文旭有自己的渠道了解情況。成績(jī)出來(lái)了云旭為解元【鄉(xiāng)試第一名】，亞元為萬(wàn)文海【鄉(xiāng)試第二名，經(jīng)魁羅蔚然【第三名】顧遠(yuǎn)山【第四名】金東來(lái)【第五名】李世雄【第六名】為亞魁，文旭直接去拜訪了學(xué)政大人和幾位考官大人這些人看到杞王來(lái)了紛紛給他行禮文旭說(shuō)：“各位大人免禮本王這次前來(lái)就想問(wèn)一下今天的鄉(xiāng)試情況當(dāng)然要是各位不方面的話本王也就算了畢竟朝廷的規(guī)矩還是要遵守的?！睂W(xué)政說(shuō)可以并且將鄉(xiāng)試名單給文旭過(guò)目了文旭說(shuō)：“金大人這個(gè)云旭就不要報(bào)上去了吧？”金大人奇怪問(wèn)：“為何？”文旭笑了說(shuō)：“金大人讓您見(jiàn)笑了這個(gè)云旭就是本王的化名本王在父皇接回宮之前雖然認(rèn)識(shí)字經(jīng)?？匆恍╇s書(shū)因?yàn)榧依餂](méi)有錢經(jīng)常去偷大戶人家的書(shū)籍親自抄下來(lái)至于圣人之道本王一本都沒(méi)有看過(guò)。本王這次化名參加科舉就是為了感受一些其中的氛圍要是真的交上去隱瞞不報(bào)交不出人來(lái)豈不是陷幾位大人于欺君之罪嗎？要是告訴實(shí)情皇子參加科舉考試后果有多嚴(yán)重將萬(wàn)文海點(diǎn)位解元好了。”這位王爺說(shuō)的有道理這些考官就照辦了當(dāng)然有考中的也有考不中的落榜秀才也有不少他下令調(diào)查這些人管家不理解說(shuō)：“王爺那些人不過(guò)是落榜的秀才而已前途也就差不多到也就到頭了您何必為了這些人浪費(fèi)金錢和人力呢？”文旭說(shuō)：“這你就不懂了有些人過(guò)不不忘科舉考試順風(fēng)順?biāo)挠行┤司褪强家惠呑右参幢啬軌虺晒鸢耦}名的書(shū)呆子也不少，名落孫山的也有治世之才科舉考試不過(guò)是給普通人一個(gè)上升的一個(gè)渠道而已。沒(méi)有科舉那些依靠家世門第的人就算再白癡也可以做官，那些優(yōu)秀者就算再有才華有什么用呢有了科舉考試一以考試為準(zhǔn)繩，而后平民有參與朝政之機(jī)會(huì)，階級(jí)觀念，賴以破除焉。，在用一個(gè)客觀的考試標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)不斷挑選社會(huì)上優(yōu)秀分子，使之參預(yù)朝政。此制的另一優(yōu)點(diǎn)，在使應(yīng)試者懷牒自舉，公開(kāi)競(jìng)選，科舉之前必經(jīng)地方政權(quán)之選擇。在此制度下，可以根本消融社會(huì)階級(jí)之有在。可以促進(jìn)全社會(huì)文化之向上?？梢耘嘀踩嗣駥?duì)對(duì)參與朝政之興味而提高其愛(ài)國(guó)心?？梢詧F(tuán)結(jié)全國(guó)各地域于一個(gè)朝廷統(tǒng)治科舉，天下之公；科舉而私，何事為公科舉制度“平民化”，而且優(yōu)過(guò)“貴族制度”，：科舉制雖說(shuō)也有弊病，但它使應(yīng)考之人獲得公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，這對(duì)于調(diào)動(dòng)人的積極因素，廣泛搜羅人才，有著無(wú)可辯駁的優(yōu)點(diǎn)。以考試取士，權(quán)在國(guó)家，考取者無(wú)私恩，黜落者無(wú)怨恨，亦有利于社會(huì)的安定和政治的清明?？墒强荚嚸~的局限性也限制了其他人才的發(fā)揮比如一個(gè)人對(duì)于經(jīng)商非常感興趣可是父母偏要他參加科舉考試金榜題名光宗耀祖從小就開(kāi)始讀圣賢書(shū)最后名落孫山大好的年華都浪費(fèi)了科舉科舉不行經(jīng)商經(jīng)商已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了?！惫芗艺f(shuō)：“王爺說(shuō)的有道理。小人這就去辦?！边@件事傳到虞老王妃耳中。親信宮女說(shuō)：“娘娘王爺這么做要是讓朝廷知道了后果很嚴(yán)重呀？”虞老王妃說(shuō)：“這有什么好說(shuō)的王爺不過(guò)是找?guī)讉€(gè)落榜的秀才當(dāng)先生罷了畢竟王爺讀書(shū)少。需要重新學(xué)習(xí)圣人之道。難不成去找一些進(jìn)士出身的來(lái)教嗎就不怕有結(jié)黨營(yíng)私之嫌嗎？現(xiàn)在羅先生和孫先生都已經(jīng)擔(dān)任要職了?！蔽男駥ふ伊艘幻凶鳇S正陽(yáng)的今年已經(jīng)年過(guò)半百了可是已經(jīng)參加了10次科舉考試了就是沒(méi)有一次高中還是秀才可是此人才華橫溢用真情感動(dòng)了黃秀才答應(yīng)為自己做事，到了王府正式拜了弟子之禮。學(xué)習(xí)還是比較刻苦的。黃先生對(duì)于那些前來(lái)經(jīng)商的海外商人是非常警惕的說(shuō)：“王爺在下多嘴了這里海外商人頻繁進(jìn)入這里您就不擔(dān)心他們圖謀不軌嗎？對(duì)于這些人我也有所耳聞?chuàng)f(shuō)他們的鐵甲艦速度飛快武器射程可以打到10里地萬(wàn)一有一天他們要圖謀我朝我朝何以應(yīng)對(duì)呢目前朝廷內(nèi)外交困外有東月蠻夷，內(nèi)部有亂民反叛，朝廷大臣又拉幫結(jié)派皇上就是再雄才偉略也無(wú)濟(jì)于事呀要是再讓海外夷人從海上了解我朝的虛實(shí)就離滅亡不遠(yuǎn)了。您還是乘早將他們?nèi)口s走比較好？”文旭說(shuō)：“先生以為我們朝廷這幾股危機(jī)哪一股最危險(xiǎn)有什么破解之策？”黃秀才回答：“王爺這是王府在下才斗膽進(jìn)言。那些亂民一般都是發(fā)生在王朝的中后期，此時(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，土地兼并問(wèn)題嚴(yán)重，階級(jí)矛盾嚴(yán)重，朝廷權(quán)威下降導(dǎo)致各地衙門吏治腐敗，若是再加上天災(zāi)人禍的就很容易發(fā)生亂民造反的事情這個(gè)的話主要依靠安撫和進(jìn)剿兩部分安撫就是殺一些貪官污吏救濟(jì)災(zāi)民找一些沒(méi)有開(kāi)發(fā)的土地最好采取分封制將一些藩王或者貴族封到一些新開(kāi)發(fā)的地區(qū)軍隊(duì)打到什么地方就讓那些貴族分封到那里然后招募流民開(kāi)發(fā)這樣一來(lái)擴(kuò)大了領(lǐng)土又讓這些諸侯們沒(méi)有任何能力反叛了都去開(kāi)發(fā)新領(lǐng)土了遠(yuǎn)離本土。至于對(duì)于特別堅(jiān)定者全力剿滅。至于朝廷大臣的斗爭(zhēng)陛下可以采取平衡之術(shù)絕對(duì)不能讓一家為大但是對(duì)于東安人和海外夷人才是我們的心腹大患東月人一旦順利奪取我朝政權(quán)后果不堪設(shè)想，至于海外夷人他們會(huì)將我們變成變成自己的商品市場(chǎng)、原料產(chǎn)地、投資場(chǎng)所，以及廉價(jià)勞動(dòng)力和雇傭兵的來(lái)源地。目前來(lái)說(shuō)這些海外夷人只是還沒(méi)有探聽(tīng)到我國(guó)內(nèi)部事情加上路途遙遠(yuǎn)跨海遠(yuǎn)征時(shí)間很長(zhǎng)可是東安人近在咫尺他們的騎兵只要一個(gè)月就可以只取京城。朝廷應(yīng)該派遣精銳人馬全力對(duì)付東安，派遣一些在民間口碑不錯(cuò)的大臣去和亂民談判在堅(jiān)持朝廷底線的情況下答應(yīng)任何要求?！?