便利店門口的叔侄兩人分別喝著汽水在一邊看著。
“喏，就是他?！?p> 唐俊看到了對方的衰樣，便和達叔邁著六親不認的步伐過去想要看看第二個協(xié)助辦案的人是誰。
周星星剛趴在地上不想起來，他還沒有想好要怎么面對接下來的校園生活，此時的他如同行尸走肉決定在沒有想好之前不打算起來了。
只是他的危機意志是很好的，察覺到有人走過來要知道被教務(wù)的訓(xùn)導(dǎo)老師抓住會很慘的，他有些心虛抬起頭就看到兩個人四只腳。
“沒有看到我在曬校園浴，當?shù)焦饬擞悬c公德心，讓一讓?！?p> “訓(xùn)導(dǎo)老師這小子好囂張?！?p> 達叔和唐俊一起過來的還有負責監(jiān)督學(xué)生的訓(xùn)導(dǎo)老師。
“新來的同學(xué)，我很理解你對圣育強中學(xué)的渴望但不至于夸張到五體投地的地步，還是說你小子第一天來報到就想要逃課，起來！”
周星星聽到口令本能的迅速站起來，速度身法叫一個快，看得訓(xùn)導(dǎo)老師都有些驚訝。
“噗嗤！”
唐俊的一口鹽汽水就噴了出去。
周星星的本能的出手抵擋可惜他還是慢了一拍，弄的滿臉都是。
“不好意思便利店的汽水汽太足了，沒控制住。”
唐俊沒有想到真的是撲街仔周星星。
“新來的同學(xué)現(xiàn)在你跟我去辦公室?！?p> “Yes，Sir！”
“要說好的老師?！?p> 周星星的情緒在逐漸低落。
“說一遍給老師聽?！?p> “好的老~~~師?！?p> 訓(xùn)導(dǎo)老師見周星星的樣子就知道又來了一個不安分的學(xué)生，這樣的他見的多了都是需要好好教育的。
周星星成功進入教室被安排到與黃小龜同桌，坐在課桌上如坐針氈，左顧右盼的似乎是在尋找逃走的路線。
班上的同學(xué)們就活潑多了，對新來的同學(xué)都是很好奇的，于是課堂上就出現(xiàn)了好多小紙團丟到他的身上。
本來就驚恐的周星星反應(yīng)很大，結(jié)果就被老師抓包，以擾亂上課為由將其罰站。
每次挨罰都會被用牌子記錄下來向人展示。
周星星已經(jīng)生無可戀，完全沒有了靈魂，剛剛見到唐俊教官的喜悅完全化為泡影。
他需要一道光，一道能夠指引他走出黑暗的光。
何敏老師下課后與被罰站的周星星擦肩而過，調(diào)皮的學(xué)生她見的太多了，調(diào)皮就要管教一下會收斂并沒有在意。
不過對于一個認真負責任的老師即便不是自己班級的學(xué)生她也會耐下心來輔導(dǎo)的。
她要與學(xué)生談?wù)勑?，爭取讓學(xué)生認識到問題改掉錯誤。
周星星有種感覺，指引他走出黑暗的光似乎就要出現(xiàn)了。
然而就在這個時候，唐俊先一步擋在了他的身前，正巧的是同樣擋住了何敏接下里的打算。
“何老師，說好的請你吃飯，走吧。”
周星星突然從渾渾噩噩中清醒過來。
原來那道光是唐俊教官。
……
唐俊并不知道一不小心就成了一道信仰。
此時他正在與何老師和石榴姐一起吃中飯，出人意料的是在餐廳都看到達叔在幫工。
真不知道他一個人打幾份工。
校園內(nèi)幾乎全都是達叔的身影，感覺他賺好多。
唐俊與何敏學(xué)習英語不是他找到的借口而是真的想要好好學(xué)習一下，畢竟身處貿(mào)易港多掌握一門語言是很有必要的。
【叮，接觸到劇情人物何敏，發(fā)布可選任務(wù)，幫助何敏老師提升班級成績達到優(yōu)秀，完成任務(wù)獎勵‘語言精通’?！?p> 想不到吃個飯還吃出個任務(wù)來，不過他喜歡。
“何老師你現(xiàn)在教哪個班級??？”
唐俊決定先了解一下。
“我目前教的是B班英語精英班，不過過幾天我就要兼任E班班導(dǎo)?！?p> “E班？”
“周星星是哪個班的？”
石榴姐湊過來回答。
“E班嘍，你認識那個新轉(zhuǎn)來的周星星嗎，那個小子神經(jīng)兮兮的，上課溜號，下課就上躥下跳的看起來不像是來學(xué)習的倒像是來找什么東西的。”
“額，不認識，就是上午在門口遇到而已。”
這么丟臉的事情唐俊才不會承認呢，想不到剛來一個上午周星星就混的那么慘，接下來的計劃還是要另行安排。
跟運氣很衰的人一起會被傳染的。
“唐老師午飯吃過了咱們?nèi)パa課吧?！?p> 何老師主動提出來，唐俊馬上答應(yīng)，找到一間課外教室開始單獨授課。
唐俊的基礎(chǔ)還是有的，他之前的身份一份是不能公開的一份是公開都無效的保鏢職業(yè)。
掌握外語是基礎(chǔ)課程，只不過唐俊學(xué)習的水平很一般。
何敏先測試了唐俊的外語水平才根據(jù)實際情況來進行教學(xué)的，比起學(xué)生們用來答題，教些交流的用語是相對簡單的。
不用解釋重點。
口語化教學(xué)就是多交流就能夠快速提升。
唐俊學(xué)的很認真，即便完成任務(wù)會有語言精通獎勵，他是在享受與何老師的學(xué)習的時間。
當然表現(xiàn)上肯定有些差強人意。
比如說唐俊正在學(xué)著說“I LOVE YOU……I LIKE YOU……I NEED YOU……”
幾個單詞磕磕巴巴的重復(fù)說了很多遍。
逐漸再提升口語能力。
鈴聲一響，打斷了兩人的課程。
“何老師，我有課，有時間繼續(xù)?！?p> “啊~好吧?！?p> 何老師剛才教學(xué)的時候說過說話交流要帶入感情才能更好的表達，于是唐俊很投入，很深情，很認真。
結(jié)果何老師被唐俊當成鏡子一樣練習鬧的臉都紅了。
E班體育課。
唐俊從訓(xùn)導(dǎo)老師那里得知各個班級的情況，E班是精英班，不過不是學(xué)習精英而是人才精英。
班級里的學(xué)生都是非富即貴，所以日常上課都比別的班活潑。
唐俊接了任務(wù)就不能讓他們繼續(xù)的沉淪墮落下去，于是有史以來最嚴厲的體育老師上線了。
哨子聲吹響，學(xué)生們很快集合列隊，有些不明所以。
唐俊發(fā)現(xiàn)從差人學(xué)校獲得的銀哨子還好很好用的，這不關(guān)鍵的事情就用上了。
“列隊，從今天開始我是你們的體育老師，我這個老師與其他的老師不同，我要求我的學(xué)生要德智體美勞全面發(fā)展。”
“所以我除了負責你們的體育課之外還會負責你們的學(xué)習成績，你們接下來要接受地獄周訓(xùn)練?！?