50 校報
報道采訪的校報很快就印出來了,這還要多虧鄧布利多校長的幫助,畢竟托比在英國魔法界沒有太多的熟人。
賓斯教授確實是唯一一名沒有接受采訪的教授,他對除了教課以外的事情毫不關(guān)心。而鄧布利多也因為沒再負(fù)責(zé)教課的原因而沒有接受采訪。
但校報還是足足印了三十多頁,每一名學(xué)生都有份,教授們也不例外,這其中也包括不負(fù)責(zé)課程的教職工們,例如圖書館管理員平斯夫人,獵場看守海格,還有城堡管理員費爾奇。
也幸虧目前一年只需要出一次校報,不然的話就算校長的威望再如何高深,也沒法從校董會的口袋里掏出太多的錢來。
這不是因為校董會不支持鄧布利多校長的決定,而是因為在有關(guān)校報的事情上,他們曾吃過一次教訓(xùn),這個教訓(xùn)還是和一名叫做吉德羅·洛哈特的學(xué)生有關(guān)。
洛哈特在上學(xué)時曾請求校長創(chuàng)辦校報,而這僅僅是為了看到他自己的名字在上面被印出來。
從此以后,董事會對于校報的決定就有些謹(jǐn)慎了。
由于目前的校報一年只需要印一次,外加此次采訪的特殊意義——加強學(xué)生與教授之間的聯(lián)系(這也是鄧布利多校長會爭取機會的原因,他認(rèn)為這種聯(lián)系是十分難得的。),此次校報的印刷很精美,甚至可以看成是一本和教授有關(guān)的說明書了,而名字更干脆的取為《霍格沃茨教師嘉許會校報》。
在這一系列采訪中,每一名教授的風(fēng)格都完全不同,講述的內(nèi)容也不同——
弗立維院長是一名非常有趣的教授,他極盡慷慨的把自己當(dāng)年參加決斗大賽的過程講述了一遍,這其中還包括他究竟是如何贏得當(dāng)年的冠軍。
他認(rèn)為海默教授對于魔力水平降低的理念有一定的道理,因為他后來曾持續(xù)關(guān)注過決斗大賽,強大的古代魔法出現(xiàn)的次數(shù)也確實越來越少了。
弗立維教授還講了一件有關(guān)分院儀式的趣事,他曾差一點被分進格蘭芬多學(xué)院,而麥格教授則是同樣差一點被分進拉文克勞學(xué)院,他們的學(xué)院生活險些換到彼此的道路上,為此二人還討論過對方是否同樣差點成為另一個學(xué)院的院長,兩個人都覺得這個可能性很有趣。
最后,弗立維教授還鼓勵了一番那些不受重視,甚至是受到歧視的學(xué)生們。他以自己當(dāng)作例子——從一出生,他就因為自己的體貌特征而變成魔法界的二等公民,而自從當(dāng)他踏進霍格沃茨城堡起,就持續(xù)不斷的受到周圍人審視的目光。
最終的弗立維教授認(rèn)為這些目光并不是純粹的惡意,更多的是因為無知造成的——人們都希望周圍的人足夠簡單,以便他們更容易理解對方,并得到理解。想要讓這些人承認(rèn)人是復(fù)雜的這一觀點是很困難的。
赫奇帕奇的斯普勞特院長是草藥課教授,有著豐富的學(xué)識,她的采訪大多和有趣的植物有關(guān),例如會跳舞的耶羅花,還有一旦綻放就仿佛星圖的星夜樹花。
除此之外她還提到了與麥格教授之間的友誼,她們在上學(xué)的時候就認(rèn)識了,按照她的說法,麥格教授一直是同年級中最出色的學(xué)生。
麥格教授也同樣提到了斯普勞特院長,并稱贊她是一名包容性很強的人。麥格教授還講了一些與變形術(shù)有關(guān)的知識,好在她沒把這份采訪變成徹徹底底的課堂,她也講述了一些曾經(jīng)在魔法部中的生活(麥格教授在畢業(yè)后曾在魔法部任職過一段時間,直到后來才重新回到霍格沃茨)。
除了這些事情以外,她提到最多的就是魁地奇了,她自己在校時是格蘭芬多魁地奇球隊的隊員之一,曾在七年級參加過一場極其重要的比賽,那場的比賽結(jié)果將決定魁地奇杯的歸屬。結(jié)果麥格教授因為對方的犯規(guī)而被摔成腦震蕩,肋骨也斷了幾根。
采訪中也提到,麥格教授在說出這番話時眼中都要噴出怒火了,她在辦公室中大喊了好幾遍“格蘭芬多必勝”,并在最后表示對今年的魁地奇賽季很期待。
據(jù)恰巧路過辦公室的學(xué)生表明,他同樣聽到了采訪人員的吶喊聲,并且很確定采訪麥格教授的人就是如今格蘭芬多球隊的隊長伍德,還有球隊的追球手安吉麗娜·約翰遜,整間辦公室的氣氛都被點燃了。
有趣的地方在于,斯內(nèi)普在采訪中表達了對格蘭芬多球隊的不屑一顧,也不認(rèn)為誰能動搖斯萊特林贏得今年學(xué)院杯的氣勢,在此之前斯萊特林學(xué)院已經(jīng)六連冠了。
他在采訪中把斯萊特林學(xué)院狠狠夸了一頓,順便還提及了他對黑魔法防御術(shù)課的向往,像是在不經(jīng)意間提到他已經(jīng)申請這份職位很多年了,但一直都沒能如愿。
而當(dāng)問題一旦涉及到托比·海默這位曾經(jīng)的老同學(xué)時,斯內(nèi)普立馬一反常態(tài),將海默教授狠狠貶低了一頓,說得二人像是不共戴天的仇人。
恰巧的地方在于,緊接著最后一篇院長采訪的后面就是古代魔法課的教授——托比·海默的采訪。
這篇采訪是最令人震驚的——海默教授在一開始就解釋道自己如此嚴(yán)厲的原因:因為他不認(rèn)為學(xué)生們,尤其是一年級新生們能夠很好的接納古代魔法知識,所以他的要求才會如此嚴(yán)格——結(jié)果令他大吃一驚,學(xué)生們居然真的做到了,在輔導(dǎo)生和課前檢測的雙重威脅下,學(xué)生能夠完美的記住海默教授教過的魔法陣,就連馬庫斯·弗林特都成功做到了。
而且學(xué)生們也知道了海默教授另一個嚴(yán)厲的原因,那都是源自于他的親身經(jīng)歷。盡管由于條件所限無法照相,學(xué)生們沒法親眼看到海默教授腿上的傷勢,但僅憑文字?jǐn)⑹鲆材艿弥糯Хǖ奈kU,幾乎全都是致命的,海默教授或許也是唯一幸存下來的考古學(xué)家。
而除了海默教授以外,還有一位教授受到了不少人的關(guān)注——那就是奇洛教授。
赫敏的準(zhǔn)備工作十分完善,她沒再糾結(jié)奇洛教授的黑魔法防御書教授身份,而是詢問起對方曾經(jīng)任職麻瓜研究課程教授的經(jīng)歷。在赫敏看來這門課程實在是太有趣了,例如對飛機的形容——“超大鋼鐵貓頭鷹”。
而另一位采訪的學(xué)生,哈利則是對奇洛教授學(xué)生時期的經(jīng)歷深表同情,他完全能夠理解奇洛教授的想法,因為他自己就是在欺凌下長大的。最后還鼓勵奇洛教授一定會實現(xiàn)自己的夢想,就像是哈利發(fā)現(xiàn)自己居然是巫師的那一天。
在奇洛的人生中,除了分院儀式以外,這還是他頭一回受到如此多的矚目。
信念,也隨之一點點發(fā)生動搖。