首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

我真沒(méi)想成為蓋世英雄啊

第八十章:談讀書(shū)

  今天早讀和第一節(jié)課都是語(yǔ)文課。因?yàn)闀r(shí)間充沛,周老師決定上作文課。

  周老師今天穿了一件咖啡色的毛衣開(kāi)衫,內(nèi)搭一件高領(lǐng)白色薄毛衣,下搭一條同色系薄絨長(zhǎng)裙,及肩的長(zhǎng)發(fā)傾瀉下來(lái),在這深秋季節(jié),整個(gè)人看上去顯得溫暖親和,柔美優(yōu)雅。

  很多畢業(yè)生曾經(jīng)在學(xué)校的貼吧里評(píng)價(jià)過(guò)周老師,說(shuō)周老師就像韓劇《冬日戀歌》里的崔智友,只不過(guò)氣質(zhì)清冷中帶著柔媚。

  周老師沒(méi)有陳陽(yáng)老師的風(fēng)風(fēng)火火,她總是從容不迫的,但是自有一種強(qiáng)大氣場(chǎng),同學(xué)們見(jiàn)她進(jìn)教室,總會(huì)不自覺(jué)的做做正,目光也不自覺(jué)的追隨著她輕盈的步伐。

  周老師講臺(tái)站定后,面帶笑意,目光掃過(guò)全場(chǎng),算是和全班互動(dòng)致意。

  只有胡心舟同學(xué)還是埋首做題。她不舍得浪費(fèi)一秒鐘。一般情況下,她都會(huì)在老師開(kāi)口進(jìn)入正題后才會(huì)快速切入到新的情境。

  在同學(xué)和老師眼里,胡心舟就是一個(gè)書(shū)呆子,她對(duì)學(xué)習(xí)似乎有一種執(zhí)念,如癡如醉,如癲如狂,就像機(jī)器一樣不知疲倦。

  胡心舟對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著的程度,怎么形容呢,這么說(shuō)吧,做題的時(shí)候,她恨不得有一百只手,每只手有一百個(gè)手指頭,背書(shū)的時(shí)候,恨不得有一百?gòu)堊欤繌堊炖镉幸话贄l舌頭。即便如此,也不能達(dá)到她對(duì)自己要求的千分之一。

  不要說(shuō)8班這群這群進(jìn)取心不強(qiáng)的同學(xué)們見(jiàn)了自愧不如,連身經(jīng)百戰(zhàn)千軍萬(wàn)馬擠過(guò)獨(dú)木橋的老師們背地里都望塵莫及。

  “同學(xué)們,今天,我們要寫(xiě)一篇議論文?!敝芾蠋熜σ庥?。

  教室里立刻唉聲嘆氣,學(xué)生嘛,一怕周樹(shù)人,二怕文言文,三怕寫(xiě)作文。

  周老師微微一笑,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)上三個(gè)字,“談讀書(shū)”,字體端正秀雅,均勻有力。

  “同學(xué)們,說(shuō)說(shuō)看,我們天天讀書(shū),但是你們有沒(méi)有想過(guò),我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”周老師問(wèn)。

  吳意涵舉手說(shuō):

  “古人云,書(shū)中自有千鈡粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中車馬多如簇,書(shū)中自有顏如玉?!?p>  到底是學(xué)霸,古詩(shī)名句信手拈來(lái)。

  “不錯(cuò),這個(gè)可以引用,不過(guò)境界立意還是欠缺了點(diǎn)。讀書(shū)人,絕不僅僅是為了五花馬千金裘,不僅僅是為了黃金屋顏如玉。我們還要看到讀書(shū)人更大的境界?!?p>  周老師評(píng)析道。

  “啊,對(duì)對(duì)對(duì)!老師,我知道讀書(shū)人的大境界。”李浩然高高舉手,

  “老師,孔子曾經(jīng)曰過(guò),窮則獨(dú)善其身,達(dá)則,達(dá)則,達(dá)則妻妾成群?!?p>  全班哄堂大笑。

  “你這什么浮世欲望,什么妻妾成群,你就光想著妻妾成群了。應(yīng)該是達(dá)則兼濟(jì)天下。再說(shuō),那是孔子說(shuō)的嗎?”有人糾正李浩然。

  李浩然瞪大眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“孔子沒(méi)說(shuō)?那就是我說(shuō)的?!?p>  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南