第54章 別對(duì)我說(shuō)謊，孩子
霍格沃茨，校醫(yī)室內(nèi)。
李非剛剛在回憶中重新握住金龍魔杖，夢(mèng)境之外的他，就在校醫(yī)室的病床上緩緩地睜開(kāi)了眼睛。
一睜眼，病床前圍滿了自己所熟悉的教授們的身影，最當(dāng)中的是校長(zhǎng)鄧布利多與龐弗雷夫人。
“你醒啦？治療進(jìn)行的很成功……”鄧布利多笑瞇瞇的看著李非。
握了個(gè)曼德拉草！
這句話一出，李非再也聽(tīng)不進(jìn)去鄧布利多的下文了。
急忙忙伸手摸了摸自己，看看自己是不是成了“魔法少女”，少了什么“外掛”零件。
“呼……”
長(zhǎng)舒一口氣，萬(wàn)幸，五肢具在，沒(méi)有缺損。
嗯？自己右手的魔杖，印象中不是恢復(fù)成了木鐲子休養(yǎng)生息了么。
怎么現(xiàn)在恢復(fù)成了半解放的魔杖狀態(tài)，被自己握在手中？
難道自己剛剛的蘇醒，夢(mèng)中的回憶，都與現(xiàn)在自己正握著的金龍魔杖有關(guān)？
眾位教授看到李非驚慌失措的檢查自己，眼中都露出了心疼的神情。
最終是由校醫(yī)龐弗雷夫人開(kāi)了口：“我已經(jīng)將你身上的外傷治療好了大部分。
你的運(yùn)氣不錯(cuò)，身上基本都是皮外傷，連傷筋斷骨的情況都沒(méi)有出現(xiàn)。
另外，你的身體還出現(xiàn)有嚴(yán)重的魔力透支與精神力渙散等狀況。
所以我僅允許他們探望你十分鐘，你現(xiàn)在需要充足的休息。”
看到龐弗雷夫人那仿佛示意“你們可以開(kāi)始遺體告別了”的表情，眾教授紛紛圍了上來(lái)。
赫奇帕奇的院長(zhǎng)斯普勞特教授輕輕地抱住了李非，眼神中滿是疼愛(ài)：“孩子，你受苦了！
不用害怕，事情都已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)兩天我會(huì)送你幾株紐扣形狀的神奇植物保護(hù)你的安全?！?p> 說(shuō)罷，緩緩地松開(kāi)擁抱，退到旁邊。
平時(shí)都是非常大力、特別熱情的斯普勞特教授，對(duì)待此時(shí)的李非，就仿佛手中捏著的是一件碰一下都會(huì)碎掉的“豆腐雕刻品”般小心翼翼。
第二個(gè)登場(chǎng)的是弗立維教授，他送上了親手書(shū)寫(xiě)的祝早日康復(fù)的慰問(wèn)卡片，還有一本《實(shí)用防身術(shù)——防御魔咒大全》。
弗立維教授踮起腳尖，輕輕地在李非耳邊說(shuō)：“這些魔咒都非常的易學(xué)難精，使用他們時(shí)務(wù)必要慎重，一定要在合適的場(chǎng)合才能使用。
里面有一些類似于溺水咒之類的魔咒，明明不是黑魔法，卻在某些特定場(chǎng)景使用時(shí)，威力不低于【殺戮咒】?！?p> 聽(tīng)到了弗立維教授的叮囑，李非緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，承諾一定慎之又慎。
察覺(jué)到旁邊龐弗雷夫人盯著自己手中的書(shū)，那仿佛下一秒就要以“好好休息，不能看書(shū)”為名將書(shū)暫時(shí)沒(méi)收的神情；
李非趕忙將書(shū)籍塞進(jìn)吊墜中，表示自己精神不佳，肯定不會(huì)現(xiàn)在看。
黑魔法防御術(shù)課的約瑟夫·格里芬教授出現(xiàn)了。
據(jù)說(shuō)他因?yàn)檠芯坷罘堑姆瓕?dǎo)致心力交瘁，身體不佳，停課了足足一周。
只見(jiàn)他在李非面前點(diǎn)了點(diǎn)自己左上臂的那枚騎士盾，同時(shí)右手翻開(kāi)了那本巴掌大的書(shū)。
一陣乳白色魔法雨落在了李非身上。
李非只感覺(jué)自己身體一瞬間恢復(fù)了大量的精力。
你有這么大本事，你倒是把自己心力交瘁的病治好了??！
耽誤到現(xiàn)在，李非一節(jié)黑魔法防御術(shù)課還沒(méi)有上過(guò)。
這感覺(jué)就像，八仙之一的鐵拐李有個(gè)大葫蘆，常對(duì)人說(shuō)葫蘆里的仙丹包治百病。
最后被一個(gè)膽大的小孩子問(wèn)了一句：“既然你葫蘆里的仙丹包治百病，那你為什么不用你的葫蘆治好你自己的瘸腿呢？”
鐵拐李啞口無(wú)言，這其中必然是有門道，只是不足與外人言也。
此刻的李非倒是感覺(jué)出來(lái)了門道。
靈魂上的虧空告訴他，格里芬教授所施展的，是一種以傷害極小部分本源，加快恢復(fù)身體機(jī)能的法術(shù)。
多虧自己握著金龍魔杖，恢復(fù)了不少靈魂的強(qiáng)度。
不然就憑騎士教授這一發(fā)“治愈術(shù)”，就能讓李非重新暈過(guò)去。
不知道這樣格里芬教授會(huì)不會(huì)被當(dāng)做【殺人兇手】被在場(chǎng)的眾教授合力拿下。
艱難地向側(cè)方的格里芬教授扭頭道謝。
李非發(fā)現(xiàn)，在旁邊床鋪上，洛麗絲夫人正叼著一根小魚(yú)干，探望著剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的小乖乖。
哎，她不知道魚(yú)干并不在貓的食譜上嗎？
貓類的祖先是生活在埃及的沙漠中的，千萬(wàn)年來(lái)，他們的食譜中并沒(méi)有魚(yú)，貓只是對(duì)魚(yú)的腥味感興趣而已。
所以李非家的兩只貓，基本上對(duì)小魚(yú)干的癡迷度并不高。
于是，進(jìn)擊的洛麗絲夫人又雙叒叕的碰壁了。
回頭幽怨地看了眼角落里的費(fèi)爾奇先生，那眼神，仿佛在說(shuō)，“鏟屎的，你說(shuō)的到底靠不靠譜？
不是說(shuō)女追男隔層紗嗎？
怎么現(xiàn)在感覺(jué)隔了好幾層鋼板呢？”
沒(méi)辦法，碰上乖乖這種情商為負(fù)的“鋼鐵直男貓”，洛麗絲夫人怎么可能成功。
隨著格里芬教授的探望結(jié)束，旁邊斯內(nèi)普教授仿佛一只老蝙蝠似的“飄”了過(guò)來(lái)。
“李非先生，”斯內(nèi)普的表情很平靜，甚至有些刻薄，但是李非可以看得出，他的眼中正燃燒著怒火，“我想，有時(shí)候你需要一些好運(yùn)的幫助。”
說(shuō)罷，將一只小玻璃瓶塞到了李非的手中。
透過(guò)玻璃瓶可以看到，滿滿一瓶散發(fā)著淡淡金色的溶液，此刻正隨著李非的把玩而上下起伏。
斯內(nèi)普扭頭就走，一道聲音從門口處飄了過(guò)來(lái)：“每次服用不要超過(guò)3滴，連續(xù)多次服用容易變成自大狂?！?p> 旁邊的斯普勞特教授補(bǔ)上了一句：“李非，你不知道，斯內(nèi)普教授一直很感激你為他提供了大量的魔藥研究思路。
這次他聽(tīng)說(shuō)你被襲擊了，急得守在你床邊一夜沒(méi)合眼。”
聽(tīng)到這句話，李非下意識(shí)的看向已經(jīng)快要走出醫(yī)務(wù)室大門的斯內(nèi)普教授。
只見(jiàn)他在被斯普勞特教授“拆穿”后，身形一個(gè)趔趄，匆匆忙忙地“逃離”了醫(yī)務(wù)室。
最后出現(xiàn)的是麥格教授，她懷中的煥煥一下子竄上了李非的病床。
煥煥雖然一臉關(guān)切地看著李非，但仍時(shí)不時(shí)地扭頭看向麥格。
麥格教授抿著嘴，頭發(fā)顯得有些凌亂，也許從剛剛十萬(wàn)火急地跑去營(yíng)救李非之后，就再也沒(méi)顧上整理一下自己的儀容儀表。
這種情況，往常在刻板的麥格教授身上基本是見(jiàn)不到的。
麥格教授的眼中噙滿了淚水，在她看來(lái)，李非是從她輔導(dǎo)的教室出去后才出事的。
雖然是出現(xiàn)了從未想過(guò)的，食死徒化身阿尼馬格斯變形潛入的情況。
但是這對(duì)于麥格教授來(lái)說(shuō)，依舊將所有的過(guò)錯(cuò)歸咎在了自己的身上。
“李非，你……”
“多謝您，麥格教授?！?p> “如果不是您及時(shí)趕到救援，可能我就會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳的治療時(shí)間，甚至可能會(huì)留下殘疾、或者其它更為嚴(yán)重的后遺癥?！?p> 麥格教授剛要開(kāi)口說(shuō)話，就被李非打斷了。
李非知道，這時(shí)候絕不能讓麥格教授說(shuō)出來(lái)自責(zé)的話。
以霍格沃茨教授們的性格，出現(xiàn)了這種事，總是要從自身找問(wèn)題的；
而如果麥格教授將這件事的責(zé)任攬到自己身上，絕大部分教授肯定會(huì)對(duì)麥格的認(rèn)錯(cuò)持默許狀態(tài)。
那么，麥格教授將承受《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》上無(wú)窮無(wú)盡的指責(zé)。
甚至像《唱唱反調(diào)》、《女巫周刊》等娛樂(lè)性質(zhì)居多的期刊也會(huì)不分青紅皂白的對(duì)麥格教授進(jìn)行指責(zé)。
很多人其實(shí)不理解，換句話說(shuō)可能大家就懂了。
現(xiàn)代大學(xué)，但凡出事，必有外聘臨時(shí)工背鍋；
高等學(xué)府，重大事故，副校長(zhǎng)背鍋。
人們總需要一個(gè)有一定身份的人來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，即使錯(cuò)誤并不在她，但是依舊會(huì)被追責(zé)一個(gè)“玩忽職守、管控不到位”這種莫須有的罪名。
而眼前的麥格教授，無(wú)疑是最好的選擇。
身為霍格沃茨的副校長(zhǎng)，現(xiàn)如今學(xué)校里出現(xiàn)了黑巫師，甚至是食死徒入侵學(xué)校的事，那些家長(zhǎng)會(huì)怎么看待？
那群無(wú)知的民眾會(huì)怎么看待？
那群自以為了解真相的媒體會(huì)怎樣煽動(dòng)？
號(hào)稱“最安全的霍格沃茨”居然差點(diǎn)死了一名學(xué)生？
輿論的洪流，完全足以淹沒(méi)麥格教授一切的過(guò)往成就。
不管那些詆毀、謾罵、質(zhì)疑的人，他們是否曾經(jīng)是麥格教授照顧過(guò)的學(xué)生。
李非繼續(xù)開(kāi)口。
“狼人的不穩(wěn)定問(wèn)題，一直是幫助黑巫師乃至于食死徒吸收新成員的一大獨(dú)有的方式。
【狼人穩(wěn)定藥劑】的出現(xiàn)，即將成為壓垮黑巫師與食死徒的最后一根稻草；
因此，在【狼人穩(wěn)定藥劑】研發(fā)成功在即的時(shí)刻，我作為藥劑的研發(fā)參與者，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖艿搅撕谖讕煹年P(guān)注。
他們對(duì)付不了魔藥大師、黑魔法防御大師斯內(nèi)普教授，轉(zhuǎn)而對(duì)付像我這樣……
一名弱小的、籍籍無(wú)名的、僅僅是在魔藥方面有那么一捏捏天賦的小巫師，肯定要更有把握得多；
畢竟僅憑我瀟灑的氣質(zhì)與迷人的微笑，在面對(duì)黑巫師時(shí)不值一提；
除了那個(gè)最近超火的暢銷書(shū)作者吉德羅·洛哈特，估計(jì)沒(méi)人會(huì)說(shuō)自己是靠著迷人的微笑戰(zhàn)勝可怕的女鬼的……”
說(shuō)到這里，哪怕嚴(yán)肅如麥格教授，嘴角都控制不住地上揚(yáng)了。
“所以，巨大的威脅感，再加上魔法部多次專項(xiàng)精準(zhǔn)打擊對(duì)他們?cè)斐傻膲毫?，迫使著他們鋌而走險(xiǎn)，決定潛入霍格沃茨。
而眾所周知，有鄧布利多教授坐鎮(zhèn)的霍格沃茨，是全英國(guó)魔法界最安全的存在。
那么他們想要行動(dòng)，必然脫離不開(kāi)想辦法調(diào)走鄧布利多教授這一步；
據(jù)我所知，近日以來(lái)，鄧布利多教授一直頻繁地被魔法部請(qǐng)去開(kāi)會(huì)。
目的是以他國(guó)際魔法聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)的身份，來(lái)平息眾多純血家族與激進(jìn)分子的怒火；
我想，大部分小巫師都了解過(guò)那段神秘人陰影下的歲月：不少純血家族都曾是神秘人手下的爪牙……
我想，魔法部的領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該非常樂(lè)于見(jiàn)到，純血家族為了證明自己與食死徒的“一刀兩斷”，而付出足夠多的【誠(chéng)意】。
而我，不過(guò)是一名智勇雙全、能靈活掌握教授們所教導(dǎo)的知識(shí)、不顧自己個(gè)人安危；
誓死為捍衛(wèi)魔法部穩(wěn)定的治理、為保障魔法界民眾穩(wěn)定的生活環(huán)境；
不惜拋頭顱、灑熱血、忠誠(chéng)可靠的、平平無(wú)奇的‘優(yōu)秀小巫師’罷了?！?p> 李非深深地吐了一口氣。
“而麥格教授您，就是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、并在最關(guān)鍵的時(shí)刻及時(shí)趕到，打破食死徒最后反擊希望的、偉大的教授?！?p> “可明明是……”麥格教授遲疑了。
李非看向麥格教授，隨即看向周圍所有教授，最后將目光深深地看向鄧布利多教授。
“如果按照實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，最后食死徒是因?yàn)閺?qiáng)行使用我的魔杖被反噬而死。
您覺(jué)得多少人會(huì)相信？
魔法界現(xiàn)在仍舊有極大一部分人，認(rèn)為《詩(shī)翁彼得故事集》中那篇《三兄弟的傳說(shuō)》的故事僅僅是個(gè)童話吧？
如果說(shuō)我一個(gè)一年級(jí)的小巫師，魔杖能有這么強(qiáng)大的效果，有誰(shuí)會(huì)相信？
我覺(jué)得，還不如造謠說(shuō)鄧布利多教授這么強(qiáng)的原因是有一柄天下無(wú)敵的魔杖來(lái)的靠譜。
估計(jì)這種無(wú)聊的傳言，信的人甚至?xí)嘁恍?。?p> 麥格教授眼角狠狠地跳了幾下，不由自主地看向鄧布利多。
同樣的，弗立維教授也在看向鄧布利多。
對(duì)此，鄧布利多沒(méi)有過(guò)多的表示，只是緩緩地看向李非，那一對(duì)藍(lán)寶石色的瞳孔顯得是那樣的迷人。
李非感覺(jué)自己的眼前一陣眩暈，虛弱不堪的精神仿佛受到了撕裂。
一股向四周扭曲、發(fā)散的吸力突然出現(xiàn)，仿佛要將自己的記憶旋渦十分自然地向外擴(kuò)張出一個(gè)縫隙，好讓藏在暗處的一抹晦澀的透明波動(dòng)有機(jī)可乘、趁虛而入。
是【攝神取念】？
好家伙，要不是自己此刻精神衰弱，敏感得動(dòng)一下都痛，還真發(fā)現(xiàn)不了？
下意識(shí)地放空思想，腦子里充滿了“蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾……得了腳氣腫么辦？
去大鐵棍子醫(yī)院找捅主任啊！
耽誤工作嗎？
三分鐘安全手術(shù)，今天做手術(shù)，明天就！上！班！
請(qǐng)記住，大鐵棍子醫(yī)院捅主任?！?p> 李非眼前的鄧布利多，臉色突然顯得有些尷尬。
李非也有些尷尬，明明想得是腳氣，結(jié)果腦海中放片子放的是治痔瘡。
而眾所周知。
治痔瘡……用肛泰……
腸鏡……
凡士林……
老鄧……格林德沃……
李非前世記憶中的本子，就這么“不小心”地放映在了腦海中。
“咳咳。”鄧布利多清了清嗓子。
“就按照李非所說(shuō)，麥格教授負(fù)責(zé)與李非核對(duì)出一份統(tǒng)一的說(shuō)法，這也是對(duì)李非持有的魔杖神秘之處的一個(gè)保護(hù)?！?p> 末了，看了看李非，欲言又止，止言又欲，再欲又止。
最后還是控制不住對(duì)李非說(shuō)了一句：“你現(xiàn)在還小，需要多跟異性同學(xué)交往，保證足夠的社會(huì)交際能力；
僅僅跟男生混在一起玩耍，不利于你將來(lái)形成正確的價(jià)值觀。
我看你跟秋張同學(xué)關(guān)系就不錯(cuò)，年輕人，就是要多與異性接觸一下，浪漫的青春啊，可不能就這么荒廢掉。
千萬(wàn)不要像我一樣，過(guò)度沉迷于魔法的美妙。
記住，一定要多跟女生接觸??！”
最后，鄧布利多教授擦了擦眼角不知何時(shí)出現(xiàn)的淚花，在眾多教授一臉“校長(zhǎng)瘋了”的茫然表情中，走出了校醫(yī)室。
剛一出門，在屋內(nèi)眾人看不見(jiàn)的角落，鄧布利多突然就頓住了。
只一瞬間，他已然想明白了一切。
“真是個(gè)謹(jǐn)慎的孩子?！编嚥祭嘧匝宰哉Z(yǔ)道。
“不過(guò)，事關(guān)食死徒，還有……那個(gè)人，我不得不了解實(shí)際情況?！?p> 搖了搖頭，鄧布利多扭頭，隔著墻看向了李非所在的方向。
“別對(duì)我說(shuō)謊，孩子?！?p> PS：5k大章，新的一個(gè)月開(kāi)始啦，求個(gè)月票哈！
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她的衣著品位非常符合我心中的斯普勞特教授的形象。
斜戴了一頂毛線編織的法師帽，帶了一副扁平、板正的方框眼鏡，眼鏡的邊框沒(méi)有上沿；
低著頭，看著一本慢城。（被我臆想成了一本草藥培育的書(shū)籍。）
整體氣質(zhì)既有斯普勞特教授的專注、慈祥，也有鄧布利多那種法師的神秘、裝扮上偶爾的俏皮。
最重要的是她的眼神，充滿著閱歷與故事。
那低下頭凝視著書(shū)本的神情，深深地震撼了我。
可惜我反復(fù)套近乎，企圖邀請(qǐng)為她拍照，都被拒絕了，很遺憾。
我也想花兩百塊買下她不少制作的編織品請(qǐng)她配合，但是我又不想讓交易的銅臭影響了我心中魔法的神圣。
畢竟，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)夠復(fù)雜了，就讓魔法更純粹、更美好一些吧。
雖然遺憾，不過(guò)我沒(méi)有偷拍她。
維護(hù)、尊重個(gè)人的肖像權(quán)，是我應(yīng)該做到的基本要求之一。
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