第六十章 分院帽
1.
自從真紅眼黑龍事件后，維克多在霍格沃茨的生活就消停了很多。
這種消停的后果就是，他除了備課，好像沒有其它要做的事情了。
密道的修繕?biāo)惨呀?jīng)向麥格教授提出了延期。
后者好像并不在乎，這讓維克多更心安理得了一些。甚至對(duì)于再申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目躍躍欲試。
在參加完盧修斯的萬(wàn)圣節(jié)晚宴，拿到伏地魔日記，借助蛇怪的石化功來(lái)精修密道巖體，之前，對(duì)于密道他也沒有什么發(fā)揮的余地。
好在那種地方一時(shí)半會(huì)也不會(huì)塌，他仍然可以從樹塔壁爐的入口，插進(jìn)老密道里。
然后前往霍格莫德村，去蜂蜜公爵買收買人心的小零食。
直到他在密道與韋斯萊雙胞胎狹路相逢。
“嗨，維克多教授。很高興在這里遇見你。”
“偷偷摸摸來(lái)了四樓禁區(qū)，維克多教授？”
我的身上是被施了什么偶遇的詛咒嗎。他懺悔一般地想道。
2.
密道里安靜，而且幽暗。弗雷德和喬治偶爾會(huì)撿起散落在地上的白薔薇，研究是哪里的風(fēng)把它帶來(lái)的。
維克多努力維持住一副坦然自若的樣子，跟韋斯萊雙胞胎并肩行走。
說(shuō)來(lái)令人驚訝，三個(gè)人都絲毫沒有表現(xiàn)出闖禁區(qū)被抓包的尷尬之情。
乃至三人來(lái)到霍格莫德村后，還一起逛了逛街。
“要不要我請(qǐng)你們一杯黃油啤酒？”
教授把學(xué)生帶進(jìn)了三把掃帚。噢，不要再提未成年人不得飲酒了，巫師里是沒有這種多余的麻瓜法律的。
“為了讓我們保密嗎？”
“那可要請(qǐng)一杯貴一點(diǎn)的，維克多教授?！?p> 考慮到還是不能讓學(xué)生們年紀(jì)輕輕就墮入酗酒的深淵，維克多最終點(diǎn)了三杯加了金箔鹽的兌酒碳酸飲料。
迷人的羅斯默塔女士跟維克多熟稔地打著招呼。
不知為何維克多似乎能與所有的商店老板搞好關(guān)系。
后者喜歡維克多跟他們談?wù)撧r(nóng)場(chǎng)的草藥生意，還有一些麻瓜和霍格沃茨的趣聞。
羅斯默塔更是從老艾斯納起，就跟艾斯納家族是熟人了。
老艾斯納年輕時(shí)富有、英俊，維克多稍微貧窮、英俊，但或許是遺傳基因在作祟，兩個(gè)人都有點(diǎn)愛請(qǐng)客的貴族陋習(xí)。
弗雷德、喬治欣然接受了教授的招待。并且主動(dòng)提出陪教授去一趟蜂蜜公爵，他們相當(dāng)了解哪款餅干和糖果適合作生日禮物。
“順便一提，我的生日是在四月一號(hào)，維克多教授。別忘了?！?p> “我的當(dāng)然也是。羅恩就不用管他了，我們會(huì)送給他一個(gè)巨大的煙花的，能震掉他眼珠的那種。記得保密，教授?！?p> 3.
簡(jiǎn)單的插曲后，戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)第三堂課的前一天，維克多來(lái)到了霍格沃茨校長(zhǎng)辦公室。為了他的課程。
分院帽在辦公室里休息，鄧布利多戴著或許是老花鏡的眼鏡，問道：
“有什么我能幫助你的，艾斯納副教授？”
維克多一直不擅長(zhǎng)在鄧布利多面前放松。真的。
即使他已經(jīng)快能把老校長(zhǎng)的成長(zhǎng)史和戀愛史寫成編年體史書了，但……
維克多覺得世界上沒有人敢說(shuō)他能完全看穿阿不思?鄧布利多。
可能格林德沃曾經(jīng)是最接近那里的人。
克服情緒，他禮貌地向校長(zhǎng)表達(dá)了一下來(lái)這里的意圖：
您半點(diǎn)用處也幫不上，校長(zhǎng)先生，我需要的是您辦公室里的分院帽。如果您不嫌棄，您可以離開了，我想跟分院帽單獨(dú)談?wù)劇?p> 維克多當(dāng)然沒有作死到把這番話說(shuō)出來(lái)，但是，分院帽的讀心術(shù)一直挺神奇的，不是嗎？
而當(dāng)它把不加修飾的這番話大聲念出來(lái)后，維克多和鄧布利多的表情就更神奇了。
一拳錘塌分院帽的高角，艾斯納副教授盡可能地為剛才的話找補(bǔ)。
鄧布利多默默聽完了維克多的解釋之言。然后，十分刻意地，“發(fā)現(xiàn)”了一封福吉要他去魔法部幫忙的信，腳不沾地就走了。
“你的期望達(dá)成了。現(xiàn)在，說(shuō)出要帽子怎么幫你？”
“滾開。”
維克多花了很大的勇氣，才把自己的頭從痛苦的辭退想象中抽出來(lái)。
而分院帽有什么錯(cuò)呢，它只是一只帽子而已。
4.
時(shí)至今日，分院帽仍記得他被維克多?馮?艾斯納戴在頭頂上的事情。
那件事有些奇怪，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，根據(jù)維克多的出身他一定會(huì)被分去斯萊特林。
老艾斯納也是同樣的原因進(jìn)了蛇院，后者在校期間也一直非常以此為榮。
而維克多，怎么說(shuō)呢。
好比是傳統(tǒng)的血脈河流，在年復(fù)一年的侵蝕中，終于，在某一天多出了一條分支。
這條分支一下子打破了之前的水系和河道，成了一個(gè)全新的，突兀的存在。
沒有人能確定這個(gè)分支要怎么流。饒是擅長(zhǎng)此道的分院帽也撓頭。
分院帽確定他能干出一番大事。盡管這個(gè)人現(xiàn)在還只是不名一文的區(qū)區(qū)副教授。所以它很愿意在里頭參一股，幫維克多一點(diǎn)小忙。
5.
維克多對(duì)分院帽商量說(shuō)：希望它明天來(lái)幫自己上一堂課，戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)要講到新的章節(jié)了，兵種學(xué)。
小巫師們得再經(jīng)歷一次被分配的體驗(yàn)。
分院帽理解了一下艾斯納教授的意思：就是像給小巫師們分學(xué)院一樣，再給他們分一分兵種？
維克多急忙修正道：“你只需要給出建議，建議明白嗎？我并不希望他們被一次不成熟時(shí)期的評(píng)估，影響了之后的學(xué)業(yè)選擇?！?p> 其實(shí)維克多完全可以憑借預(yù)言或者占卜來(lái)做到和分院帽相似的事。
但是……如果呢，如果有另一個(gè)百無(wú)聊賴的預(yù)言家跟自己的預(yù)言相互干涉，把學(xué)生的未來(lái)搞得一團(tuán)糟？
他可以用千年積木預(yù)測(cè)一些突發(fā)的小事，但還是不要在這種人生大事上預(yù)言比較好。
所以，維克多為此想了很久，然后設(shè)定出了一套公平的兵種體系。
“聽著，評(píng)判學(xué)生的初始兵種，你只需要關(guān)注他們的天賦，和成績(jī)?！?p> 成績(jī)？分院帽不理解。
于是，維克多把校長(zhǎng)辦公室當(dāng)成自己家一樣，從鄧布利多的辦公桌上拿起羽毛筆，給分院帽詳細(xì)解析了兵種要求。