阿寧，阿寧現(xiàn)在很慌，很后悔為什么市二?？纪曛蟛缓煤门?，墮落成這樣，墮落到第七名了，為什么？
阿寧想著那些老師對(duì)阿寧的瘋狂吹捧，阿寧想著自己被吹捧完之后的行為，阿寧看著自己的試卷，總結(jié)：就是要寵辱不驚，寵辱不驚。
看起來(lái)多簡(jiǎn)單，阿寧一開(kāi)始看到這首詩(shī)的時(shí)候，覺(jué)得這首詩(shī)描寫(xiě)的可太美了，“花開(kāi)花落”、“云卷云舒”，多好的意境，就是沒(méi)想到這么難做到。
阿寧在那場(chǎng)第七的成績(jī)公布的那個(gè)晚上，拉著阿姨去操場(chǎng)走夜路談心了，這是阿寧在高三第一次跟別人說(shuō)自己的壓力，說(shuō)自己面對(duì)老師的捧殺飄了之后的心態(tài)，說(shuō)那句“你下來(lái)吧，我上去，你用實(shí)際行動(dòng)為我證明你想讓我加油啊?！?p> 那晚之后，阿寧又聽(tīng)歌聽(tīng)了一晚，又把網(wǎng)課老師拋棄看著黑乎乎的天花板，那個(gè)時(shí)候的阿寧，覺(jué)得高考真的就對(duì)自己的人生起到?jīng)Q定的作用，高考砸了，什么就都沒(méi)了。
阿寧的人生也將在高考考砸的陰影之下度日如年的過(guò)著。
這是阿寧從小就被告知的事情。
高中就是一步一步地把阿寧的傲氣撥開(kāi)，丟棄，剩下自卑的軀殼，在寒冷的夜空中，艱難的生長(zhǎng)著保護(hù)自己的盔甲。阿寧在高考前的那十幾天里，在那個(gè)學(xué)校已經(jīng)停課讓阿寧自己自習(xí)的時(shí)間里，阿寧一直用對(duì)高考完之后的美好生活來(lái)激勵(lì)著自己往前進(jìn)，不斷壓抑著自己想玩的心情。
想玩的心真的太恐怖了，你不斷去幻想生活的美好，這樣的弊端就是你會(huì)控制不住自己不斷的消極，你的潛意識(shí)會(huì)很快接受你這個(gè)美好的設(shè)定，以為這就是現(xiàn)實(shí)生活。
阿寧那個(gè)時(shí)候又把作息給了更多的時(shí)間睡覺(jué)，但是真的，宿舍的風(fēng)扇，就是絕！
阿寧的宿舍很大，住了20個(gè)人，所以風(fēng)扇是吹不到上床的，只能吹到下床。夏天的晚上，連風(fēng)扇的涼爽都不能擁有，阿寧已經(jīng)有怨氣不知道多久了，再加上，現(xiàn)在！阿寧就做在床板上，半夜3點(diǎn)，就坐在床板上，頭發(fā)濕漉漉的，熱醒了。
這真的很絕望，下鋪的人睡得很香，阿寧下床想去擦個(gè)身涼快涼快，回來(lái)的時(shí)候，腳突然踢到了一個(gè)不知道是誰(shuí)的裝了什么東西的盒子，里面的東西全灑出來(lái)了，而且阿寧感覺(jué)里面的東西很小，有一粒一粒的，又有一片一片的，所以阿寧不敢動(dòng)了，現(xiàn)在半夜三更，又黑，什么都看不見(jiàn)，她們又都在熟睡，阿寧沒(méi)辦法求救誰(shuí)，就只能呆呆地站在那里，用被嚇醒的腦子光速的想辦法。
阿寧跟這個(gè)宿舍的人不熟悉啊，現(xiàn)在都快畢業(yè)了，又誰(shuí)都不想得罪，阿寧只能緩緩蹲下來(lái)，把自己能夠摸到的所有都一股腦地塞進(jìn)這個(gè)盒子里，等天亮堂一點(diǎn)了，阿寧再慢慢幫她收拾。
阿寧蹲下收拾東西的時(shí)候，感覺(jué)自己身前站了一個(gè)生物，阿寧抬頭一看，是舍長(zhǎng)。
她跟阿寧說(shuō)先去睡吧，這個(gè)東西等起床在弄，沒(méi)事的。
阿寧一步三回頭地看著地上這些不知道是什么的東西，先回床上了。
但回床上還是熱的睡不著，還是睡不著，阿寧翻來(lái)覆去地看著墻，數(shù)著羊，好說(shuō)歹說(shuō)撐到了四點(diǎn)半，天還沒(méi)亮，還是黑乎乎的，阿寧沒(méi)辦法起床，吵到那些也不知道怎么就可以睡的這么香的跟阿寧同樣是上床的那些人，也不可能這時(shí)候點(diǎn)起臺(tái)燈來(lái)學(xué)習(xí)，這樣不把隔壁床的人嚇醒，以為天亮了。
阿寧只好躺著，拿著手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)課，帶著耳機(jī)看著天花板，聽(tīng)著歷史網(wǎng)課老師在用力地講著明清資本主義萌芽那些事。
阿寧被折磨的，怕了。要是高考那幾個(gè)晚上睡成這個(gè)樣子，早上還用考試的嗎，所以第二天一早，邊收拾那個(gè)昨晚闖下的禍，邊做了一個(gè)決定，阿寧高考那幾天，要回家睡覺(jué)。
跟馬姐說(shuō)明了情況之后，馬姐給了一張請(qǐng)假條和宿舍退宿申請(qǐng)給阿寧。
因?yàn)橐咔榉揽兀呖寄菐滋熘灰峭砩匣丶宜X(jué)的住宿生，都視為退宿處理，吃飯和午睡全歸家里面家長(zhǎng)管，阿寧一開(kāi)始聽(tīng)到這么嚴(yán)重真的有點(diǎn)想“要不算了吧”，但內(nèi)心有有一個(gè)聲音在說(shuō)，不行，這個(gè)真的不行，你要睡成這樣你想要高考變成跟28名那次一樣嗎？高考的考場(chǎng)上睡覺(jué)，你不要命了？
阿寧還是決定回家。
自習(xí)的時(shí)間過(guò)的很快的，一個(gè)早上、一個(gè)下午、一個(gè)晚上，阿寧用自己制定的計(jì)劃慢慢的走著，以為高考前一天能夠完美的完成自己所有筆下的規(guī)劃，還是太天真了，高考在這里的最后一個(gè)晚上，阿寧已經(jīng)放棄了所謂的計(jì)劃，開(kāi)始自己看一些認(rèn)為重要的東西，計(jì)劃什么的，已經(jīng)不重要了。
自修上到一半，馬姐就悄咪咪地跑過(guò)來(lái)，用粉筆很大聲地在黑板上寫(xiě)下“高考前的最后一場(chǎng)晚自修”，然后拿出了手機(jī)，用相機(jī)對(duì)準(zhǔn)一個(gè)個(gè)坐在座位上奮筆疾書(shū)的后腦勺，拍了馬姐在這一年中的最后一張?jiān)诮淌依锏暮险铡?p> 所有的一切都在向最后看齊，阿寧看了看黑板上的那句話，突然有一點(diǎn)感慨。
高二高三給阿寧帶來(lái)了很多，阿寧不斷地在向成長(zhǎng)邁進(jìn)，不斷地看著自己撇腳的表演一點(diǎn)一點(diǎn)被埋在阿寧的記憶里，一點(diǎn)一點(diǎn)的，消失在阿寧這瑪麗蘇的人生中，成為幻想中最后的泡沫。
阿寧看著倒計(jì)時(shí)牌的個(gè)位數(shù)字，想起了高三一開(kāi)學(xué)說(shuō)的那句“如果這個(gè)百位數(shù)字變成一的話該有多緊張啊。”
現(xiàn)在變成0了，阿寧只覺(jué)得還行吧，高考將近，心態(tài)也就那樣，不好也不壞，不緊張也不興奮。
一下自修，阿姨就跑到阿寧的身邊，拉著阿寧硬是要拍一張合照，說(shuō)是最后一節(jié)晚修要紀(jì)念紀(jì)念。
“這有什么好紀(jì)念的，以后出去玩不還有的是機(jī)會(huì)再拍嗎？”
“你不懂！”
然后阿寧的笑臉就定格在了那張拍立得的畫(huà)面上。
最后一天團(tuán)聚，阿寧她們班班委用班費(fèi)給老師買了很多禮物，其他老師阿寧并不是很了解，就是現(xiàn)在在自己面前的這個(gè)文房四寶你說(shuō)是送給化學(xué)老師的你信嗎？這叫阿寧怎么能送的出去？
算了算了，身為科代表，只能完成班里面給的任務(wù)咯。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)老師在臺(tái)上講著自己對(duì)這個(gè)班的畢業(yè)寄語(yǔ)的時(shí)候，阿寧不由得掉了幾滴眼淚，特別是語(yǔ)文老師，教了自己三年，而阿寧永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī)能讓語(yǔ)文老師真正感到驕傲。阿寧很羨慕阿穎，語(yǔ)文老師曾經(jīng)當(dāng)著她的面跟另一個(gè)跟她一起來(lái)問(wèn)題的女孩說(shuō)“阿穎這個(gè)女孩呀，不用擔(dān)心的，她很厲害的，她絕對(duì)可以做得很好的”，阿寧是一個(gè)很渴望得到表?yè)P(yáng)和稱贊的孩子，但她不適合被別人表?yè)P(yáng)和稱贊，她很容易飄。
就跟那次市二模一樣。
阿寧很感謝身邊的阿燕阿綺阿姨阿穎阿展，自己的性格這么糾結(jié)古怪，她們卻一直包容著自己，阿寧看著阿燕的背影，阿綺通紅的雙眼，怎么自己就這么幸運(yùn)，遇到了這么好的人呢？
阿寧笑笑，看著講臺(tái)上的馬姐。
阿寧把書(shū)一趟一趟的搬到爸爸的車上，離開(kāi)了教室，離開(kāi)了學(xué)校，阿寧看著學(xué)校對(duì)面的店鋪，是呀，自己在這里一年的時(shí)間，就差不多把這些店鋪的吃的都嘗了個(gè)遍，也謝謝你們，能在阿寧肚子餓得呱呱叫的時(shí)候，收留阿寧，給阿寧一口熱乎乎的吃的。
阿寧回到家里，媽媽已經(jīng)煮好了飯，今晚吃點(diǎn)好的！明天，阿寧就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了。
晚上的語(yǔ)文復(fù)習(xí)，阿寧真的不知道該看什么了，今天早上花了一整個(gè)早上的時(shí)間把閱讀答題套路和古詩(shī)的答題思路又看了一遍，阿寧差不多都要把這些東西記下來(lái)了，晚上阿寧準(zhǔn)備要不看看素材放空一下腦袋？
于是拿起平板在B站一頓刷愛(ài)國(guó)的素材，就只刷愛(ài)國(guó)的素材就刷了一晚上，太多了，又趕巧趕上《覺(jué)醒年代》這部劇的大火，阿寧是刷了好幾個(gè)視頻剪輯，看得熱血沸騰的，明天如果作文考愛(ài)國(guó)這方面的，阿寧贏定了！
然后就開(kāi)始用睡前的時(shí)間看了看其他的素材，什么也不知道為啥就突然火起來(lái)的美育以及體育、還有人間有真情的這種老生常談，對(duì)默寫(xiě)阿寧本來(lái)就挺胸有成竹的。第二天一早，在空調(diào)的滋潤(rùn)下起床、洗漱、看古詩(shī)默寫(xiě)，然后就要出發(fā)了。
當(dāng)默寫(xiě)有一句真的想不起來(lái)的時(shí)候，阿寧慌了，阿寧真的沒(méi)有想到自己竟然能栽在默寫(xiě)這里，阿寧萬(wàn)分的后悔，咬著手指抬頭看了好幾遍鐘，安慰自己“沒(méi)事沒(méi)事，說(shuō)不定寫(xiě)完作文就想起來(lái)了呢?？梢缘目梢缘?，加油加油，不慌不慌?！?p> 寫(xiě)到作文，看到題目阿寧驚喜了，毛澤東！昨晚看的素材可真的是太準(zhǔn)了，《覺(jué)醒年代》好呀！把題目粗略地看了一遍之后，心里那股家國(guó)情懷的勁一直在說(shuō)，寫(xiě)家國(guó)寫(xiě)家國(guó)，于是阿寧就朝著百年巨變的方向?qū)懴氯?，?xiě)到一半發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，題目好像在說(shuō)體育...
怎么辦，阿寧沒(méi)辦法改了，還剩30分鐘，現(xiàn)在換答題卡監(jiān)考老師又要走流程耽誤幾分鐘，阿寧的作文就這樣在阿寧的自信中成功地離題了。
考完語(yǔ)文，阿寧絕望的坐在座位上呆了好久，才從考場(chǎng)走出來(lái)，這是高考，沒(méi)有下一次，阿寧的作文離題了。離題了，就意味著語(yǔ)文廢了，那接下來(lái)還考什么？語(yǔ)文150分的大科廢了，高考就完了。
阿寧抱著自己已經(jīng)高考失利的心態(tài)回到家，看看微信里面數(shù)學(xué)老師有叫準(zhǔn)備什么嗎？一打開(kāi)微信群，就是馬姐發(fā)在班群上的高考語(yǔ)文作文解析，一看到體育，阿寧就真的絕望了，心啊，跌入谷底了。盡管后面有同學(xué)在抱怨馬姐這個(gè)發(fā)答案的行為，但有什么用呢，馬姐撤回了又有什么用呢，阿寧看見(jiàn)了，心態(tài)就崩了。阿寧躺在床上，沒(méi)有睡著。
下午的數(shù)學(xué)阿寧進(jìn)到考場(chǎng)就一直在跟自己講，你語(yǔ)文考差了數(shù)學(xué)可以補(bǔ)的回來(lái)的，可以的，可以的...但心里面又總有一個(gè)聲音出來(lái)說(shuō)“數(shù)學(xué)你怎么可能能考的比語(yǔ)文好呢？你自己還不清楚你自己?jiǎn)幔俊?p> 阿寧內(nèi)心糾結(jié)，受到早上語(yǔ)文考試的打擊太大了，阿寧沒(méi)辦法調(diào)整回來(lái)，看著很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)試卷，阿寧給了一半的心給它，另一半，在害怕。
考完數(shù)學(xué)晚上回家，阿寧的媽媽沒(méi)有問(wèn)考的怎么樣，就是安安靜靜的吃飯，跟阿寧的爸爸了一些單位的事情。晚上復(fù)習(xí)歷史和英語(yǔ)，洗完澡睡前，阿寧點(diǎn)開(kāi)了b站，看了好多高考失利的阿婆主他們的經(jīng)驗(yàn)分享，他們說(shuō)高考失利不可怕，可怕的是你帶著高考失利的心態(tài)活一輩子。
阿寧帶著這句話，看著房間里面的天花板，掉了幾滴眼淚，然后睡著了。
第二天、第三天，阿寧的心態(tài)都挺好的，因?yàn)楸凰麄冋f(shuō)服了，高考失利只是人生的一個(gè)小山坡，更可怕的還在后頭呢。
考完最后一科生物，阿寧坐在試室的最后一個(gè)位置，所以是最后一個(gè)走出試室的，一走出試室，就看見(jiàn)那些穿著五顏六色衣服的人沖向大門，振臂高呼“考完啦！！”
是呀，考完了。阿寧低頭笑笑，曾經(jīng)多希望時(shí)間能跟電視劇里面的一樣，用一個(gè)“幾個(gè)月后”、“幾年后”，就可以一步跨越，直接進(jìn)到結(jié)尾，不用再折磨人了，現(xiàn)如今回頭看看高三一年的日子，也確實(shí)跟電視劇那里的“一步跨越”沒(méi)什么區(qū)別，高三開(kāi)學(xué)濕透了的校服還在宿舍放著，那個(gè)299天的倒計(jì)時(shí)筆筒還在家里的學(xué)習(xí)臺(tái)上擺著，跟它沒(méi)帶去學(xué)校前一模一樣，阿姨的撒嬌還近在眼前，而此刻的這些，已然成為回憶，存放在阿寧的心尖。
走出校門口，阿寧竟然是她們班第一個(gè)走出來(lái)的，沒(méi)有看見(jiàn)馬姐在大門外迎接，阿寧拿著在她們班大本營(yíng)放著的自己的生物資料朝著回家的方向走去，那里有早已等待自己多時(shí)的爸爸媽媽，等待畢業(yè)這一刻很久的自己。
這就是畢業(yè)，獨(dú)自一人結(jié)束的高中生活。
獨(dú)自一人開(kāi)始的高中生活。
最后的最后，阿寧看向西邊的斜陽(yáng)，真好，在最熱烈的季節(jié)開(kāi)始，在最熱烈的季節(jié)結(jié)束，前后呼應(yīng)，升華主題。
真好。