看著安娜順從地走出房間，看著面前的主教，塞恩露出了驚愕的表情。
“這并不是心靈操控。只是一個(gè)簡單的遺忘術(shù)式，加上一點(diǎn)暗示?！?p> 主教看了看安娜離開的方向。
“她很關(guān)心你，對(duì)她而言，短短一個(gè)上午的遭遇，讓她的神經(jīng)完全繃緊了，這點(diǎn)暗示，可以讓她放松一些?！?p> 主教笑了笑。
“更主要的是，她不該知道東西?！?p> 塞恩點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示理解。緊接著，他坐好然后雙目直勾勾地看著主教，他清楚，這個(gè)世界不為人知的東西，或許很快就要向他敞開懷抱。
“您剛才說，世界的另一面…….那是什么？”
窗外的天氣說變就變，原本還是一片陽光璀璨，但很快就有些陰暗。
“絕望，恐怖，瘋狂，以及命中注定的結(jié)局?！?p> 主教的語氣仿佛是在提及最簡單不過的日常，一切都是那么的輕描淡寫。
“什么？”
塞恩聽著對(duì)方的話，微微發(fā)愣。
“簡單來說，你要死了，孩子?！?p> 主教卻緊接著緩緩說出了讓塞恩毛骨悚然的話語。
我……我要死了？
這，這怎么可能？
一股慌張頓時(shí)貫穿了塞恩的大腦。
“別緊張?！敝鹘虆s突然露出了一抹微笑?！斑@只是一個(gè)玩笑，我的孩子?！?p> “玩笑？”
塞恩難以理解地反問道。
“我不覺得……這有什么好笑?！?p> “女神曾言：‘任何活著的人，都不能缺少玩笑?！叭R恩主教的臉上的表情就沒怎么變化過。
“女神可沒有說過這種話。”塞恩略微地回憶了一下，反駁道。
“是的，這句話是我編的?！敝鹘虆s點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接大方地承認(rèn)了。
還沒等塞恩繼續(xù)開口，萊恩主教卻直接伸手輕輕地摸了摸塞恩的額頭。
“還害怕嗎，孩子?！?p> 塞恩頓時(shí)一愣——雖然在外表上他并沒有表現(xiàn)出來，但實(shí)際上，從穿越這個(gè)世界開始，一直到現(xiàn)在，一種發(fā)自心底的恐懼感，就緊緊地纏繞著他的心臟。
這種恐懼，并非是對(duì)某種單一事物的恐懼。
穿越到未知世界的不安，對(duì)荒誕畫作的抗拒，發(fā)現(xiàn)自己遺書的驚懼，陷入黑暗夢(mèng)境的無助，任何一個(gè)人在經(jīng)歷了這種遭遇后，都會(huì)感覺恐懼。
但……現(xiàn)在，塞恩內(nèi)心的這種恐懼消失了——毫無疑問，主教似乎對(duì)他做了什么。
“這……這也是……”塞恩猶豫了一下，略微組織了一下措辭：“魔法？”
主教點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“在過去很多年里，人們用‘魔法‘、‘巫術(shù)’甚至‘詛咒’來稱呼這種力量，但我們作為女神的信徒，更愿意把它叫做神術(shù)。”
他一邊說著，一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的倒三角符號(hào)漸漸浮現(xiàn)在了他的手心。
“神術(shù)？這難道是女神的力量嗎？”
塞恩在聽見這個(gè)名稱的一瞬間，就下意識(shí)地聯(lián)想到了這個(gè)教會(huì)崇尚的神明。
主教卻緩緩地?fù)u了搖頭。
“并不是，所有的力量都來源于自己，來源于…….知識(shí)，無法被常人理解的知識(shí)?！?p> 無法理解的…….知識(shí)？
看著塞恩有些茫然的目光，主教搖了搖頭，顯然是不打算為他接著解釋。
“你接受地很快，我曾經(jīng)見過和你類似的孩子，哪怕是見過了神術(shù)，也同樣尖叫著抗拒現(xiàn)實(shí)，但你看來，應(yīng)該已經(jīng)不再懷疑了?！?p> “畢竟我現(xiàn)在還活著，無論發(fā)生了什么，逃避都是最沒有意義的選擇。而且……您不說是我不會(huì)死嗎？”
塞恩回復(fù)道。
“是，你還活著，你要死了也是一個(gè)玩笑。”
主教點(diǎn)了點(diǎn)頭，語氣卻猛然一轉(zhuǎn)：“不過，最應(yīng)該見到的情況是，你現(xiàn)在已經(jīng)死了?！?p> “什么？”
聽了對(duì)方的轉(zhuǎn)折，塞恩猛然一驚。
“你是活不長久的，在你第一次來教會(huì)禱告的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)你做了這個(gè)判斷。你想象力過于豐富，你對(duì)于平凡的表面世界有著發(fā)自內(nèi)心的抗拒。你的靈魂可以輕易地突破正反之間的隔閡，一不留神就深入了人類不應(yīng)該進(jìn)入的地方?！?p> 窗外已經(jīng)開始有陰云密布，之前還算明媚的陽光已經(jīng)蕩然無存。主教走過去，拉上了窗簾。
“當(dāng)你看見邪惡存在的詭異面容，你會(huì)死；當(dāng)你夢(mèng)見褻瀆的遺跡驚擾恐怖的守墓人，你會(huì)死；當(dāng)你在夢(mèng)中看到任何你無法理解的景象，你都會(huì)死?！?p> 主教的聲音還是沒有任何的變化，依舊是那么的溫和柔軟。但正是這種宛若安撫孩提的語氣，卻讓塞恩感覺到毛骨悚然。
“事實(shí)上，每次看見你來到教堂，還沒有發(fā)瘋?cè)缓笏劳觯叶加X得那是一個(gè)奇跡。‘當(dāng)你目睹真理，唯有愚者可以得以生存’，愚者可以忘記自己看見的一切，但你絕非愚者。你繪畫出了那些褻瀆的畫作，用以表達(dá)你看見的邪惡異夢(mèng)，這足以證明，你深深地記下了你不應(yīng)該記下的事物?！?p> “塞恩。”主教不再以孩子稱呼，而是鄭重地呼出了塞恩的名字。
“知曉越多，絕非是一件好事。知識(shí)，本身就是毒藥。而你，就好比是一個(gè)在毒蛇窩中翻騰的白兔，隨時(shí)都有可能毒發(fā)身亡?！?p> 塞恩聞言，下意識(shí)地問道：“可…….按您的意思，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)…….已經(jīng)死了才對(duì)。可我為什么還活著?！?p> “你還記得你曾經(jīng)在噩夢(mèng)中見過什么嗎？”
主教卻反問道。
塞恩搖了搖頭。
“你很幸運(yùn)，或許是因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合，你在最后時(shí)刻忘記那些不詳?shù)闹R(shí)，如同大多數(shù)普通人一樣，為了保護(hù)自己脆弱的大腦，遺忘掉了所有不該記下來的事情。”
……
事實(shí)上，知曉那些東西的塞恩，應(yīng)該已經(jīng)死掉了。
聽了對(duì)方的話，塞恩在一瞬間就意識(shí)到了一些東西。
自己之所以沒有獲取塞恩的所有記憶，或許就是自己原本的靈魂在抗拒著那些可能害了自己命的事物？
“那我看見自己的遺書時(shí)，突然昏迷是因?yàn)?？?p> “那是一個(gè)好的跡象，這意味著你開始抗拒那些邪惡知識(shí)了，用昏迷來逃脫現(xiàn)實(shí)，這是一件好事?！?p> 單就對(duì)方的用詞來說，塞恩會(huì)覺得帶有諷刺的意味，但很顯然，主教內(nèi)心的真實(shí)想法，應(yīng)該正是如此。
但塞恩自己也清楚，他現(xiàn)在的處境并不安全——他昏迷后看見的東西，可比那個(gè)信中的描述可怖多了。
“既然我已經(jīng)安全了的話……那您為什么還要告訴我這些？”
塞恩疑惑地看向主教，對(duì)方一直在強(qiáng)調(diào)知道得越多，就越發(fā)危險(xiǎn)，可是對(duì)方仍舊把這些東西都述說給了自己。
“還記得我說過，這個(gè)世界是什么樣子的嗎？”
塞恩突然意識(shí)到了什么，臉色有些難看地重復(fù)出了對(duì)方剛才說的話語。
“絕望，恐怖，瘋狂……以及命中注定的結(jié)局?！?p> “孩子，你現(xiàn)在安全了，只是現(xiàn)在……”