她的棒球帽是紅色的，上面還有廣告。
“這是我在店里做小時(shí)工的時(shí)候戴的?！?p> 沈呦呦以為他在看帽子，笑著遞了過去。
陳平認(rèn)真的看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這是一家串串香店的服務(wù)員戴的。
“晚上收了學(xué)，還有這個(gè)暑期的很多時(shí)間都可以去做點(diǎn)事的?！?p> “嗯嗯?！标惼讲缓枚嗾f什么，還了帽子給她，笑道，“這幾天給我當(dāng)陪讀吧，你已經(jīng)大二快大三了，反正我也沒有向?qū)?，去你們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、苗圃試驗(yàn)田圖書館都需要熟人啊，總不能白用你不是？”
“呵，成啊?！?p> 沈呦呦也不客氣，微笑，“那，陳老板給開多少錢一天？”
“嗯，九千九百九十九?！?p> “哈哈……”
沈呦呦根本沒放心上，笑的很開心，帶著陳平先生了圖書館，這兒有她專門的自習(xí)位置。暑假期更是除了一些研究生外，七月底這段時(shí)間到圖書館來的人不多。
教材是現(xiàn)成的，連筆記都有，字寫的娟秀工整，和五年前上初三時(shí)的那個(gè)小女孩時(shí)期的字相比更多了些成熟。
沈呦呦昨天接到陳平的電話實(shí)在也不知道他要怎么學(xué)，開始以為他要走函授本科，后來他說不需要學(xué)歷，過來是真學(xué)知識(shí)技能來的，于是沈呦呦還在書山填加了一些食用菌栽培等純技術(shù)類的書籍。
“這么多！”
看著書山，陳平有些傻眼，“這得翻多久？”
“翻？”沈呦呦有些不解，“你是指就這么翻一翻，還是認(rèn)真的學(xué)？”
“啊，我是說，學(xué)學(xué)?！标惼礁杏X自己太沒文化了，大學(xué)太高大上了，書這老厚！拿起其中的一本，搖頭直嘆。
陳平坐下來，認(rèn)真的翻書，一頁一頁的認(rèn)真翻。
不管是現(xiàn)代種植技術(shù)，還是作物生產(chǎn)技術(shù)，一本一本的哪個(gè)也不落下，畢竟這些知識(shí)和腦子里從來臺(tái)得到的生命技術(shù)根本是風(fēng)馬牛不相及，和城堡生命生態(tài)模塊里的信息倒是有一些相關(guān)聯(lián)的地方。不過，搭與不搭并不重要。
重要的是這些用眼睛看到的信息可以同步進(jìn)入腦海，而理解這塊兒也并不復(fù)雜，翻的認(rèn)真，也不打擾一邊學(xué)習(xí)的沈呦呦。
大腦一邊接受這些屬于人類的知識(shí)，一邊不斷的和原有的記憶做對(duì)比和碰撞，然后陳平發(fā)現(xiàn)，能夠搞出長生不死的生命凈化術(shù)其先進(jìn)，卻也存在和人類生產(chǎn)種植巨大差異的地方。
比如明明可以用現(xiàn)代模式進(jìn)行大規(guī)模種植，就算需要各種原生態(tài)星球的極端環(huán)境，也不需要一株一株的苦等開花結(jié)果，為什么不先用城堡里的生命模塊進(jìn)行極速育種培育呢？
然后，連高中都沒上過的陳平終于明白了，在生命技術(shù)中被稱之為血脈的，更像現(xiàn)代科學(xué)中被稱為基因的那幾條鏈！
不同的是，培養(yǎng)模式內(nèi)視觀察，植物的血脈似乎是隱藏在整條基因鏈中的一小段而已。對(duì)于植物來說，更少，只有幾對(duì)堿基分子，還是被隱藏起來不被激活的那種。只要把它們解鎖，然后就可以讓植物成為這個(gè)世界與非物質(zhì)的生機(jī)粒子進(jìn)行融合生長，從而得到人體吸收更高效的復(fù)合了生機(jī)粒子的精元級(jí)別的物質(zhì)。
“這個(gè)太重要了！”
陳平看到入迷處，啪的一下拍了桌子，手里拿著種子的生產(chǎn)和培育，簡直愛不釋手。
雖然不懂得這些，也可以操作開展，可陳平心里一直會(huì)存有疑惑！
“啊，怎么了？”
“這本，這本種子的培育和生產(chǎn)這本書，太好了，對(duì)了，基因技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，很難么？”
在這次讀書基礎(chǔ)上，陳平快速的結(jié)合領(lǐng)悟了投放到腦海里的異世界得來的生命技術(shù)，把一些不理解連想像都想不到點(diǎn)子上的問題解決掉！
微生物，菌類生命竟然是一直忽略的廣譜生機(jī)獲得者，雖然等級(jí)不及植物高，可是適應(yīng)環(huán)境的廣度就不是植物能比擬的了。當(dāng)然，植物因?yàn)樯燃?jí)高，它們通過復(fù)雜生態(tài)極端物質(zhì)供應(yīng)等作用，可以把生機(jī)粒子的功能最大化，然后得到合適于提升人體感應(yīng)非物質(zhì)能量的能力，而非物質(zhì)能量的控制與提升是人或者其它生物在得到生機(jī)，覺醒天賦之后的超維能量應(yīng)用。
李思慧能夠瞬間凝水成冰，用的就是人類尚不能理解和掌握的能量。而改造之后的擁有生機(jī)獲得能力的植物也會(huì)有合成一些超維能量的能力，這也是高等級(jí)食品為什么能量高的原因。
這種植物造出來的食物，李思慧就不用再吃三大盤自助餐了，也許一顆生機(jī)蘋果就足夠了。
和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)相似的是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的各種技術(shù)，它們的基本目的是解決人類的吃飯問題，也就是果腹的問題，進(jìn)行生機(jī)改造、生態(tài)模擬，把光照、溫度、土壤、用水、營養(yǎng)料等各種擬生條件達(dá)到最優(yōu)化配比，然后采取與生機(jī)生物正相反的模式，極端加速生長期，根據(jù)不同生物的成長速度和極限，一般成熟期為半年至八個(gè)月的被子植物可以縮到一個(gè)月，而低級(jí)一些的果子植物可以到一周，最簡單的菌類和一些單細(xì)胞或者擁有簡單組織器官的生物可以縮短到幾分鐘！
“距離實(shí)驗(yàn)室遠(yuǎn)嗎，我想看一些植物生長的實(shí)體實(shí)驗(yàn)?！?p> “微型實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)室就在對(duì)面那棟樓，現(xiàn)在要去嗎？”沈呦呦發(fā)現(xiàn)兩個(gè)多小時(shí)，他真的在一本一本的翻。
倒不是嘩嘩的翻書，而是一頁一頁的像用眼睛掃描一樣的翻書，一邊翻還一邊叨咕著什么，很專注的樣子。
實(shí)驗(yàn)工作室全部是獨(dú)立的，對(duì)包括微生物在內(nèi)的各種培養(yǎng)室多達(dá)一百多個(gè)，有重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的稻谷、土豆，也有一般實(shí)驗(yàn)用于授課的蘑菇、豆芽等各種水陸生生物。
沈呦呦就更加好奇了！
陳平只看不說話，認(rèn)真的觀察簡直要把各類的微生物、植物看到眼里似的，專注到周邊的一切都被他忽略掉的樣子，又兩個(gè)小時(shí)過去，出來時(shí)兩人一起請(qǐng)管實(shí)驗(yàn)室的研究生學(xué)長吃飯。
校內(nèi)餐廳，沈呦呦請(qǐng)客，陳平掏錢，學(xué)長是二年級(jí)研究生，農(nóng)學(xué)專業(yè)在讀，微胖很愛笑爽快的女生，叫王堯，和沈呦呦是同一地區(qū)來的老鄉(xiāng)。
實(shí)際上，相對(duì)金屬和通信這類的無生命模塊啟用來說，生態(tài)和生命是最復(fù)雜的?？墒?，對(duì)于銀河號(hào)和陳平本身來說，也是最重要的。生態(tài)微環(huán)境倒是簡單，可是真想改變火星，那不像建太陽城那么簡單粗暴。
很意外的，從談起大豆開始，王堯提到了一個(gè)剛剛頂上頭條的新聞。
花旗國、大加國、巴西國等十幾個(gè)糧食主產(chǎn)區(qū)的國家一起提高了大豆的出品價(jià)格近三倍！
原因是外星龍之國人的要的債太多了，得通過各種商品的大幅度漲價(jià)才能在一年內(nèi)湊夠上千億美元的債務(wù)！
“糧食也漲價(jià)了？”
陳平很意外，完全沒想到，自己這死要錢的事情，竟然最終還是要折回來影響大夏國?。?p> 聽完王堯剛剛得到的消息之后，陳平度了一下，發(fā)現(xiàn)她說的的確是真的。
于是，決定以標(biāo)準(zhǔn)化極速可食用植物的大規(guī)模生產(chǎn)為開始，讓被花旗、大加這些流氓國開始用大豆出口等糧食作物卡大夏國脖子的國家的糧食都他么扔進(jìn)溝里！
生長期三個(gè)月的大豆，用城堡生命催裂艙的極速模式，提供足夠的能量光、最佳的溫度，加上沒有比生機(jī)水更好的營養(yǎng)液，從種到收只需要七天，而且單株產(chǎn)量加倍。
這個(gè)模式，暫時(shí)還不能在地球或者火星的地表展開，卻可以暫時(shí)先用一下城堡，畢竟那上面生命模塊的標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)區(qū)僅一個(gè)單區(qū)就有十萬公頃的疊加面積，這似乎是專門為有機(jī)生命體提供食物的生產(chǎn)區(qū)。