第十一章 吃了會(huì)不會(huì)影響智商？
邱鳴山的山腰處有幾眼靈泉，就分布在最上層的院落中，也是眾人所用的水源。
它們涌出的水，形成小溪，匯聚在火龍兵營寨的后身，在這里形成一個(gè)池塘。
池塘中的水又從另一邊溢出，形成一條小河奔往山下。
一座巨大的門廊橫跨在河口處，上面雕龍畫柱，氣派十足。
胡雷被胡兔帶到這里，忍不住驚嘆：“基建都搞這么漂亮！就算有魚也是觀賞魚吧？”
“我也不知，有一次，管事姐姐讓我找火龍兵干活，我在此處看到過魚群。”
聽到胡雷問話，胡兔認(rèn)真的回答，眼睛卻盯著清澈見底的池塘，尋找著魚群的身影。
兩人邊說著，順著池塘邊走到巨大的門廊之下。
“師兄，那邊有魚！你去抓吧！”
胡兔忽然興奮的指著池塘中，那里有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色。
因?yàn)槭腔钏?，池塘中十分清澈，魚群來回游動(dòng)，悠然自得。
“我不會(huì)水?！?p> 胡雷有些無奈，他沒理會(huì)遠(yuǎn)處的魚群，彎腰看著水中的二人的倒影，有些一籌莫展起來。
沒有抓魚的工具，就算看到了也捉不到。
除非魚能自己跳上來。
又四處張望了一下，周圍也沒什么趁手的家伙。
還是算了，也不急于一時(shí)。
胡雷決定暫時(shí)放棄，等有了工具再來，左右也是跑得了魚，又跑不了池塘。
“哎~呀！嗯~~~！”
胡雷彎腰久了，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備離開，可腳步一頓，又停了下來。
這里風(fēng)光秀麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，帶著淡淡的水氣，讓他很是舒服。
想了想，胡雷干脆席地而坐，渾身放松的依靠在門廊的柱子上，享受這片刻的閑適。
凡事都要張弛有度，這些天他一直緊繃著，現(xiàn)在已經(jīng)拜師了，往后的日子還長著呢！
偶爾也需要放松一下。
胡兔有些不明所以，但也有樣學(xué)樣的坐了過來。
“胡兔你看！”
胡雷指著遠(yuǎn)處進(jìn)水的小溪，又指了指門廊間流水的小河。
見她坐過來，他心中一動(dòng)，想要逗弄她一番。
“怎么了師兄！”
小胡兔順著他手指看了過去，卻什么也沒看出來，疑惑的看向胡雷。
她不知道，這一進(jìn)一出，讓胡雷想起了小學(xué)時(shí)被進(jìn)出水問題支配的情景。
閑著也是閑著，胡雷決定讓她擁有一個(gè)完整的童年。
“我問你??！若這個(gè)水池是干的，我們堵住那個(gè)小河，靈泉需要3個(gè)時(shí)辰可以將它注滿?！?p> 胡兔習(xí)慣性的拽住總角，歪頭認(rèn)真聽著。
“若這個(gè)水池是滿的，我們堵住泉眼，4個(gè)時(shí)辰可以將水排干?！?p> 露出一絲壞笑，胡雷繼續(xù)道：“那么問題來了！”
“如果同時(shí)打開泉眼和小河，進(jìn)行注水和排水，幾個(gè)時(shí)辰可以把水池注滿？”
胡兔掰著手指算了半天，最后拽了拽自己的總角，陷入沉思。
“嘿嘿！”
胡雷壞笑的看著。
他自然知道這個(gè)胡兔應(yīng)該算不出來，畢竟她又沒上過小學(xué)。
胡雷決定給她降低一些難度，免得總角被她拽下來。
“那我換個(gè)問題，假如現(xiàn)在有四眼靈泉匯入池塘，和小河的排水量剛剛持平，若是堵住所有泉眼，需要三天排干池塘，那要是只堵住兩眼，需要多久排干？”
胡兔不再糾結(jié)上題，再次掰起手指，胡雷就饒有興致的看著，也不著急。
半晌之后，她突然興奮的道：“我知道我知道！六天！是六天對不對？”
“勉強(qiáng)算是吧，不過，真正的答案是……永遠(yuǎn)也排不干！”
“為什么？”
胡兔還在百思不得其解，她歪著頭看著胡雷，一臉的不信。
“因?yàn)橐恢痹谶M(jìn)水??！哈哈！”
胡雷微笑著說出答案，感覺逗弄胡兔聽有趣的，讓身心都得到了放松呢。
“對啊，一直在進(jìn)水，怎么會(huì)干呢？”
胡兔恍然大悟，她一拍腦門，用崇拜的目光看向胡雷，興奮的道：“對對對！師兄，你可真厲害！”
胡雷輕笑一聲，起身拍了拍屁股上的塵土，又換了只手，揉了揉胡兔的小腦袋。
“走吧，你也算不錯(cuò)了，比我想象的聰明一些，等有時(shí)間了我就教你算學(xué)。”
想著她本體是小兔子，胡雷決定等有空了，給她講講雞兔同籠。
沒準(zhǔn)她可以感同身受，可以輕易算出來。
“今天沒有工具，看來是捉不了魚了。”
胡雷起身欲走，胡兔憨憨的應(yīng)了一聲：“哦！”
就在起身的時(shí)候，她忽然眼睛一亮。
“師兄，你看！”
胡雷順著她手指的方向看去，一片紅色的身影順著小河逆流而上，正往池塘這邊游來。
其中一條明顯比其它身影大了數(shù)倍，一馬當(dāng)先甩脫了后面的魚群，奮力的游了過來！
鮮紅的身影速度極快，只見它鼓鰓搖尾，一口氣游到了門廊前，隨后竟然一躍而起，跳出水面一丈多高，還渾身閃耀著白光！
“砰！”
跳躍戛然而止，鮮紅的身影撞倒了廊柱之上，緩緩滑落，然后直直墜了下來。
兩人的目光一直看著這條魚，一時(shí)間都怔在那里，有些沒反應(yīng)過來。
畢竟有誰見過這么剛烈的魚，居然自殺？
眼見大魚砸了過來，胡兔條件反射的伸手一接，正好落到她的懷里，一下將她砸了個(gè)趔趄，一屁股坐在地上。
“嘶~！”
這戲劇性的一幕，讓胡雷倒吸一口涼氣，連忙上前將她扶起，關(guān)切道：“小胡兔你怎么樣？可傷到哪了么？”
他剛剛也仰頭看著，等發(fā)現(xiàn)這魚砸向胡兔的時(shí)候，再想幫忙已經(jīng)晚了。
畢竟需要一個(gè)反應(yīng)時(shí)間。
胡兔被砸的還有些懵懵的，她眼睛還睜得大大的，緊緊抱住那條比她還大些的魚。
聽到胡雷的關(guān)切聲，顧不得其他，她努力的想要站起，好將魚遞給胡雷。
“師兄！魚！魚！”
“我們捉到了魚了！”
胡雷上前將胡兔扶起，她還不松手，使勁抱著大魚，生怕它跑了。
胡雷無奈，道：“你傷到?jīng)]有？”
“沒有！嘻嘻~！我們捉到了！”
胡兔搖了搖頭，抱著大魚傻笑起來。
這讓胡雷有些感動(dòng)，他確認(rèn)胡兔應(yīng)該沒什么問題，才接過大魚，稍稍辨認(rèn)了一下。
一條紅毛大鯉子！
“好大！”
鯉魚，起碼有50斤以上的紅毛大鯉魚！
胡雷先是興奮，隨后又有些猶豫。
“這魚，怎么看起來不太聰明的樣子，這要是吃了……”
“會(huì)不會(huì)影響智商？”