第二十章 陳玉堂，字北辰
元弈也是奇怪，陳玉堂在他觀來(lái)，已經(jīng)是第三境的讀書(shū)人了，不是他這種“毒士”，弄出幾個(gè)金色小字應(yīng)該不是難事。
不像他，他的是青墨色的文字。
為何殿下還要問(wèn)。
讀書(shū)百遍都其義自見(jiàn)了。
元弈反問(wèn)道：“殿下可知為何要取‘北辰’為字？”
這句他還是知道的，“為政為德，譬如北辰，居其所而眾星拱之?！?p> 元弈指指夜空，“殿下不妨找一找北辰星所在的位置?！?p> 陳玉堂抬頭望去，群星環(huán)繞的，最亮的那一顆不就是。
“不錯(cuò)，殿下再試試在心中默念‘北辰’二字?！?p> 陳玉堂將信將疑，這能有用？那顆星莫非還會(huì)為他閃爍不成?？稍妿煻歼@樣說(shuō)了，只好是照做。
陳玉堂在心中默念時(shí)，腦海中突然浮現(xiàn)出他兒時(shí)的場(chǎng)景。
那日大雪覆滿了地下一層，他就在屋子內(nèi)練字，雖是有火爐烤著，但不敢離的太近。
滿屋子都是寫(xiě)有“北辰”的紙張。
練一會(huì)便是哈氣，不然手指僵硬，完全是拿不起筆。練了一天后，好不容易到了夜間，可天空陰霾一片。
他嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回到屋內(nèi)時(shí)，霎時(shí)金光一片，“北”、“辰”二字在紙面上躍起，隨后漸漸聚在一起，形成約有他手掌大的兩個(gè)大字。
他興奮的跑去屋外，抬頭望去，夜空之中，陰霾散開(kāi)，可見(jiàn)北辰星閃爍。
那夜，未眠。
他在雪地上翻滾許久之后，躺下身子，自喃道：“爹、娘、元軍師，我讀書(shū)人一境了?！?p> 隨后大喊一聲。
“本世子讀書(shū)人一境了?！?p> 王府內(nèi)的燭光緊接著一盞一盞的亮起。
那夜，王府亦未眠。
陳玉堂回想著這些，在他身旁，悄然浮現(xiàn)出“北辰”兩個(gè)金色文字。
陳玉堂親眼所見(jiàn)，覺(jué)得神奇，隨手抓了過(guò)來(lái)，左右手一邊一個(gè)。不知怎么的，他總有一股想要將兩字融合的想法。
兩個(gè)金色文字逐漸靠攏。
元弈見(jiàn)狀，突然是一袖子的青墨色文字擋住，不讓陳玉堂手中的金色文字合攏。
“殿下不可強(qiáng)行破境。”
青墨色文字一陣，金色文字瞬間是朝周圍的柱子飛去，瞬間是被打出兩個(gè)窟窿。
金色文字隨之消失不見(jiàn)。
乖乖，這文字還能進(jìn)攻，若是打到人身上，只怕是會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命。
陳玉堂心有余悸。
元弈焦急道：“殿下日后若不到時(shí)機(jī)，千萬(wàn)不可手動(dòng)讓那兩個(gè)金色文字融合，讀書(shū)人的破鏡，講究順其自然，除非是沒(méi)有外力干擾，殿下才能放任兩個(gè)金色文字融合到一起?！?p> “為什么？這會(huì)導(dǎo)致什么后果嗎？”陳玉堂不是很理解，關(guān)于讀書(shū)人的境界講究，他知道的甚少。
元弈解釋道：“讀書(shū)人與武夫、劍客不同，是先練心，再練體魄。下三境的讀書(shū)人，會(huì)找到不同的金色文字，或多或少，我們將其稱之為本命字，等到時(shí)機(jī)成熟，本命字會(huì)融合成一顆文膽，這就意味著進(jìn)入中三境了。”
“先前若是殿下強(qiáng)行融合，極有可能造成金色文膽破碎，再想重新凝聚，可就是難于登天了。”
又是接觸到了一個(gè)新的東西。
文膽？
“文膽細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，就是一個(gè)讀書(shū)人內(nèi)心堅(jiān)守的道義，即便殿下成功進(jìn)入中三境之后，依舊不可掉以輕心，若是殿下違背了當(dāng)初的初衷，文膽也有可能破碎，屆時(shí)，前功盡棄?！?p> 陳玉堂倒吸一口涼氣，這讀書(shū)人這么麻煩的嗎？怎么感覺(jué)還不如武夫，至少是實(shí)打?qū)嵉木辰纭?p> 不會(huì)突然跌境。
過(guò)幾日便是要出王府，先前的金色文字能將柱子打出一個(gè)窟窿，也算能自保的手段。
可這點(diǎn)似乎還不夠。
陳玉堂再次凝聚出金色文字。
元弈仿佛是一眼便是看穿了陳玉堂的想法，“殿下千萬(wàn)不可用文字隨意傷人，若是做出有違禮法的事情，同樣是要跌境的?！?p> 還有這么一說(shuō)？
陳玉堂趕緊是將金色文字收起。
元弈解釋道：“當(dāng)年我隨王爺征戰(zhàn)春秋，若不是我做出許多草芥人命之事，會(huì)有幸摸到第九境的門(mén)檻，也不至于一直跌境。這二十年間兢兢業(yè)業(yè)。一直在幫助王爺治理江南道，這才勉強(qiáng)穩(wěn)固住了第八境。”
“所以殿下，以后萬(wàn)不可無(wú)道理的用文字傷人，甚至是殺人?！?p> 讀書(shū)人應(yīng)謹(jǐn)遵道理行事。
陳玉堂從未見(jiàn)過(guò)元軍師如此慎重，立刻是答應(yīng)下來(lái)。
現(xiàn)在他的情況是，讀書(shū)人第三境，丹青師第三境。
雖然還不知道丹青師會(huì)有什么妙用，但還是先藏著比較好，留一份在暗處的實(shí)力。
萬(wàn)一那天出現(xiàn)了什么變故，留有些底牌，總比束手無(wú)策要好。
在未來(lái)游歷沐楚時(shí)，去尋找?guī)讉€(gè)上三境的丹青高人，偷學(xué)拜個(gè)師，也未嘗不可。
春秋百國(guó)氣運(yùn)皆是散落各地，會(huì)有很多隱世不出的高人的。
晚宴過(guò)后，陳玉堂告退離去。
在經(jīng)過(guò)江念煙房門(mén)時(shí)，房門(mén)突然被打開(kāi)，江念煙拿起那件衣裳遞給陳玉堂，“還給你，都是洗干凈了的?！?p> 陳玉堂輕笑一聲，“王府送出去的禮，可沒(méi)再收回來(lái)的道理，你留著吧?！?p> 說(shuō)完這句后，陳玉堂大步離去。
江念煙被冷落在原地，看著手中的衣裳，狠狠咒罵：“有錢(qián)了不起啊?！?p> 想丟出去時(shí)，雙手又伸了回來(lái)。
這身衣裳的材質(zhì)還是極為不錯(cuò)的，不愧為王府的手筆，丟了暴殄天物，本姑娘還是收著吧。
姑娘家的，衣裳少一件不如多一件，單是擱在衣柜里放著也不錯(cuò)。
陳玉堂倒退了回來(lái)，“衣裳不許丟，后日我姐回來(lái)，穿的體面些?！?p> 啊，這言外之意是說(shuō)她的衣裳不好看是怎的。
“呸，本姑娘愛(ài)穿什么就穿沒(méi)事，你管不著。”江念煙再次看相手里的衣裳時(shí)，頓時(shí)沒(méi)感覺(jué)了。
陳玉堂嘿嘿一笑，“那也無(wú)妨，只要你還在王府就行?！?p> 江念煙被他這一番話弄的滿頭霧水，總覺(jué)的他不懷好意，定是有所圖。
陳玉堂聳聳緝拿，隨她什么想，他先回房了。
看書(shū)！
案臺(tái)邊的《春秋》不知是何人編撰，多是贊揚(yáng)沐楚的功績(jī)，好生無(wú)趣。
果真，史書(shū)都是勝利者書(shū)寫(xiě)的。
此話不假。
看了一會(huì)實(shí)在是覺(jué)得枯燥，拿出案臺(tái)底下的畫(huà)冊(cè)，重新鋪展在桌面上。
讀書(shū)人上三境才能構(gòu)建出小方天地，可論丹青，他不過(guò)是下三境，就能畫(huà)出一方世界。
那說(shuō)明他在作畫(huà)上的天賦，是優(yōu)于讀書(shū)的。
陳玉堂此刻完全沒(méi)有想到，是那支春秋筆的妙用。
他輕輕撫摸過(guò)去，金光顯現(xiàn)，看著畫(huà)中所繪，凝神，畫(huà)中景象浮現(xiàn)在他眼前。
一揮手間，滔滔江水升空，猶如是倒掛的瀑布。再?gòu)椫搁g，山動(dòng)，赫然是被往后移開(kāi)的好些距離。
這畫(huà)里，小方世界，任何事物都可隨心所欲。
如若是再添上幾筆呢。
畫(huà)中做畫(huà)。
腰間的春秋筆拿出。
留白處落筆，畫(huà)中此刻也在悄然發(fā)生變化，畫(huà)中所繪的山水都隨著他的改動(dòng)，開(kāi)始移動(dòng)。
又是一個(gè)新奇發(fā)現(xiàn)。
陳玉堂內(nèi)心大為震驚，如果讀書(shū)人構(gòu)建的出的一方天地，將之融入到畫(huà)里。
那么與敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)，他可以隨心所欲操控畫(huà)中事物。
豈不就是無(wú)敵的存在，而且還不波及現(xiàn)實(shí)世界，這可比劍客厲害多了好吧。
隨手畫(huà)出幾座山，朝人砸去，任憑誰(shuí)也是承受不住的。
如此一來(lái)，那需要讀書(shū)人和丹青師的境界皆是在上三境，幾百年來(lái)，無(wú)人能達(dá)到。
有些難。
但未必不是不能。
這個(gè)世界，愈發(fā)是有趣了，現(xiàn)在竟是有些迫不及待的周游沐楚了，畫(huà)卷上的七人，快些找到才是。
說(shuō)不定會(huì)給他帶來(lái)妙用。