96 第一名:高一一班
接下來就是五班。
四班。
三班。
二班。
一班。
二班剛才有個(gè)人轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,惹得眾人哈哈大笑。
其中一班笑得最大聲。
所以,在檢驗(yàn)到一班的時(shí)候,黎彥黑著臉過來的。
“很好笑嗎?”
一班的同學(xué)們知道這是個(gè)坑,皆是搖頭,“不好笑。”
“在你們離開之前,如果還有時(shí)間跑個(gè)十圈八圈?!?p> 眾人哀嚎。
“別了吧?!?p> “求放過?!?p> “我們錯(cuò)了。”
黎彥還是拉著臉,“不想跑步就給我安靜,想不想回學(xué)校了?!?p> “想?!?p> “全體都有,整理隊(duì)形?!?p> “稍息?!?p> “立正?!?p> 在所有人立正時(shí),黎彥沒有像剛才那樣記錄成績,而是在旁邊轉(zhuǎn)了一圈,仔細(xì)的檢查每一個(gè)人的站姿。
過了幾分鐘,他才在文件夾上打勾。
“站得累嗎?”
“……”
“不累?!?p> “那再站個(gè)五分鐘吧。”
又不按套路出牌。
一班的同學(xué)們只好改口,“累,我們超累的?!?p> “那開始停止間轉(zhuǎn)法,我說左,你們轉(zhuǎn)右,有沒有問題?!?p> “沒有?!?p> “很好,向左轉(zhuǎn)?!?p> 一班沒有一個(gè)人往左轉(zhuǎn)的,都是往右。
別問,問就是被逼著訓(xùn)練出來的下意識(shí)。
“向右轉(zhuǎn)?!?p> 然后黎彥又改變了轉(zhuǎn)法,“現(xiàn)在我說向左就左,向右就向右,向后轉(zhuǎn)?!?p> “……”
說好的向左向右呢?
每人在心里罵罵咧咧的往后轉(zhuǎn)。
如果是平常的訓(xùn)練,肯定有人在小聲偷偷摸摸的罵??涩F(xiàn)在不一樣,沒一個(gè)人出聲,只有腳在地上轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦的聲音。
“向左?!?p> “向右。”
“勉強(qiáng)可以?!?p> 打完勾,黎彥宣布進(jìn)行最后一個(gè),“右轉(zhuǎn)四十五度。”
“敬禮?!?p> 許岑看著不遠(yuǎn)處那帆國旗,心中不自覺燃了起來,熱血沸騰。
或許這就是它的魅力吧。
黎彥,“記得要說什么話嗎?”
“教官們辛苦了?!?p> “沒聽到?!?p> “教官們辛苦了。”
幾乎是用吼的。
黎彥才勉強(qiáng)接受,“可以了,說實(shí)話,你們的成績我不是很滿意,希望下次不會(huì)再見到你們,整好隊(duì)形?!?p> 一班全體:???
這還是他們的教官嗎?
明明完成得很好啊,為什么在教官眼里差到?jīng)]眼看。
搞不懂,搞不懂。
宣布成績的不是黎彥,而是其他教官。
所有帶班訓(xùn)練的教官都站在自己所帶的班面前,等著成績。
“最后一名,高一三班。”
說好聽點(diǎn)是最后一名,其實(shí)是倒數(shù)第一名。
“倒數(shù)第二名,高一五班?!?p> “倒數(shù)第三名,高一七班?!?p> “第四名,高一六班。”
聽到這里,一班的人都松了一口氣。
不管是第一還是第二第三,反正在前三名就行了。
雖然教官?zèng)]說過指定第幾名,可他說了不能砸他招牌。他這意思,不就是得拿個(gè)好名次,不能給他丟臉嘛。
激動(dòng)時(shí)刻來了。
“第三名,高一四班?!?p> “第二名?!?p> 念到這里,教官還咳嗽了一下,留了個(gè)懸念。
一班和二班的人整個(gè)心都在懸著,勝負(fù)在此一時(shí)候。
教官又重新念,“第二名,高一二班?!?p> “第一名,高一一班?!?p>