第四十五章：咱們可以講道理！
來的人是云亦嵐的老熟人，易安！
從林子里面趕緊跑了出來，一下子就跳到了水里，將胡亂撲騰的梅梅一把給抱住了。
“你別動(dòng)，你再動(dòng)的話，我也救不了你上去了！”
因?yàn)樵谒锩婧鷣y的撲騰，導(dǎo)致易安抓著梅梅其實(shí)一點(diǎn)都不好受，再這樣下去的話兩個(gè)人都會(huì)因?yàn)轶w力耗盡一起喪命的。
“別動(dòng)，聽到了嗎？我會(huì)一直抱著你不松手的，我們一起上去！”
也許是易安的話安慰了梅梅，梅梅聽話的不動(dòng)了。一雙手牢牢的抱住了梅梅的腰，梅梅忽然就感覺很安心。
易安帶著梅梅向岸邊劃去，因?yàn)閯倓偟膿潋v，他們現(xiàn)在離岸邊已然有了一定的距離。
帶著一個(gè)人游泳其實(shí)很費(fèi)力，不過易安還是奮力的帶著梅梅過去。眼看體力都快要不夠用了，兩個(gè)粗心的哥哥，這才找了過來。
“梅梅！”
看到在水里的兩個(gè)人，虎子和阿年全都嚇了一大跳。
幸好他們及時(shí)的趕了過來了，這要是再來晚一點(diǎn)豈不是只能見到梅梅的尸體了！
兩人不約而同的出了一身冷汗，連忙將兩個(gè)人一同給救上來。
“你們兩個(gè)沒事兒吧？梅梅你怎么能夠來到這里？哥哥們跟你說過多少次了，這里是不能過來不能過來的地方，你怎么偏偏不聽呢？”
又著急又害怕的，他們?cè)诳吹矫访菲桨采习吨?，終于忍不住了。
指責(zé)的話語從他們的嘴里說了出來，隨后看到梅梅快要哭了的表情又立馬感到了后悔。
他們的話是不是太重了？
梅梅感到委屈，她只是想要給哥哥們抓一條大魚，是大魚一點(diǎn)都不聽話，反而讓她摔了下去？
越想越委屈的，忍不住的掉起了金豆豆。
“你們是他的哥哥嗎？怎么這么粗心大意？若是我再來晚一步，后果不堪設(shè)想！你們?cè)趺匆稽c(diǎn)做哥哥的樣子都沒有的呢？這么小的孩子怎么可以讓他來到這個(gè)河邊呢？”
看到梅梅委屈的掉眼淚，易安摸了摸她的腦袋，安慰著她。
“你是叫梅梅吧？別怕，我叫易安，你以后可以叫我易安哥哥。易烊哥哥在這里的話就不要害怕啦，記不記得易安哥哥說過，哥哥一定會(huì)帶你上岸的？”
“嗯，哥哥說過會(huì)帶梅梅上岸的，哥哥做到了?！?p> 被大哥哥溫柔的摸了摸腦袋，梅梅頓時(shí)感覺沒有那么委屈了。她爬到易安的懷里，現(xiàn)在濕漉漉的，梅梅感覺有點(diǎn)冷冷的忍不住想要獲取一些熱量。
“壞了，小孩子抵抗力跟我們不一樣。趕緊帶她回家，這會(huì)應(yīng)該喝點(diǎn)姜湯去去寒?！?p> 易安感受到懷里的人在瑟瑟發(fā)抖，猛然地意識(shí)到了現(xiàn)在這個(gè)狀況。
“我不要臭哥哥們抱，我要易安哥哥抱！”梅梅還記得剛剛兩個(gè)哥哥對(duì)她的指責(zé)，心里的委屈還沒有消下去，所以死活都不愿意讓阿年和虎子抱。
實(shí)在是沒有辦法，梅梅小小年紀(jì)脾氣倒是很倔。
阿年和虎子只能拜托著易安將梅梅抱回孤獨(dú)園，聽到這熟悉的三個(gè)字，易安道：“你們也是孤獨(dú)園的孩子？”
他們邊走邊交談，這才發(fā)現(xiàn)大家都是孤獨(dú)園的孩子。
“梅梅好冷啊，嗚嗚”
終究是小孩子，抵抗力比他們都弱許多。還沒有回到孤獨(dú)園就已經(jīng)開始說胡話了，一個(gè)勁的說著冷。
是心疼又無奈，能夠做的就只有加快腳步，快點(diǎn)回去。
一回去就連忙被抱到了梅梅自己的的小床上，大一點(diǎn)的女孩子將梅梅濕濕的衣服給換掉了。
一直到了這里，云亦嵐對(duì)這個(gè)幻境大概有了一些了解。
根據(jù)他的推斷的話，這應(yīng)該是由于愧疚而產(chǎn)生的幻境。對(duì)于虎子和阿年來說，沒有照顧好年幼的梅梅，讓她掉到河里了起燒生病就是一件很愧疚的事情。
對(duì)于梅梅來說，掉到河里的陰影顯然也是不小的。
這就要共同的情緒，消極、負(fù)面，這些連起來就可以順理成章?lián)碛幸粋€(gè)幻境。
知道了原因就要尋找解決的辦法，否則這個(gè)幻境會(huì)一直就在這里重復(fù)，這三個(gè)孩子也會(huì)越陷越深。
云亦嵐道：“你可有法子？”
容輕湊過來，看著里面的孩子在挨罵，笑得一臉的幸災(zāi)樂禍。
聽到了云亦嵐的問題，他道：“法子？我們既然不能暴力拆解這里那就只能采取智慧的辦法。”
他指了指在那邊一開挨罵的易安，道：“瞧，那不就是我們的智慧嗎？他聯(lián)系了周圍的三位，對(duì)于他三個(gè)人不免會(huì)言聽計(jì)從一些?！?p> “要入手，就從這里開始！”
云亦嵐一思索，尋思也是。
易安作為梅梅的救命恩人梅梅本身就會(huì)對(duì)他感到好感和依賴，至于虎子和阿年，這一次一同挨罵的經(jīng)歷大概能夠讓他們建立友情了。
他道：“那好，我們就從易安入手。從他開始的話大概是兩種方法，一種是你我其中一人扮作易安的模樣，一種就是直接通過易安，將這個(gè)事情化解?！?p> “我個(gè)人傾向于選擇第二個(gè)，不過選擇第二種的話，最需要擔(dān)憂的應(yīng)該就是如何讓易安相信我們的話是對(duì)的?！?p> 云亦嵐的考慮并不是沒有道理，這里是幻境的世界，最好的辦法就是在不傷害的情況下將所有的事情都給處理好。
他們進(jìn)來最主要的目的就是和平的將他們給帶出去，是和平。
小孩子比較容易受到打擾，若是不小心削到他們，這帶回去成了個(gè)傻子怎么辦？
“這還不簡(jiǎn)單，易安這人一看就是講道理的，咱去給他講道理呀！哥哥一出馬，誰還能拒絕？”
這個(gè)幻境不是那種被人操控的，反而是因?yàn)槟莻€(gè)攝魂術(shù)隨機(jī)生成的。里面的這些‘人’存在著性格，不是收到別人的控制。
只不過這個(gè)性格都是有三個(gè)小孩子自己想象的，容輕一想就想得到這三個(gè)小孩會(huì)怎么想象他們的小伙伴易安。
肯定是溫柔善良的大哥哥，至少這非常符合梅梅的性子。
“貧嘴！再這樣你就自己一個(gè)人解決好了！”
眼看小家伙要生氣了，容輕秒變正經(jīng)。
“好了好了，不逗你了還不行嗎？我這就去和他‘講道理’，保證他一定會(huì)乖乖聽話的！”