24 開(kāi)學(xué)第一課 下
面對(duì)憤怒的德拉科，托比毫不介意的說(shuō)道：“因?yàn)槭俏抑鲃?dòng)叫你說(shuō)話的，所以我不會(huì)因?yàn)槟銗毫拥膽B(tài)度就扣掉斯萊特林的學(xué)院分?jǐn)?shù)。不過(guò)有趣的地方在于，我原本以為提出反抗意見(jiàn)的會(huì)是隆巴頓家族——”
他看向被嚇了一跳的納威。
“又或者是韋斯萊家族?！?p> 他又看向愣愣的羅恩。
“其他的斯萊特林學(xué)生家族也行。”
他將目光掃向斯萊特林學(xué)生的位置。
“但卻唯獨(dú)沒(méi)想到會(huì)是馬爾福家族先提出抗議。我敢說(shuō)，我有太多的證據(jù)證明你們是一個(gè)混血家族了，不過(guò)這些話你是不會(huì)聽(tīng)懂的，我不介意找一個(gè)機(jī)會(huì)親自和盧修斯談一談，是的，我認(rèn)識(shí)你的父親，德拉科。在上學(xué)時(shí)他比我要高許多年級(jí)，但是我認(rèn)識(shí)他，他也在畢業(yè)后終于認(rèn)識(shí)了我，甚至還很可笑的把我當(dāng)成是他地位的威脅。仔細(xì)說(shuō)起來(lái)，他當(dāng)時(shí)的地位也很微妙，他——”
就在這時(shí)，鄧布利多校長(zhǎng)輕輕咳了兩聲。
托比砸吧了兩下嘴巴，他讓已經(jīng)被嚇傻的德拉科坐下。
“好吧，先不談血統(tǒng)的問(wèn)題，讓我們把話題移回到古代魔法上面。”
“就像我一開(kāi)始說(shuō)的那樣，我想要教你們些什么，但這都比不上讓你們真正意識(shí)到古代魔法的重要性，也比不上讓你們自發(fā)的學(xué)習(xí)古代魔法?！?p> “這是一門(mén)意義重大的課程，和整個(gè)魔法界都有著緊密的聯(lián)系?！?p> “在我研究古代魔法的過(guò)程中，一直存在著一個(gè)不變的理念——如今整個(gè)魔法界的魔力水平都在降低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上更早的年代，例如中世紀(jì)，以及更往前的古希臘時(shí)期?！?p> “這其中——1379年——我將這一年稱(chēng)為古代魔法消亡的年代?！?p> “因?yàn)榫驮谀且荒昱e辦過(guò)一場(chǎng)巫師決斗大賽，四個(gè)巫師闖進(jìn)了半決賽。第一場(chǎng)比賽沒(méi)什么可說(shuō)的，頂多屬于人體變形和阿尼馬格斯的范疇，兩名巫師變成公牛和毒蛇，結(jié)果毒蛇勝出?！?p> “但就在下一場(chǎng)比賽中，一個(gè)巫師變出了巨大的暴風(fēng)云，利用閃電攻擊對(duì)手。而另一個(gè)巫師則是變出一陣強(qiáng)大的旋風(fēng)，不僅吹走了暴風(fēng)雨，還吹走了評(píng)審員、大部分觀眾和幾棵樹(shù)。”
“毫無(wú)疑問(wèn)的，這兩項(xiàng)強(qiáng)大的魔法都屬于古代魔法?！?p> “可就在接下來(lái)的決賽中，一名巫師念出一段又長(zhǎng)又復(fù)雜的咒語(yǔ)，如果他有機(jī)會(huì)把它念完的話，這個(gè)咒語(yǔ)會(huì)讓一座山拔地而起，并落在對(duì)手的頭頂上?！?p> “但他卻輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，而這僅僅只是因?yàn)閷?duì)手施展了一發(fā)繳械咒——是的，你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是繳械咒，咒語(yǔ)是除你武器?！?p> “從此以后，巫師決斗大賽就再也沒(méi)有這么恢弘的場(chǎng)面了，每一場(chǎng)比賽都有完整的記錄，你們可以在圖書(shū)館查到相關(guān)的資料。”
“但另一方面，或許只有很少的人才能意識(shí)到，魔法界的整體魔力水平正在逐漸降低，所以巫師們才會(huì)愈發(fā)難以施展出如此強(qiáng)大的魔法。”
“例如古希臘巫師——無(wú)敵的安德羅斯，他就能召喚出巨人大小的守護(hù)神，這是前所未有的，后來(lái)也沒(méi)有過(guò)?！?p> “魔法界已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變成越古老越強(qiáng)大的存在，不信的話你們可以問(wèn)一問(wèn)鄧布利多校長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)他是不是能召喚出巨人大小的守護(hù)神?！?p> 學(xué)生們好奇的向鄧布利多看去，可鄧布利多只是回以微笑，一言不發(fā)。
托比抽空喝了一口檸檬水，他看向?qū)W生們問(wèn)道：“那么，你們現(xiàn)在有興趣學(xué)古代魔法了嗎？”
學(xué)生們小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你們想知道魔力水平?jīng)]落的原因嗎？”
學(xué)生們點(diǎn)頭的速度更快了，難以想象這會(huì)是怎樣的榮譽(yù)，魔法部一定會(huì)為開(kāi)創(chuàng)者頒發(fā)一級(jí)梅林爵士團(tuán)勛章的。
親切的海默教授露出大大的笑容。
“很好，我也想知道?！?p> 學(xué)生們傻掉了，他們只聽(tīng)見(jiàn)托比繼續(xù)說(shuō)道：“這將成為你們本節(jié)課的作業(yè)，寫(xiě)一篇猜測(cè)魔力水平降低原因的論文，至少十二英寸長(zhǎng)，下次上課前交上來(lái)?！?p> 與此同時(shí)，下課的鈴聲終于響起，學(xué)生們昏昏暈暈的走出教室，他們正聽(tīng)得入迷呢，不明白怎么就突然布置作業(yè)了。
這才開(kāi)學(xué)第一天啊。
托比微笑看著空蕩蕩的教室，第一次上課的感覺(jué)還不賴(lài)，他覺(jué)得自己和斯內(nèi)普相比最起碼也得是二比一了。
這時(shí)，鄧布利多的話語(yǔ)聲幽幽傳來(lái)：“尼斯湖的具體位置，巫師們的血統(tǒng)成分，魔力水平降低的猜測(cè)......托比，你還真是給我出了一個(gè)難題。”
托比無(wú)所謂的聳了下肩膀：“至少學(xué)生們看起來(lái)很喜歡?！?p> 他的表現(xiàn)十分自然，但為鄧布利多殷勤捏肩膀的艾爾還是暴露了他心里的忐忑，無(wú)論托比是怎么想的，艾爾可不希望一節(jié)課以后就被趕出學(xué)校，它還沒(méi)當(dāng)夠這個(gè)助手呢。
正當(dāng)托比偷偷用余光瞄著鄧布利多臉上表情的時(shí)候，鄧布利多直接起身站起，將一本《彼豆詩(shī)翁故事集》放在辦公桌上。
他走向教室外面，背對(duì)著托比說(shuō)道：“我建議你好好讀一下《好運(yùn)泉》這篇故事，后面有我寫(xiě)下的點(diǎn)評(píng)?！?p> 等鄧布利多消失在走廊中后，托比連忙將故事書(shū)翻開(kāi)，翻到《好運(yùn)泉》那一頁(yè)，直接往最后面看去。
那上面確實(shí)寫(xiě)著鄧布利多校長(zhǎng)對(duì)這篇故事的點(diǎn)評(píng)。
【盧修斯·馬爾福先生，他是霍格沃茨學(xué)校董事會(huì)的成員。馬爾福先生提交了要求取締這個(gè)故事的書(shū)面申請(qǐng)：任何描繪巫師和麻瓜通婚的虛構(gòu)或非虛構(gòu)類(lèi)作品，都應(yīng)該禁止出現(xiàn)在霍格沃茨的書(shū)架上。我不希望我的兒子因閱讀這些宣傳巫師和麻瓜通婚的故事而受到影響，玷污其血統(tǒng)的純正?！?p> 【我拒絕把這本圖書(shū)館撤掉，并得到了董事會(huì)大多數(shù)成員的支持。我給馬爾福先生寫(xiě)了一封回信，解釋了我的決定：所謂的純血統(tǒng)家庭，通過(guò)抵賴(lài)或說(shuō)謊的方式，否認(rèn)他們家庭里有麻瓜或麻瓜出身者，以維護(hù)他們所聲稱(chēng)的血統(tǒng)的純正。他們還企圖把他們的這種偽善強(qiáng)加給我們其他人，要我們?nèi)【喣切┱f(shuō)出他們所否認(rèn)的真相的作品。世界上的每一位巫師，其血管里都混雜著麻瓜的血液，因此我認(rèn)為，把這一主題從我們學(xué)生的知識(shí)寶庫(kù)中清除出去，是既不合理，也不道德的?！?p> “呀！”
艾爾興奮的指著鄧布利多的回信內(nèi)容，托比輕輕與它擊了一次掌：“我知道，艾爾?！?p> “是時(shí)候準(zhǔn)備在霍格沃茨長(zhǎng)住了。”
與此同時(shí)，第一節(jié)古代魔法課的內(nèi)容也在不斷往外傳播，有驚嘆的，有不可思議的，也有憤怒指責(zé)的。
整個(gè)霍格沃茨都沸騰了！