141章戰(zhàn)術(shù)對(duì)決

　　半場(chǎng)打完，兩隊(duì)隊(duì)員回更衣室休息。

　　肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)那邊，和約迪·米克斯一起往球員通道走去的喬·克勞福德時(shí)不時(shí)回頭看佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)那邊。

　　他的表情，有點(diǎn)懵。

　　這是他本賽季第二次打佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)，上一場(chǎng)比賽他還歷歷在目，但是和這場(chǎng)比賽的感覺完全不一樣。

　　做個(gè)形容的話，上一場(chǎng)他感覺佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)打的比較混亂，他都能找出是哪些地方?jīng)]做好。

　　但是今晚這個(gè)半場(chǎng)打完，他有種無力感，不知道佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)加了一個(gè)小川為什么會(huì)感覺那么無解！

　　首發(fā)、替補(bǔ)、內(nèi)線、投射，就找不出肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)有優(yōu)勢(shì)的點(diǎn)。

　　等到下半場(chǎng)回來，肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)調(diào)整防守策略，給到小川更多的包夾，同時(shí)肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)的進(jìn)攻有所好轉(zhuǎn)。

　　小川受到了重點(diǎn)盯防，無球狀態(tài)下，他的機(jī)會(huì)并不多。

　　這正中比利·多諾萬下懷。

　　在小川的牽制帶動(dòng)下，上半場(chǎng)沒怎么發(fā)揮的馬利斯·斯貝茨和尼克·卡拉希斯也開始發(fā)揮了，跟著對(duì)面對(duì)飆著。

　　肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)的進(jìn)攻，喬·克勞福德到了前場(chǎng)把球給約迪·米克斯然后跑戰(zhàn)術(shù)，約迪·米克斯也并沒有像上半場(chǎng)那么猛攻。

　　肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)配合，約迪·米克斯分球給克里斯蒂安·艾恩加，克里斯蒂安·艾恩加側(cè)面倚著拜倫·穆倫斯的上籃。

　　“砰！”

　　不過球剛出手，一只手就從側(cè)面殺出，一巴掌把他的出手扇飛出場(chǎng)外。

　　馬利斯·斯貝茨！

　　克里斯蒂安·艾恩加臉上滿是詫異之色，馬利斯·斯貝茨前一秒還在籃下，這怎么下一秒就出了禁區(qū)了？

　　他什么時(shí)候有這么快的移動(dòng)速度了？

　　肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)的邊線球，約迪·米克斯突破，斯蒂夫·克萊爾森往籃下的空切，他已經(jīng)甩開了尼克·卡拉希斯。

　　約迪·米克斯抬手往里傳球。

　　“啪！”

　　不過球剛出手，就被眼前的小川一把斷走！

　　小川斷球之后一條龍往前場(chǎng)奔襲，和喬·克勞福德對(duì)抗之后造成后者的打手犯規(guī)。

　　現(xiàn)場(chǎng)口哨聲不斷，佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)下半場(chǎng)上來之后，攻防兩端都有明顯的提升啊！

　　肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)主教練這時(shí)候眉頭緊皺。

　　小川兩罰全中。

　　“喬?！笨纤髮W(xué)野貓隊(duì)主教練這時(shí)候?qū)獭た藙诟５伦隽藨?zhàn)術(shù)手勢(shì)。

　　喬·克勞福德點(diǎn)點(diǎn)頭，到了前場(chǎng)示意隊(duì)友全拉開。

　　佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)現(xiàn)在防守專注度太高，打戰(zhàn)術(shù)肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)會(huì)吃虧，野貓隊(duì)教練這是故技重施，讓約迪·米克斯和上半場(chǎng)那樣單打了。

　　約迪·米克斯接球后連續(xù)的提前變向，小川全力緊貼不給突破空間。

　　約迪·米克斯一個(gè)背后運(yùn)球，晃出一絲空間之后，再接一個(gè)胯下體前變向。

　　一系列的運(yùn)球眼花繚亂，小川雖然很努力地在跟，但還是被全力的約迪·米克斯抓住空間突破進(jìn)去。

　　約迪·米克斯殺到內(nèi)線迎著拜倫·穆倫斯的小拉桿，造成了后者的打手犯規(guī)。

　　球在籃筐上滾了一圈最后進(jìn)球了！

　　一次非常優(yōu)秀的2+1！

　　現(xiàn)場(chǎng)響起肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)球迷的一陣歡呼聲，約迪·米克斯就是肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)最簡(jiǎn)單最有效的核武器。

　　約迪·米克斯把球罰中，41比32，肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)仍然落后著9分。

　　佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)主教練比利·多諾萬看到肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)變陣后也給托尼·道格拉斯指示，讓小川控球了。

　　托尼·道格拉斯跟小川角色互換?。?p>　　小川帶球的緩慢的推進(jìn)，防守球員變成了喬·克勞福德，小川并沒有對(duì)手實(shí)力一般般而自大。

　　佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)在小川的組織下，落陣地了。

　　在面對(duì)要比自己矮上幾公分的喬·克勞福德時(shí)，小川擁有了非常開闊的傳球視野，這讓小川在進(jìn)攻組織上十分得心應(yīng)手，隊(duì)友的跑位以及及防守球員的站位皆是一絲不漏地落入小川眼中。

　　小川一見防守馬利斯·斯貝茨的帕特里克·帕特森采取繞前式的防守，手腕一抖，就在帕特里克·帕特森的頭頂上將球調(diào)向馬利斯·斯貝茨。

　　球恰巧躲過了帕特里克·帕特森的阻截，馬利斯·斯貝茨接球之后面前已無任何防守隊(duì)員，輕松地一個(gè)單手扣籃，再為佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)取下兩分。

　　“佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)再次拿下兩分，不過這一次大多數(shù)功勞要算要為馬利斯·斯貝茨傳球的小川身上，在外線游蕩的小川居然可以在肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)五十四號(hào)球員帕特里克·帕特森繞前的一瞬間發(fā)現(xiàn)空檔，并將球成功傳給馬利斯·斯貝茨，可見其視野之開闊以及對(duì)傳球時(shí)機(jī)的把握?！睂?duì)于這個(gè)傳球，于老師給了小川十分高的評(píng)價(jià)，而他身邊的籃球名宿張指導(dǎo)雖然沒有說話，但也是頻頻點(diǎn)頭。

　　下半場(chǎng)剛開場(chǎng)之后，雙方的命中率都十分高，比分更是交替領(lǐng)先?；拥倪M(jìn)球、激烈的比賽也讓到場(chǎng)的觀眾大感過癮，當(dāng)然了，過癮的同時(shí)他們也不忘給自己的球隊(duì)加油鼓勁。

　　但坐在電視機(jī)前觀看比賽的姚日月看到這場(chǎng)景，卻有一種似曾相識(shí)的感覺。

　　是了，從下半場(chǎng)開場(chǎng)后的比賽來看，這場(chǎng)球根本就是自己所在的火箭隊(duì)打比賽的翻版。如果照著這樣的節(jié)奏打下去，姚日月知道，佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)遲早會(huì)陷入困境之中，就如同開場(chǎng)強(qiáng)勢(shì)三四節(jié)崩盤的火箭隊(duì)一樣。

　　因?yàn)橥瞎?jié)奏這一招自己所在的球隊(duì)早就已經(jīng)用過了，但結(jié)果都是可悲的。

　　現(xiàn)在，姚日月看著佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)正重蹈覆轍時(shí)，心理反到是有點(diǎn)一期待。并不是期待佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)輸球，而是期待著小川如何帶領(lǐng)著自己的球隊(duì)走出困境，取得勝利。然后對(duì)比一下就能知道火箭隊(duì)的輸球原因到底怎么解決。