我們走出外面，伊武依舊是一臉輕松的樣子，這令我很是不解。
我問他說道：“我們現(xiàn)在怎么辦呢，似乎這條線索斷了?！?p> 但他卻只是笑了笑，拍了拍我的肩膀，“我說，紀(jì)生，你還是沒想明白，我們當(dāng)時來這里是準(zhǔn)備干嘛呢？難道因為剛才的那些事就讓你忘了我們本來的目的了嗎？”
他這么一說竟然讓我一時半會沒想明白，“哦？”
“嗯，我是說，我們本就是來這里調(diào)查米佩特的是吧，那現(xiàn)在我們就去吧，他不是德郡大學(xué)的嗎？現(xiàn)在就去?！?p> 我們是走路去的德郡大學(xué)，因為路并不是太遠(yuǎn)，伊武也知道路，他說他曾經(jīng)去那里游玩過。
據(jù)我所知，德郡大學(xué)是一個非常不錯的大學(xué)，我鄰居的孩子現(xiàn)在就就讀于這里。
因為米沙老先生的緣故，我們很快就找到了米佩特的教室，并通過他的老師了解到了一些情況。
那是一個十分年輕的老師，名字叫托比，估計和我差不多年齡，說話和行為舉止都很隨意，我們的對話是在一間空置的教室里進(jìn)行的。
托比一進(jìn)去就視若旁人的隨便拿了把椅子坐了下來，然后看著我們說：“有什么問題嗎？是關(guān)于米佩特的嗎？偵探先生。”
我們倆看到這情況靠在墻上，使這種場景看上去不像是對犯人的審訊。
我開門見山的說：“托比先生，你有什么了解的情況呢？”
但托比說的大部分東西其實我們都已經(jīng)在米沙老先生那里知道了，以下是我認(rèn)為在這場對話中比較重要的線索，被我記錄了下來。
——
我：“這件事大家都知道了？”
答：“這件事雖然算不上鬧得滿城沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但是我們都已經(jīng)知道了，我們根本想不到他會做出這樣的事情?！?p> 我：“為什么呢？在你的印象中他是個怎么樣的人？”
答：“勤工儉學(xué)，經(jīng)常找我來回答問題，在我的認(rèn)知當(dāng)中，他并沒有和其他人有太多的交往，我和與他比較熟的同學(xué)也有過交流，他的確如此，就在學(xué)校附近租了個房子，沒事的時候就會在學(xué)校附近的一家面包店里兼職，就是學(xué)校大門口最近的一家，我想你們在來的時候就看見了。”
伊武：“是的，但是我有一個問題，那就是米佩特在那個面包店里的工作到底如何?！?p> 答：“嗯，具體我并不是很清楚，只不過他似乎除了面包店和學(xué)校平常就沒有會去其他地方了，當(dāng)然，這只是我們只會在這兩種地方見到他而已，至于他是否會不會出現(xiàn)在意想不到的地方，我們并不知情。”
伊武：“那他認(rèn)識的人里面有誰都是度能城的人？”
答：“沒有了，至少在我們對他的認(rèn)識當(dāng)中，他身邊并沒有同鄉(xiāng)?！?p> 我：“有誰最近去過度能？”
答：“并沒有，我們現(xiàn)在還在上課時間，他是和學(xué)校請假回去的?！?p> ~~~
搜集了一些線索后我們與他道別走了出去。
伊武還是一副不慌張的樣子，因為我不知道他在想什么。
似乎線索又?jǐn)嗔?，但伊武卻突然興奮的對我說：“好了好了，紀(jì)生，我已經(jīng)知道另外兩個人是什么樣的人啦！現(xiàn)在只需要去找到他們就夠了，不過在此之前我們得去做一件事情，以免麻煩。”