第七十五章 模仿東契奇

　　“但是，如果是站在我的陪練的角度上來(lái)說(shuō)的話，我并不覺(jué)得你的這份關(guān)于盧卡的特點(diǎn)和其他分析師們制定得分析報(bào)告有什么不同。”

　　聽(tīng)完詹姆斯的評(píng)價(jià)，李浪咧開(kāi)嘴哈哈大笑。

　　有這味了，他想看到的就是這樣對(duì)比賽一絲不茍的詹姆斯。

　　“勒布朗。”

　　李浪從椅子起身，把背包里的運(yùn)動(dòng)套裝找了出來(lái)。

　　“我承認(rèn)，這份報(bào)告和其他教練給的分析數(shù)據(jù)幾乎一模一樣?！?p>　　“但是，我和大部分只會(huì)紙上談兵的教練們最大的不同點(diǎn)是，他們只能給你一份關(guān)于對(duì)手的紙面數(shù)據(jù)分析。而我不僅能把他的運(yùn)動(dòng)傾向?qū)懺诩埳?，最重要的是，我還可以完全照搬對(duì)方的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上模擬成他的樣子與你比試?！?p>　　“什么意思？什么叫照搬對(duì)方動(dòng)作和我比試……你能完全模仿盧卡的動(dòng)作？”

　　看著詹姆斯一臉問(wèn)號(hào)的模樣，李浪也不多BB，兩手握住運(yùn)動(dòng)衣褲套裝就向詹姆斯家的個(gè)人運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去。

　　“我先去熱身了，勒布朗你也一起來(lái)吧！很快你就知道我在說(shuō)什么了。”

　　兩人都熱身完畢，詹姆斯表情還是有些迷糊，他不知道李浪大清早給他一份在球探網(wǎng)上都能查到的關(guān)于盧卡的技術(shù)分析到底有什么用？還說(shuō)他能模仿上面的所有動(dòng)作？

　　“首先。根據(jù)昨天的觀察，盧卡喜歡像詹姆斯……就是大胡子，他喜歡在側(cè)翼位置扔后撤步三分?！?p>　　李浪一邊替詹姆斯解說(shuō)著，一邊啟動(dòng)了【球員動(dòng)作復(fù)制器】

　　【東契奇動(dòng)作復(fù)制已啟動(dòng)（匹配度強(qiáng)行提升至100%）有效時(shí)間1小時(shí)】

　　1小時(shí)的復(fù)制時(shí)間對(duì)于打打停停的籃球訓(xùn)練來(lái)講實(shí)在太短了，李浪必須加快進(jìn)度。

　　“看好了，勒布朗……你倒是過(guò)來(lái)防?。　?p>　　詹姆斯起先還一臉微笑，他以為李浪只是鬧著玩的，但現(xiàn)在越發(fā)覺(jué)得面前這個(gè)臨時(shí)陪練好像還入戲了。

　　擺好防守姿勢(shì)，詹姆斯緩緩上前。

　　“看好了勒布朗，從現(xiàn)在起，你就把我當(dāng)作真的盧卡。”

　　李浪有模有樣地做著動(dòng)作。

　　“首先，側(cè)翼45°的三分球，盧卡在進(jìn)入NBA的第一個(gè)賽季就經(jīng)常使用。不過(guò)當(dāng)時(shí)的他在投籃前往往會(huì)用許多冗雜的變向動(dòng)作，這些動(dòng)作在某些時(shí)候不僅起不到迷惑防守球員的作用，甚至?xí)炎约航o繞暈?！?p>　　李浪開(kāi)始運(yùn)球了。

　　“所以，這個(gè)賽季他改了投籃姿勢(shì)，減少了大幅度變化，在投籃以前最多做一個(gè)簡(jiǎn)單的撤步，也沒(méi)有像之前那樣大幅度的重心變化，就是簡(jiǎn)單的后撤步就直接投籃了。”

　　李浪在距離三分線至少有半米的位置開(kāi)始運(yùn)球。

　　正如他解說(shuō)的那樣，復(fù)制完77動(dòng)作的李浪做完一個(gè)簡(jiǎn)略的胯下運(yùn)球，又向前點(diǎn)了下球后就快速后撤投籃。

　　【復(fù)制器成就已解鎖】

　　【已完成一次東契奇進(jìn)攻復(fù)制—虛晃后撤步投籃，詹姆斯學(xué)習(xí)度：5%】

　　球在空中劃過(guò)一道高拋物線后順利進(jìn)框。

　　回頭看見(jiàn)球進(jìn)框后，詹姆斯忍不住咽了口唾沫。

　　太像了，投籃姿勢(shì)太像了！

　　李浪沒(méi)有開(kāi)玩笑，他真的模仿出盧卡·東契奇的招牌動(dòng)作了！

　　在NBA，模擬訓(xùn)練的重要性不言而喻。

　　十八年前的西部半決賽，在這輪對(duì)陣三連冠湖人的系列賽中，馬刺隊(duì)的一名夏國(guó)球員為球隊(duì)終結(jié)湖人王朝夢(mèng)起到了決定作用。

　　孟克·巴特爾，在當(dāng)時(shí)，體重來(lái)到140KG附近的他在訓(xùn)練賽中充當(dāng)?shù)木褪恰胺磁伞眾W尼爾的角色。

　　波波維奇有意地讓他在訓(xùn)練中“蹂躪”鄧肯，為的就是讓正處當(dāng)打之年的石佛熟悉對(duì)面奧胖的身體對(duì)抗。

　　現(xiàn)在，李浪正在做和當(dāng)時(shí)幾乎一樣的事。

　　“李，快！再來(lái)一次，剛才我沒(méi)準(zhǔn)備好。”

　　不用詹姆斯多說(shuō)，李浪也會(huì)讓他再試幾次防守訓(xùn)練的。

　　在一小時(shí)的模板體驗(yàn)中，他必須讓詹姆斯體驗(yàn)東契奇各方面的進(jìn)攻招式，直到每個(gè)動(dòng)作的學(xué)習(xí)都達(dá)到70%以上，只有滿足了此項(xiàng)條件，在明天的比賽中，勒布朗才會(huì)有徹底鎖死東契奇的可能。

　　五秒鐘后。

　　李浪使用和剛才一摸一樣的投籃姿勢(shì)，再度將球投進(jìn)籃筐。

　　詹姆斯的單手封堵完全遮住了李浪的視線，他完全是憑第六感將球投了出去。

　　當(dāng)然，加載了東契奇模板之后，就算是這樣的瞎投也有大概率進(jìn)入籃筐。

　　“勒布朗，集中注意力，你的反應(yīng)要再快一點(diǎn)！”

　　李浪照著模板說(shuō)明，給詹姆斯指導(dǎo)防守這套招式的要點(diǎn)。

　　“盧卡胯下運(yùn)球速率很快，只要猶豫了那么一小會(huì)兒，等你再抬頭時(shí)，他多半就已經(jīng)起跳了。到時(shí)什么就什么都晚了。”

　　“你要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在他準(zhǔn)備胯下運(yùn)球時(shí)就要做好隨時(shí)上前封堵的準(zhǔn)備?！?p>　　此刻，李浪一本正經(jīng)的模樣，在某瞬間讓詹姆斯神智有些恍惚。

　　仿佛他才是一個(gè)21歲的新秀，而李浪才是一個(gè)36歲的，準(zhǔn)備給他傳授防守技巧的老油條。

　　詹姆斯笑了。

　　既然他這么認(rèn)真，不管有沒(méi)有用，索性自己也入戲再深一點(diǎn)。

　　“教練！我有一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)一個(gè)球員運(yùn)球時(shí)，就表示他正在變換重心，那么，在這變向的過(guò)程中，我怎么判斷他到底是要投籃還是要突破呢？”

　　詹姆斯雙手叉腰，他把自己當(dāng)成了一個(gè)好學(xué)的兒童：

　　“假如像你剛才說(shuō)的這樣，等盧卡胯下運(yùn)球時(shí)就馬上把重心前移準(zhǔn)備封堵投籃，但盧卡看穿你的防守后直接突破怎么辦？你也知道，雖然盧卡還年輕，但他的球商已經(jīng)和我有得一拼了！”

　　李浪沒(méi)有立即回復(fù)詹姆斯的問(wèn)題。

　　作為征戰(zhàn)職業(yè)籃球快二十年的老詹一定知道，這個(gè)問(wèn)題不是一般的復(fù)雜，許多優(yōu)秀的防守者在訓(xùn)練場(chǎng)長(zhǎng)年累月的揮灑汗水，為的就是學(xué)會(huì)以上關(guān)于提前預(yù)判進(jìn)攻球員路線的問(wèn)題。

　　當(dāng)然，如果換種角度來(lái)看的話，這個(gè)問(wèn)題又太簡(jiǎn)單了。

　　像詹姆斯這類(lèi)球員，只要在防守時(shí)集中精力，往往只需要憑十幾年的打球經(jīng)驗(yàn)就能判斷出對(duì)方的進(jìn)攻意圖。