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某霍格沃茨的至尊法師

第15章 你有本事開(kāi)門(mén)??!

某霍格沃茨的至尊法師 五劍君主 2256 2021-09-09 02:40:31

  弗立維教授與傲嬌的斯內(nèi)普教授不同。

  看得出,他是真的很欣賞李非。

  或者說(shuō),他善于激發(fā)所有小巫師的閃光點(diǎn),并毫不吝嗇的鼓勵(lì)他們。

  弗立維教授舉起一根粉筆。

  “如果我現(xiàn)在需要一根細(xì)長(zhǎng)的木棍,我應(yīng)該該怎么做?”

  “格蘭芬多的同學(xué)們,你們應(yīng)該已經(jīng)上過(guò)麥格教授的變形術(shù)課。”

  “也許你們會(huì)說(shuō),這種級(jí)別的變形術(shù),對(duì)于麥格教授,就是輕點(diǎn)一下魔杖的事?!?p>  說(shuō)罷,弗立維教授輕點(diǎn)了一下魔杖。

  手中的粉筆瞬間拉長(zhǎng)、變色,直接變形成為了一根細(xì)長(zhǎng)的木棍。

  所有小巫師紛紛瞪大了眼睛。

  難道弗立維教授要秀一波變形術(shù)?

  這感覺(jué),仿佛是英語(yǔ)老師說(shuō),今天要給大家講一講化學(xué)試卷。

  弗立維教授揮舞著手中的木棍,繼續(xù)開(kāi)口了。

  “但是如果我想要全班同學(xué)人手一根這樣的木棍呢?”

  沒(méi)人說(shuō)話,畢竟粉筆只有一根。

  “根據(jù)變形術(shù)的原理,一就是一,一件物品只可以變形成為另一件事物,而不能變成兩件、三件或者更多數(shù)量的物品。”

  “而且變形術(shù)變化后的物體,具有一定的魔法惰性,不太能接受類(lèi)似于復(fù)制咒的效果。”

  “像麥格教授那種級(jí)別的變形術(shù)大師,可以做到先將粉筆打碎成無(wú)數(shù)塊,再將每一塊分別變形成她想要的物品形狀?!?p>  “但是這種級(jí)別的變形,需要極強(qiáng)的操控能力以及高超的變形術(shù)理解,很多巫師窮其一生也達(dá)不到這種水平?!?p>  聽(tīng)到這段話,很多赫奇帕奇的小巫師自慚形穢的低下了頭,他們覺(jué)得自己沒(méi)有教授們那么高超的天賦。

  “但是變形術(shù)課做不到的事情,我們魔咒課,就能做到?!?p>  弗立維教授叉著腰,意氣風(fēng)發(fā)。

  李非在心里嘀咕:完了,弗立維教授這一節(jié)課之中,先后得罪了自己三位同事,其中一個(gè)還是副校長(zhǎng)。

  只見(jiàn)弗立維教授一揮手,木棍恢復(fù)成了粉筆。

  “我們首先可以在腦海中想象這樣一件物品。”

  “它最好是個(gè)木墩,或者老樹(shù)的樹(shù)根也可以,然后我們使用替換咒?!?p>  “替換咒可以在短距離內(nèi),使兩個(gè)物品互相交換位置?!?p>  “砰”的一下,粉筆不見(jiàn)了,一塊巨大的樹(shù)根出現(xiàn)在大家面前。

  “剛剛我演示的就是替換咒,我用粉筆與這塊樹(shù)根進(jìn)行了位置互換?!?p>  與此同時(shí),禁林旁邊海格的小屋外。

  正在劈柴的海格陷入了沉思。

  “我的柴火呢,那么大一塊樹(shù)根,我這剛掄起斧頭,樹(shù)根哪兒去了?”

  海格撓了撓頭,準(zhǔn)備再去砍一棵樹(shù)。

  與此同時(shí),弗立維教授的課堂繼續(xù)。

  “除了替換咒,飛來(lái)咒在你們高年級(jí)的時(shí)候,也是必須要掌握的魔咒?!?p>  “只要熟練掌握飛來(lái)咒,在魔力充足的情況下,哪怕是一整顆樹(shù),也能被你召喚過(guò)來(lái)。”

  說(shuō)罷,教室的窗戶(hù)突然自動(dòng)打開(kāi)。

  一顆剛剛被砍下,碗口粗細(xì)的樹(shù),就被弗立維教授召喚到了教室里。

  “托大了?!?p>  “怎么真能有一顆剛砍下來(lái)的樹(shù)……”

  弗立維教授暗自擦汗,不過(guò)這也比剛剛無(wú)助的哄女學(xué)生要容易的多。

  全場(chǎng)的小巫師掌聲雷動(dòng)!

  親眼看到一棵樹(shù)從窗戶(hù)飛進(jìn)教室的震撼感,震驚小巫師們一整年!

  與此同時(shí),海格看著自己空空如也的雙手,陷入了沉思。

  自己剛剛砍下來(lái)的樹(shù),抗在肩膀上,就這么“嗖”的一下就不見(jiàn)了?

  思來(lái)想后,只有皮皮鬼會(huì)來(lái)開(kāi)這種玩笑。

  可是皮皮鬼向來(lái)只在城堡內(nèi)活動(dòng)。

  沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他跑到城堡外面調(diào)皮搗蛋的事呀?

  不過(guò)……這種惡作劇,除了皮皮鬼,還有誰(shuí)干的出來(lái)!

  眼前突然閃過(guò)一對(duì)紅頭發(fā)的雙胞胎,這倆去年的惡作劇記錄也是讓海格又愛(ài)又恨。

  “不可能是他們倆,格蘭芬多二年級(jí)正在上黑魔法防御課?!?p>  那就只可能是皮皮鬼干的了。

  果不其然,在海格之前劈柴的地方,發(fā)現(xiàn)了一節(jié)斷掉的粉筆頭!

  真相只有一個(gè)!

  會(huì)閑著沒(méi)事霍霍粉筆,扔粉筆頭玩的,只有一個(gè)鬼。

  所以真兇就是你——皮、皮、鬼!

  名偵探毛利?海格成功的破解了“海格禁林木材丟失案”。

  “皮皮鬼,別躲了,我看到你了!”

  與此同時(shí),拿著一個(gè)廢紙簍的皮皮鬼,已經(jīng)悄悄地摸到了海格的小屋后面。

  “對(duì)付不了那群小巫師,皮皮鬼大爺還對(duì)付不了海格這個(gè)大傻蛋嗎?”

  “我皮皮鬼大爺今天一定要成功捉弄到一個(gè)人,嗚嗚嗚……”

  情到深處,皮皮鬼差點(diǎn)哭出來(lái)。

  誰(shuí)能想到,就這么幾天的功夫,叱咤校園無(wú)數(shù)年的惹禍精皮皮鬼,從無(wú)人不懼(他自己覺(jué)得)淪落到人人喊打的境地。

  甚至這些小巫師們把那種散發(fā)著讓他恐懼的金光的【符篆】,玩出了花。

  他們會(huì)從四面八方一起出手,金光會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)圈,將圈里面的皮皮鬼牢牢箍在里面。

  “喂?嘭嘭……喂喂喂?

  插播一條廣告,這是李非新推出的組合款【金光符】。

  從兩人到七人,可以任意組合,結(jié)成天罡北斗七星陣。

  一共有十五種組合方式,僅售5枚銀西可,這是你從未體驗(yàn)過(guò)的船新版本!欲購(gòu)從速!

  ——韋斯萊兄弟商店,霍格沃茨總店?!?p>  還有些可惡的小巫師,會(huì)甘心讓斯萊特林的學(xué)生負(fù)責(zé)組織;

  會(huì)安排拉文克勞的學(xué)生們提前分析出皮皮鬼逃跑的路線;

  在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提前安排好赫奇帕奇的靠譜人手;

  最后格蘭芬多的莽漢一擁而上。

  簡(jiǎn)直苦不堪言。

  從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)四大學(xué)院的學(xué)生這么團(tuán)結(jié)一致過(guò)!

  躲無(wú)可躲,逃無(wú)可逃,這樣的日子,皮皮鬼不想再體驗(yàn)了!

  他要逃跑,不對(duì),是城堡外的世界那么大,皮皮鬼要去看看。

  對(duì),去城堡外面看看!

  于是,霍格沃茨城堡孕育千年形成的心魔皮皮鬼,第一次踏足了霍格沃茨城堡外的草坪。

  皮皮鬼大爺實(shí)現(xiàn)自己偉大目標(biāo)的第一步,從先找個(gè)人惡作劇過(guò)過(guò)癮開(kāi)始。

  我的廢紙簍與粉筆頭已經(jīng)饑渴難耐了!

  然而,還沒(méi)摸到海格身邊,就被海格一嗓子給嚇到了。

  “皮皮鬼,滾出來(lái),我知道你在這!”

  “我數(shù)三個(gè)數(shù),給我出來(lái)!”

  “三?!?p>  “二。”

  “一。”

  “出來(lái)!”

  “你有本事惡作劇,你有本事出來(lái)??!”

  “別躲在附近不出來(lái),我知道你在這!”

  “皮皮鬼,你再不出來(lái)我可用李非送的大寶貝轟你了?。 ?p>  聽(tīng)到李非這個(gè)名字,只嚇得皮皮鬼丟了魂一樣的趕緊鉆了出來(lái)。

  將手中的廢紙簍就地一扔,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的皮皮鬼直接出現(xiàn)在海格面前。

  手里還拿著一盒沒(méi)顧上銷(xiāo)毀的粉筆頭。

  得,弗立維教授扔出來(lái)的鍋,皮皮鬼算是徹底背上了。

  PS:今天去接外甥放學(xué),順便去姐姐家蹭個(gè)飯。

  期間發(fā)生了一件非常有意思的事,分享給大家。

  外甥求了我一路,讓我把我游戲的帳號(hào)借他玩一會(huì)兒,他負(fù)責(zé)幫我刷游戲里的各種材料、晶石與金幣。

  被我無(wú)情的拒絕之后,開(kāi)始打感情牌,在我一句“別談感情,傷錢(qián)”之后,開(kāi)出了三塊錢(qián)一小時(shí)的“租借”價(jià)格。

  我答應(yīng)了。

  看著小外甥辛辛苦苦的花著錢(qián)替我刷材料,晚上再把他租我號(hào)的錢(qián)還給我姐姐,我姐姐再接著用這筆錢(qián)雇他洗完、洗菜、收拾屋子做家務(wù)。

  唉,資本家的快樂(lè)也不過(guò)如此了吧……

  外甥玩了游戲,過(guò)了癮。

  我有人幫忙代打材料。

  姐姐教育孩子學(xué)會(huì)了做家務(wù)。

  還順便解決了所有的家庭矛盾,一舉四得。

  

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