是什么時(shí)候開始喜歡上民謠的，說(shuō)句實(shí)在話，我也說(shuō)不清楚。

　　讓我記憶猶新的是，上初中時(shí)同桌有個(gè)女孩子對(duì)“民謠”獨(dú)有情愫。玫瑰、安河橋經(jīng)常會(huì)從她口中哼出來(lái)。那時(shí)候我對(duì)民謠可以說(shuō)是毫無(wú)興趣，當(dāng)她和我說(shuō)起她喜歡的貳佰、宋冬野時(shí)，我總是和她開著玩笑、滿臉嫌棄的說(shuō)；“一點(diǎn)品味都沒(méi)有！”確是如此，那時(shí)候?qū)τ诿裰{，談不上喜歡，但肯定不是喜歡。當(dāng)聽到民謠歌曲時(shí)，我也總會(huì)毫不猶豫的切歌。因此，那時(shí)候我對(duì)民謠了解的不多。

　　就這樣過(guò)了幾年，我步入了大學(xué)。舍友們也很喜歡音樂(lè)，其中有個(gè)舍友對(duì)民謠更是喜愛(ài)至極，他說(shuō)他喜歡趙雷，喜歡聽他的歌。每天晚上回到宿舍，他就開始了他的夜生活，“北方的村莊住著一個(gè)南方的姑娘”、“一個(gè)人住在這城市，為了填飽肚子早已筋疲力盡還談什么理想”等等。剛開始聽到這些，我是十分抗拒的，心想怎么會(huì)有人喜歡聽這種歌呢，但也不好意思直說(shuō)，只能硬著頭皮“欣賞”。他也對(duì)我“不依不饒”，每天晚上下了晚自習(xí)就會(huì)在宿舍唱歌，聽的次數(shù)多了，這些歌好像也沒(méi)有那么“難聽了”，感覺(jué)順耳多了，有時(shí)候他唱完上一句，我還能接上一兩句。慢慢的，也不知不覺(jué)的習(xí)慣了這種歌曲。有次我主動(dòng)打開QQ音樂(lè)，搜了一下“趙雷”，點(diǎn)開《南方姑娘》，聽著那早已耳熟的旋律，我細(xì)細(xì)品味每句歌詞，突然有一種不一樣的感受，那種感受很奇怪，毫不夸張的說(shuō)，是油然而生，而且很有畫面感，“她總是喜歡穿著帶花的裙子站在路旁……”還有那首火遍大街小巷的《成都》，“分別總是在九月，回憶是思念的愁。深秋嫩綠的垂柳，親吻著我額頭……”那天晚上，我把趙雷的歌循環(huán)了好久，很多畫面顯現(xiàn)在腦海中，也正是那天晚上，我對(duì)民謠的看法改變了。自那以后，我也喜歡上聽一些民謠歌曲。趙雷、宋冬野、陳鴻宇、等的歌曲尤其能進(jìn)入我內(nèi)心深處，我還會(huì)去了解他們歌曲背后的故事。當(dāng)然，喜歡民謠的人肯定會(huì)喜歡李Z的歌，他的每一首歌曲都像一個(gè)故事，聽完總能讓人感同身受。港島妹妹、關(guān)于鄭州、忽然就流出淚來(lái)……許多夜深人靜夜的夜晚，我會(huì)戴著耳機(jī)，躺在床上一個(gè)人安靜的聽歌。偶爾也會(huì)想起一些過(guò)去的人和事，沒(méi)有高亢的高音，但總能和人產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)也是很美好的。

　　我以前有種錯(cuò)誤的看法，我以為民謠只適合晚上聽，我以為民謠帶來(lái)的只有憂傷，現(xiàn)在看來(lái)多少還是不成熟的。我也會(huì)在微風(fēng)習(xí)習(xí)的林蔭小道上，騎著心愛(ài)的電單車，聽著那些民謠歌曲，但心里卻沒(méi)有一絲憂傷，反之，我會(huì)幻想以后的種種生活，幻想中又增加了一分對(duì)于生活的熱愛(ài)。

　　我有時(shí)會(huì)想，人們常說(shuō)民謠，何又謂民謠？百度是這樣說(shuō)的：民間流行的，賦予民族色彩的歌曲。網(wǎng)友也這樣說(shuō)：民謠有三，遠(yuǎn)方、愛(ài)情、理想；聽著有三，無(wú)助、孤獨(dú)、彷徨，我認(rèn)為這種說(shuō)法很有道理。歌手將他們對(duì)于生活中遇到的憂傷與快樂(lè)融入歌曲中，聽者細(xì)細(xì)品味，通過(guò)自己的理解產(chǎn)生自己的看法。但我不同意的是，聽者只有無(wú)助、孤獨(dú)、彷徨。人們?nèi)糁辉诟枨袃H聽到這三種，那生活中那些快樂(lè)哪里去了呢？我覺(jué)得我們還要從歌曲中聽到釋懷，聽到希望，學(xué)會(huì)對(duì)過(guò)去釋懷，對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來(lái)充滿希望，這樣日子才有盼頭。

　　最后，希望我們都能熱愛(ài)生活，熱愛(ài)音樂(lè)。當(dāng)然，不止民謠。