重回高中（二）
房雅榕的心愿其實(shí)很簡(jiǎn)單，她這縷若虛若實(shí)的靈魂就靜靜地游蕩在姚大福的眼前，不見(jiàn)有多大的恨意。只是特別憧憬地細(xì)聲對(duì)大福說(shuō)，仿佛在自言自語(yǔ)：
“再來(lái)一次。再來(lái)一次的話(huà)，我真的好希望能順利畢業(yè)考上大學(xué)，找一份普通的工作，帶著我媽一起從那個(gè)地下室里搬出去，去哪里都行，只要我媽能健健康康地活著?！?p> 姚大?？粗矍暗墓媚餃\淺地笑，好像被自己規(guī)劃的美好而平淡生活所感染。
她鄭重地朝對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭，只道出一聲“好”字，心下想著一定要好好完成房雅榕的心愿。
其實(shí)閻王老兒說(shuō)的也不盡其實(shí)，都說(shuō)是鬼魂怨念難消而不愿轉(zhuǎn)世投胎，但事總有例外，在她的第一個(gè)任務(wù)里就遇上了“房雅榕”這個(gè)例外。她只是對(duì)母親的不得善終而執(zhí)念難消，沒(méi)有真正恨過(guò)誰(shuí)，因此對(duì)還愿者姚大福也沒(méi)有什么要求。
她只要一個(gè)簡(jiǎn)單的平凡人生。
這樣一個(gè)要求，對(duì)于前幾秒還是人的姚大福來(lái)說(shuō)，狠狠共情了。
安撫完心中百般滋味，姚大福開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)頭疼，按劇情看來(lái)，壓死房雅榕的最后一根稻草，是那群混混拍下來(lái)的照片，而眼下還未發(fā)生。
那些莫名其妙的謠言，就是從余淼淼的到來(lái)開(kāi)始逐漸惡化的。
其實(shí)按照她的想法，房雅榕本身處理這些事情已經(jīng)很好了，她始終不搭理旁人注于自己的事，可惜總感覺(jué)有個(gè)背后黑手仿佛一直在努力地把她往下拉，她的父母就是她的軟肋。
對(duì)了，幕后黑手。
此時(shí)的姚大福正巧回到余淼淼轉(zhuǎn)來(lái)尖子班的這天?，F(xiàn)在大家正在午休，下午的語(yǔ)文課，班主任就要介紹余淼淼給大家認(rèn)識(shí)。
下午先會(huì)會(huì)這位“始作俑者”——余淼淼。
姚大福躺在宿舍的床上，枕巾還彌留著洗完后的香皂味，隔著床簾，那幾縷本就不太亮堂的光線(xiàn)顯得越發(fā)昏暗。
每個(gè)人都曾經(jīng)幻想過(guò)回到過(guò)去，幻想回到高中好好學(xué)習(xí)重新考一個(gè)好大學(xué)。不同的是有的人會(huì)追求自己當(dāng)年的夢(mèng)想回去復(fù)讀，而有的人身不得已只能一路不回頭的往前走。
姚大福是后者，身后沒(méi)有其他家人支撐的她，小時(shí)候唯一要做的就是快點(diǎn)長(zhǎng)大先把自己養(yǎng)活。而現(xiàn)在，在這昏暗中，姚大福咧著嘴，無(wú)聲地笑了。
高中，老子回來(lái)了！
過(guò)了十來(lái)分鐘，隨著起床鬧鈴的響起，各個(gè)床位都有了細(xì)細(xì)簌簌的動(dòng)靜，姚大福從墻角的桌子上收拾出今天下午也許會(huì)用到的課本和習(xí)題冊(cè)，她慢悠悠爬下梯子，卻發(fā)現(xiàn)寢室早已空無(wú)一人。
原來(lái)舍友們?cè)缇碗x開(kāi)已經(jīng)動(dòng)身去往教室。
“這卷生卷死的高中生活?。 备吲d不過(guò)一秒，姚大福喪著臉嘆氣感慨，只希望自己早點(diǎn)適應(yīng)這樣的節(jié)奏。
姚大福來(lái)到教室的時(shí)候，明顯已經(jīng)晚了，即使才在寢室里耽擱了那么幾分鐘，而班上的大部分人基本已經(jīng)到齊，不是埋頭在做題就是閉著眼背誦，馮悅也是一樣。
但馮悅在她進(jìn)入班里走到位置的時(shí)候至少有抬起頭來(lái)，看見(jiàn)她還會(huì)揮揮手笑一下打聲招呼，才繼續(xù)沉浸在自己學(xué)習(xí)的世界中。
這也難怪，這樣的馮悅在這個(gè)班里確實(shí)更為平易近人，在房雅榕眼里就更顯得熱情了。從小缺少朋友這種親密關(guān)系的她，也難怪會(huì)把馮悅當(dāng)作這個(gè)班級(jí)里最要好的朋友。
她在馮悅前面的位置剛放下書(shū)包，就看見(jiàn)徐老師卷著語(yǔ)文課本背著手，大步踏進(jìn)教師來(lái)，而身后跟著一名規(guī)規(guī)矩矩扎著馬尾的女生，這就是余淼淼了。
這余淼淼很是奇怪，外表著裝毫無(wú)一絲校園混混大姐頭的樣子，就連行為舉止都是略有怯懦，新來(lái)到一個(gè)班級(jí)，似乎是怕生與不自信，雙手不停在身前絞著。
不知怎么地，姚大福腦中就浮現(xiàn)出一句話(huà)：
會(huì)叫的狗不咬人，而咬人的狗不會(huì)叫。
更奇怪的是，她們?cè)诖酥按_定是素未謀面的，但當(dāng)姚大福最開(kāi)始抬起頭看向余淼淼時(shí)，兩個(gè)人的視線(xiàn)突兀的一撞，就好像余淼淼從跟著徐老師走進(jìn)教室開(kāi)始，就一直在暗中悄悄地盯著她。
她絕對(duì)不是在看身后的馮悅，這一刻姚大福無(wú)比確信，余淼淼在房雅榕可能并不知情的情況下，已經(jīng)先一步認(rèn)識(shí)了房雅榕，而這個(gè)認(rèn)識(shí)絕對(duì)不是什么好的開(kāi)始。
兩人皆是面無(wú)表情地對(duì)視，驀地，姚大福沖余淼淼擺出一個(gè)微笑，回過(guò)頭，手背輕敲馮悅的桌面引起她的注意，示意她抬頭：
“來(lái)新同學(xué)了，馮悅?！?p> 馮悅對(duì)這個(gè)連名帶姓陡然陌生的稱(chēng)呼微微皺眉，剛抬起頭，就聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)上的徐老師對(duì)著大家介紹，
“各位同學(xué)，大家注意一下。從今天開(kāi)始將會(huì)有一名新同學(xué)加入到我們之中，我們的余淼淼同學(xué)。她在這次考試中取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)?！毙炖蠋熗ｎD了下，目光掃視著全班，剛要開(kāi)口就被一個(gè)興奮的聲音打斷。
“淼淼！”馮悅正如回憶當(dāng)中那樣顯得相當(dāng)高興，很是主動(dòng)地向徐老師請(qǐng)求把余淼淼的位置安排在她的旁邊，一切照著軌跡發(fā)展。
徐老師是一位資深的即將退休的老教師，同時(shí)也是房雅榕她們班的班主任。
姚大福這屆學(xué)生是她職業(yè)生涯的最后一個(gè)畢業(yè)班，因此她非?？粗剡@個(gè)班的高考成績(jī)，希望能在退休前能夠再創(chuàng)佳績(jī)。
也因此，在事情發(fā)生的前期，徐老師最初對(duì)房雅榕這個(gè)好學(xué)生遭遇的霸凌還會(huì)出手干涉，而到了臨近高考沖刺階段，正是房雅榕成績(jī)滑鐵盧之時(shí)，自然而然地，她不肯再付出更多精力去處理這種事情，而更多的是想要顧全大局，息事寧人。
由此從某種意義而言，她從幫助學(xué)生的恩師轉(zhuǎn)換成了霸凌默許者的角色。
對(duì)于她而言，只要是不影響成績(jī)的事都是小事，是以像位置到底坐哪這種小事倒沒(méi)什么意見(jiàn)，只是用眼神象征性的詢(xún)問(wèn)了一下余淼淼，在她點(diǎn)頭之后就不再對(duì)新同學(xué)的到來(lái)加以關(guān)注，而是繼續(xù)著剛剛沒(méi)交代完的話(huà)題，
“按照我們班定好的規(guī)矩，有人來(lái)就意味著有人走。”徐老師冷酷地對(duì)著一個(gè)角落的男生宣布，“張栩，這一次你是班級(jí)的最后一名，只能請(qǐng)你回到原來(lái)的班級(jí)里了，很遺憾?！?p> “其他同學(xué)，不要以為自己成績(jī)排名比較靠前就得意忘形，臨近下一次月考，我希望大家保持一種競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度和進(jìn)取心，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有人是常勝將軍。當(dāng)然，我也歡迎每一位離開(kāi)的同學(xué)再次回來(lái)?！?p> 所有人只是回頭望了一眼慘白著臉色的張栩就轉(zhuǎn)回來(lái)，無(wú)人關(guān)心此時(shí)的張栩到底是什么樣的一個(gè)心情，一個(gè)被淘汰者又有什么可以關(guān)注的呢？
所有人只是重新投入到已經(jīng)結(jié)束了宣布事情的徐老師的課程上來(lái)。這樣的漠視比嘲諷更令人感覺(jué)難堪。
張栩只能低著頭盡量小聲地收拾好自己所有的東西，祈求越少人注意到自己的離開(kāi)越好。
徐老師帶的1班是尖子中的尖子班，每一科任教師都是極具資歷的骨干教師。
但凡是能夠進(jìn)入到這個(gè)班級(jí)的，能享受到更好的教學(xué)條件，是重點(diǎn)大學(xué)的先導(dǎo)班，來(lái)上Y高的都以能進(jìn)入到1班為榮，沒(méi)有人想離開(kāi)。
即使一開(kāi)始不屑于進(jìn)去的，只要進(jìn)來(lái)了就會(huì)收到周遭環(huán)境的影響，變得如同其他同學(xué)一樣，沒(méi)有人例外。
姚大福是記得這個(gè)男生的，他也是當(dāng)時(shí)造謠房雅榕最激烈的那一撥人之一。
至于原因，姚大福想，也許就是此時(shí)此刻徐老師對(duì)他的淘汰以及那一句重新回來(lái)的話(huà)，讓他不顧一切想要擺脫當(dāng)時(shí)心中那種難堪的感覺(jué)吧。
只要有一個(gè)機(jī)會(huì)，能把這個(gè)班里的人拉下來(lái)，那他就有機(jī)會(huì)重新回去。
Y高1班就是這樣的冷酷自私的精英者營(yíng)地。