第三十六章上課

　　經(jīng)過楊教授提醒，洛凡也是發(fā)覺自己太過投入了。

　　“不好意思楊教授，有些太過投入了，那我們走吧？”洛凡有些不好意思的撓了撓腦袋。

　　隨后在楊教授的帶領(lǐng)下去往了大一的二班。

　　那里已經(jīng)坐滿了二班的學(xué)生，不過楊教授眼尖，能夠明顯發(fā)現(xiàn)安排給二班上課的教室里面空出了幾個(gè)座位。

　　楊教授皺起了眉頭。

　　不過洛凡并沒有注意到，自己當(dāng)初上課的時(shí)候班級(jí)里面，講堂內(nèi)座位一直就沒有坐滿過，這不是很正常嗎？

　　朝著楊教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，昂首挺胸的走了進(jìn)去。

　　“快看學(xué)長來了，長得還挺帥的，而且又年輕。”里面的一些女學(xué)生已經(jīng)在悄悄的交流了。

　　“長得帥有什么用，成就呢？沒多少成果就想著回母校炫耀了？這種人未來的路肯定走不遠(yuǎn)?！庇心袑W(xué)生酸酸的回答。

　　這些討論自然沒有讓洛凡聽到，走到講臺(tái)，看了一圈四周。

　　嗯，環(huán)境很不錯(cuò)，配置了多媒體軟件，自己以前就讀的時(shí)候還沒這么先進(jìn)吧？

　　“各位同學(xué)們，學(xué)弟學(xué)妹們，大家上午好，我是洛凡，應(yīng)邀來這邊給大家分享一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和解答一些專業(yè)上的問題?！甭宸财鋵?shí)也有些緊張，自己還是第一次給別人上課呢。

　　另一邊，沈星興緩步走上臺(tái)，看這周圍人山人海，靜靜的介紹了一下自己。

　　......

　　“大家能夠就讀咱們科研大學(xué)，能力是毋庸置疑的，肯定都是當(dāng)初拔尖的學(xué)生，其實(shí)作為一個(gè)比你們大不了多少歲的學(xué)長，論教習(xí)，肯定是沒辦法跟學(xué)校的教授比的?！甭宸残χf道。

　　課堂后方只有楊教授一個(gè)人坐在那邊旁聽，洛凡感覺很輕松，座位上坐的學(xué)生也不算很多，讓洛凡也是舒了口氣，講話不斷流暢起來。

　　“機(jī)械，軟件，編程，等等，都是我們這一門所涵蓋的內(nèi)容，我個(gè)人覺得，興趣愛好是大于天賦的，就比如我，誰能想到，我這么喜歡這一學(xué)科，就是因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的強(qiáng)烈興趣，和對(duì)計(jì)算機(jī)游戲的興趣？”洛凡露出一副略微夸張的表情，惹得學(xué)生們不由自主的大笑起來。

　　“學(xué)長好有意思”有女生捂著嘴笑到。

　　“學(xué)長喜歡打游戲，哈哈?！庇心猩彩侨滩蛔〕雎暋?p>　　“學(xué)長，你研發(fā)的傳感技術(shù)和觸感技術(shù)就是為了更好的體驗(yàn)游戲嗎？”有學(xué)弟忍不住出聲問道。

　　“也不全是哦，現(xiàn)在洛氏推出的那款游戲只是傳感和觸感系統(tǒng)的試驗(yàn)田，未來這些技術(shù)經(jīng)過細(xì)化，還可以用在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和武器裝備領(lǐng)域，比如觸感技術(shù)，用微型機(jī)器人進(jìn)入人體，擊碎結(jié)石，縫補(bǔ)傷口等，傳感技術(shù)應(yīng)用于未來的機(jī)器人操作等?！甭宸步忉尩馈?p>　　“會(huì)有那些東西出現(xiàn)嗎？比如說機(jī)甲？”有不少男生露出了神往。

　　洛凡心里暗笑，被自己帶動(dòng)氛圍了。

　　“自然有，想當(dāng)初我在這里念書的時(shí)候，課堂可還沒有這么先進(jìn)的教學(xué)輔助呢！”洛凡打了一個(gè)響指，教室的燈光突然熄滅，學(xué)生們包括楊教授都嚇了一跳。

　　隨后講臺(tái)上的投影亮起，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的城市模型出現(xiàn)在講臺(tái)上方。

　　“這是衛(wèi)星城的發(fā)展歷史，短短百年的功夫，從廢墟到現(xiàn)在的科技之城，我們未來的目標(biāo)是星辰大海！”模型不斷變化，最后成為了現(xiàn)在的東郡衛(wèi)星城的模樣。

　　學(xué)生們贊嘆不已，楊教授都有些好奇，剛才洛凡是什么時(shí)候關(guān)的燈。

　　“大家好，我是結(jié)衣，我是爸爸的小助手哦！”一個(gè)可愛的小女孩出現(xiàn)在模型旁邊，笑著和下方的學(xué)生們打著招呼。

　　“哇，好可愛的小女孩！”

　　“這是學(xué)長的女兒嗎？都能成為助手了？”

　　下方又出現(xiàn)了驚呼。

　　“這是我個(gè)人編程創(chuàng)造出的一個(gè)獨(dú)立的人工智能，也是我最喜歡的孩子，結(jié)衣?！甭宸灿行櫮绲目粗〗Y(jié)衣，介紹道。

　　“哇，好厲害，人工智能？這也太真實(shí)了吧？”下方不斷驚呼，已經(jīng)有人悄悄的掏出手機(jī)拍攝起來了。

　　“軟件編程也是機(jī)械行業(yè)必不可少的一部分，所以大家也不能小看?！甭宸怖^續(xù)講到。

　　隨后衛(wèi)星城的畫面跳轉(zhuǎn)，一串串常用的編程碼顯示出來。

　　小結(jié)衣也很科幻的虛化了身軀，轉(zhuǎn)而以一串串的代碼顯示。

　　“大家或許不太明白這個(gè)學(xué)科的定義，其實(shí)也是可以理解的，因?yàn)檫@是一門大學(xué)科......”洛凡給眾人有聲有色的講解著機(jī)械的定義。

　　這都是洛凡之前稍微溫故了一下大一的知識(shí)才整理出來的精簡版。

　　而小結(jié)衣則是配合洛凡講一些要點(diǎn)劃出，再展現(xiàn)出一些實(shí)例。

　　“學(xué)長，十大核心理論真的是一定正確的嗎？”有一名戴著眼鏡的女生問道，旁邊人都有些驚訝，這位可是二班的學(xué)霸級(jí)人物，她竟然開始提問了，問題也很是刁鉆。

　　“十大核心理論是經(jīng)過了先輩無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和模擬來證明它的絕對(duì)性的，但是，科學(xué)就是不斷推陳出新的，所以它是不是真的絕對(duì)，需要你自己去琢磨啊?！甭宸残χ忉尩馈?p>　　雖然洛凡沒有明說，但是大家都聽出來洛凡的意思，推陳出新？可不就是說十大核心理論不是絕對(duì)的嗎？

　　學(xué)長好大的口氣??！

　　那名學(xué)霸卻是若有所思的點(diǎn)頭，

　　陸續(xù)有學(xué)生開始提問，往往都是一些平時(shí)遇到的難題或者說一些有時(shí)候?qū)W校教授們一時(shí)半會(huì)都無法解答出來的問題，畢竟是東郡首屈一指的科研大學(xué)，里面的學(xué)子各個(gè)都是精英中的精英。

　　不過洛凡都是手到擒來，這些問題對(duì)于洛凡來說根本就不是問題，甚至有些跟機(jī)械行業(yè)完全不相關(guān)的問題，洛凡都能夠完美的解答。

　　臺(tái)下楊教授也是暗暗心驚，有些問題自己都很困擾，洛凡卻能夠點(diǎn)醒自己，點(diǎn)出關(guān)鍵，有些自己都得翻一下書本，是哪個(gè)相關(guān)研究，洛凡卻是稍微回憶了一下就能夠開始解答。

　　這知識(shí)面實(shí)在是太廣了，這洛凡真的就是普通民眾？不對(duì)，楊教授突然回想起來了，洛凡是有不少發(fā)明專利的，但是學(xué)校方面對(duì)于洛凡的身份等都是沒有詳細(xì)調(diào)查清楚的。

　　能夠有眾多發(fā)明專利，還這么年輕，自己也知道了對(duì)方的學(xué)識(shí)廣博，會(huì)是籍籍無名之人嗎？如果沒記錯(cuò)，對(duì)方還是提前畢業(yè)的那種高材生吧？

　　而另一邊，沈星興面對(duì)學(xué)生們的提問，尤其是大一頂尖一班的學(xué)霸們的提問，一時(shí)之間有些大汗淋漓。

　　“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)跟我所學(xué)沒有太大相關(guān)，所以我也不是很了解啊哈哈，學(xué)弟可以換一個(gè)跟咱們課堂有關(guān)的問題嗎？”沈星興臉上笑瞇瞇的回答，心里卻是罵開花了，你們?cè)趺词裁磫栴}都問，這是和編程有關(guān)的問題嗎？

　　這種問題不直接搜一下嗎？還用問？

　　好在沈星興基礎(chǔ)也算扎實(shí)，畢竟是高級(jí)研究員，勉強(qiáng)回答上了一些問題。

　　在發(fā)現(xiàn)沈星興的能力后，后來提問的學(xué)子也都在可以接受的范圍，沒有再出現(xiàn)差錯(cuò)。