15、到來
清水一中。
上午最后一節(jié)自習(xí)課。
方然在座位上認(rèn)真的看著化學(xué)課本，因?yàn)樗杏X最沒有把握考滿分的還是化學(xué)。
初中的基礎(chǔ)太差，很多零碎知識他壓根沒聽，即便是有兩段記憶，也有不少知識點(diǎn)一片空白。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，現(xiàn)在也只能腳踏實(shí)地的一點(diǎn)點(diǎn)抓起來了。
不過高中課本有不少和初中是重復(fù)的，這倒減少了不少學(xué)習(xí)量。
“你猜吳老師剛剛找我過去干嘛了？”沈心怡一回到座位就拍了拍方然的胳膊，輕笑著說著悄悄話。
方然想了想，前世好像自己就是這天離開的學(xué)校，印象非常深刻。
因?yàn)閷W(xué)校通知說要舉行元旦匯演，每個班都要派人去參加節(jié)目的預(yù)選。
自己當(dāng)時接受不了這種本該高興的氛圍，徹底離開了校園，脫離了學(xué)生的身份。
現(xiàn)在想想，真夠傻的。
相比于社會，學(xué)校實(shí)在是一個美好得不能再美好的地方了。
方然轉(zhuǎn)過頭，裝作猜測的樣子問道：“是元旦匯演的事情？”
“你怎么知道？”沈心怡滿臉好奇，她本來還想給方然一個驚喜的。
“我不光知道這個，我還知道你想讓我上臺唱稻香?！狈饺徊谎b了，一副胸有成竹的樣子。
“啊...這你都知道?！鄙蛐拟龔埓罅俗彀?。
“好吧，你都猜對了，那你想上臺唱稻香嗎？”沈心怡直接問道。
“可我只會唱，難道清唱？”方然道。
“我不是會吉他嘛，離元旦還有一個多月，你這么聰明肯定能學(xué)會的?！鄙蛐拟?。
聞言，方然突然有種不靠譜的感覺。
雖然他對音樂相關(guān)的專業(yè)知識不是很了解，但他也知道聽人清唱就能用吉他把曲子譜出來，好像不是一件很簡單的事情。
沈心怡才學(xué)了幾個暑假吉他，估計也就算個初學(xué)者。
......
到了下午最后一節(jié)自習(xí)課的時候，沈心怡向吳曉青請假，和方然出去練習(xí)元旦匯演的節(jié)目。
吳曉青對此自然是同意的，清水一中每年除了運(yùn)動會外，唯一的一次大型活動也就是元旦匯演。
表演節(jié)目的主力軍自然是學(xué)習(xí)壓力還沒那么大的高一新生。
方然和沈心怡這兩天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，她也看在眼里，非常好。
而就方然的情況，他愿意參加這種活動，她肯定是舉雙手贊成的。
就是不知道他倆要表演個什么節(jié)目。
沈心怡沒說，她也沒再問。
......
學(xué)校后山。
小樹林中。
方然和沈心怡坐在一個涼亭里。
后山不是很大，大概只有四五個小涼亭。
平日里這里都是沒人的，但此時每個涼亭中都有人。
有的在唱歌有的在跳街舞，看上去都是活力滿滿的高一新生，都準(zhǔn)備在元旦匯演大顯身手。
方然和沈心怡這邊也是一樣。
沈心怡手中拿著一把吉他，正坐在涼亭里調(diào)試琴弦。
今天她穿著一件黑白條紋的長袖，外面套著藍(lán)白色的華夏標(biāo)準(zhǔn)校服。
夕陽的余暉照在小樹林上，幾束丁達(dá)爾效應(yīng)的光亮透過層層樹葉穿了進(jìn)來。
其中正好有一束擦過她的側(cè)臉上，然后照在吉他上。
方然靜靜的站在一旁，看著吉他和她。
“調(diào)好了，你唱吧！”沈心怡撥動琴弦試了下，音色沒啥問題，把吉他擺成一個舒服的姿勢后，她抬頭說道。
然后她就看到了方然呆呆的看向自己目光的樣子。
“方然?！焙冒胩旆饺荒沁叾紱]有動靜，沈心怡只能紅著臉哼了一聲。
發(fā)呆還這么帥...
“嗯，我唱了?！狈饺粦?yīng)和一聲，渾然沒有被發(fā)現(xiàn)的尷尬。
他看向周圍和遠(yuǎn)方，開始找感覺。
這是他每次唱稻香之前的習(xí)慣，因?yàn)檫@是他最喜歡的一首歌。
......
與此同時。
張芷箐（小張）剛剛到達(dá)清水一中。
四個小時的飛機(jī)，加上一個小時的車程。
時間很急，她一刻也沒有耽誤。
因?yàn)楝F(xiàn)在奇點(diǎn)小說網(wǎng)大都是電子簽約，可能就是幾秒鐘的事情，說不準(zhǔn)方然什么時候就把小說給簽了。
如果“無限恐怖”后續(xù)出現(xiàn)的電影，都能有“生化危機(jī)”水準(zhǔn)的話，那這本小說就極其重要了。
它將會是華國文化輸出的一個強(qiáng)大武器。
遠(yuǎn)不是奇點(diǎn)能吃得下的。
......
保安不讓進(jìn)，張芷箐掏出電話匆匆說了兩句，便站在清水一中門口等著。
不一會兒，周華興就從辦公室趕了過來。
周華興是清水一中的校長，也是清水縣教育局的副局長。
張芷箐是江城人，之前在江城文化分局工作，兩人曾有過一次活動交流，也就是那時留了電話。
不過后來張芷箐調(diào)到京城總局后，就沒有過聯(lián)系了。
畢竟年齡就隔了20歲，本就沒有共同語言，而且也不是同一個部門工作。
留電話也只是當(dāng)時的一種禮貌。
路上周華興一直很納悶兒，她來干什么？
上面有新動作了？
但也不該是她直接來清水一中啊，聽上去語氣還挺急。
懷著好奇心，周華興很快到了校門口。
一眼他就看到了門口的張芷箐，體制內(nèi)的人，身上都一種氣質(zhì)。
雖然只見過一面，但他還是一眼就認(rèn)出了她。
不過，這變化可真大啊。
出去幾年感覺整個人都不一樣了。
周華興突然有一種看江城實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長的感覺。
很快，他就走到了張芷箐面前。
不過，他一直沒有主動說話，因?yàn)樵趺捶Q呼都不太好，只能露出淡淡的笑容。
到了說話的距離后，張芷箐主動開口了：“周校長，我是文化局的張芷箐您記得嗎？叫我小張就行?！?p> 周華興笑道：“記得記得，那次活動你大放光彩，想不記得都難。”
客套的聊兩句后，周華興適時問道：“小張，你這次大老遠(yuǎn)來，是有什么事情？”
張芷箐直接道：“周校長您知道你們學(xué)校有個叫方然的學(xué)生嗎？”
“方然？”周華興點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是高一新生，他父母上星期不幸出了車禍的那個孩子？”
方然周華興是知道的，他很關(guān)心清水一中的每一個問題學(xué)生，本來他還在想怎么開導(dǎo)這個孩子，或者幫他爭取更多的優(yōu)惠政策。
但了解到他的班主任也就是剛工作兩年的吳曉青處理得非常好之后，他也就放心了。
現(xiàn)在，張芷箐來找方然是什么個意思？
他一時間沒看懂。
張芷箐見周華興對方然很了解的樣子，也同樣放心了。
她繼續(xù)說道：“周校長，您可教出了一個好學(xué)生啊。
我們邊走邊說，事情是這樣的......”