第066章 吳鶴鳴轉(zhuǎn)學

　　2019年8月7日，昨天西元精英班課程結(jié)束。上午，兒子隨媽媽去醫(yī)院檢查牙套配戴情況，之后去四姨家玩幾天，媽媽正好輔導王承德學習。

　　下午，單老師問：“十號下午講字符串，孩子有時間嗎？”

　　我說：“收到，可以，謝謝！還是3點上課吧。”

　　2019年8月10日，下午老婆送兒子去單老師家上課，她回家說：“又加了個11班的孩子?！?p>　　我問：“兒子去這幾天有沒有說累呀?！?p>　　老婆說：“剛?cè)卫蠋熂衣飞线€說西元數(shù)學課做錯許多題?！?p>　　我說：“他觀察幾何圖形能力有點弱，生活中觀察力也弱?！?p>　　老婆又說：“王承德現(xiàn)在根本就不想學習，太貪玩。王宏偉覺得無所謂，認為無非是考差點大學?！?p>　　我說：“王宏偉的認識有問題，他始終不明白，就像當初他們不理解我為何給兒子報好幾樣興趣班一樣，讓孩子上興趣班目的不是一定要他成為各種家，而是用積極有益的藝體類學習去占用他時間，畢竟孩子不走在正道上便極易走上邪路。所以，家長要有意識引導孩子，而不能放任，靠天收。”

　　傍晚，去接兒子，單老師點評他：題意理解，解題思路，算法都有問題；思路不清，理論與實踐脫節(jié)，調(diào)試程序能力要加強。并要求他課下做練習時要將核心思路寫成解題報告。

　　出門時，我準備帶兩把傘，老婆說沒下帶一把就行了，我說那不帶了真下大你去接我們。不料剛到單老師家，雨便下大了，直到離開仍在下，還真只能等老婆送傘了。好不容易等到老婆送傘過來，她說沒找到我的傘，我只得和她共用一把傘，雨太大，還沒到家我就全濕了，所幸在我保護下她沒怎么濕。

　　晚飯后，單老師發(fā)微信：“明天下午不上課，我電腦壞了要修，周一下午接著上課。”兒子看了會成宇凡同學推薦的《東成西就》，笑得合不攏嘴，之后我陪他殺了兩盤象棋。

　　2019年8月12日，昨晚，我從桃源里回到家已很晚了，兒子仍在做信息學題，主要寫解題思路。有一題“小魚游泳”，始終不得要領，很晚才寫好。睡前弄得興奮便難入睡，睡不著又起來看了會書，最后12點多才睡著。

　　下午，老婆送兒子去單老師家上信息課，她回家我說：“你是不是去買東西啦？”

　　老婆笑道：“沒有，那個11班的孩子媽媽實在太能聊啦?！?p>　　我笑道：“哦，聊天好呀。”

　　老婆說：“她家孩子數(shù)學物理都超前學到高中了，準備走5大類杯賽?！?p>　　我嘆道：“牛家長真多呀！真是拼爹媽呀！”

　　2019年8月14日，晚上，兒子說：“下午學習字符串編程時，編程讀入一段文字時受到挫折，單老師幫我調(diào)試大概有40分鐘才找到問題，她說用cin讀取時，遇到空格回車等字符便停止啦。”

　　我要過兒子編的程序，在其基礎上添加多種cin讀取字符的應用場景示例代碼，并向他詳細講解和運行演示。

　　2019年8月16日，晚上，兒子說：“今天單老師花一個多小時講理論課，講了7種排序，還讓我們把快速排序程序背掉?！?p>　　我笑道：“其實還有堆排序?！?p>　　兒子說：“老師不想講堆排序?！?p>　　我笑道：“那是因為你們現(xiàn)在沒法聽懂，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還沒學。”

　　在單老師家偶聽一位開學讀初三的孩子媽媽說，正慧他們初二可能還在新校區(qū)上，真不是個好消息，但愿她說錯了，可她貌似是位消息靈通人士，說的有鼻有眼，真讓我擔憂。

　　單老師推薦一套書——《算法競賽寶典（張新華/清華出版）》，晚上我在當當網(wǎng)下單，共花去142元（含10元郵資）。

　　2019年8月18日，晚上，兒子說：“今天學習了分治算法?！?p>　　我笑道：“就是大事化小小事化了吧?！?p>　　兒子說：“你怎么知道的?！?p>　　我笑道：“略懂，分治應該是一類算法的統(tǒng)稱吧?！?p>　　2019年8月19日，下午，老婆給我發(fā)了條信息學停賽消息，我立即去官網(wǎng)查看，果見一條公告——《CCF關于暫停NOIP競賽的公告》，16日便宣告了。

　　我回：“這未必不是件好事?！币詢鹤幽壳盃顩r應該算尚未得要領，仍需更長時間學習。此外，背后經(jīng)過一番搏弈，競賽肯會恢復。

　　之后，老婆則始終未置一詞。

　　網(wǎng)購的書——《算法競賽寶典（張新華）》到貨了。

　　晚上，兒子說：“下午老師講遞歸時，小谷同學聽暈了說‘我是不是不該來學呀！’”

　　我笑道：“遞歸確實有點難，單老師下午有沒說關于比賽的事呀?！?p>　　兒子說：“沒有?！?p>　　單老師理應知道停賽之事。

　　2019年8月21日，晚上，兒子說：“單老師先讓我當場刷了題1級題，通過后，她說‘你可以刷2級題了’?！?p>　　我笑道：“恭喜，小伙子，晉級啦！”

　　2019年8月25日，喝完李佳穎升學酒，老婆駕車跌跌撞撞沖到小區(qū)后把車扔給我，然后帶兒子回家取電腦匆忙趕往單老師家。

　　晚上，兒子說：“下午好險，差點遲到了?！?p>　　我說：“嗯，怨我喝酒誤事?！?p>　　兒子說：“我和單老師說了要去參加棋賽，有幾節(jié)課不能去上了?！?p>　　老婆說：“沒事，讓你爸爸再和單老師說一聲?！?p>　　我說：“好，沒問題呀?！?p>　　兒子說：“單老師看你程序中變量全用有意義的英文命名，問我‘你爸爸是不是英文很好呀？’”

　　我笑道：“你應該回答我爸爸中文比他英文更好?！?p>　　媽媽笑道：“那你怎么回答的？”

　　兒子說：“我說還行吧?！?p>　　我說：“用有意義的英文命名，是程序員的基本素養(yǎng)，你也可以學著用?！?p>　　2019年8月26日，上午我讓兒子將他自己所帶物品列個清單。他列《參加“龍江省象棋錦標賽”攜帶物品清單》如下：

　　1.身份證。

　　2.一本書，一支筆，一個本子。

　　3.耳機，手機+充電器牙刷。

　　4.衣服（2-3套，夾克衫、長褲），洗臉毛巾+洗澡毛巾，杯子。

　　5.雨傘，餐巾紙，蚊香。

　　6.抗過敏的藥，退燒藥，治腹瀉藥。

　　7.折疊桌和氧氣面具。

　　我?guī)退麆澣フ郫B桌和氧氣面具，并問：“帶這干什么”

　　他說：“不用帶嗎，在書上看到的呀。”

　　2019年8月30日，上午，我發(fā)信息問單老師下午有沒信息課，她回復有課。

　　我發(fā)現(xiàn)前幾天寬帶網(wǎng)絡升級時，安裝工程師把我家路由器重置了，我搭建的 SVN服務器連不上了，便對正在剝板栗仁上那層皮的老婆說：“調(diào)整網(wǎng)絡這么大事你不該不等我在家時調(diào)整呀，害得我還要重設許多東西?！?p>　　老婆說：“我沒想到那么多，對了在移動公司活動現(xiàn)場看到吳鶴鳴媽媽了。”

　　我說：“那你們都聊了啥呀。”

　　老婆說：“吳鶴鳴媽說他非要住校，不愿在家住，你說可能作?！?p>　　我說：“聞同中學哪有宿舍呀，根本不收住校生呀。”

　　老婆說：“他媽被鬧急了準備把他轉(zhuǎn)回老家縣城實驗中學，不過要通過10月份插班考試，下學期才可以轉(zhuǎn)過去?！?p>　　我說：“這不是折騰嗎，一定是小吳同學爸媽對他放養(yǎng)過度，小吳同學現(xiàn)在正值青春期開始想為自做主了?！?p>　　老婆說：“他媽講他到家就進自己房間，門上還貼有‘閑人免進’?！?p>　　我說：“你看這就是叛逆的開始，不愿與父母交流了?！?p>　　老婆說：“可能是他媽太由著他了，他媽說以前晚上他吃過飯說困了，他媽說困了就睡吧，醒了再寫作業(yè)，所以他經(jīng)常早晨4、5點起床寫作業(yè)?！?p>　　我說：“這不好吧，你以前不也常讓兒子困了就睡覺嗎，而我總不同意，還常為此而吵架呢。作息要養(yǎng)成習慣，哪能太自由呢，太自由與大家步調(diào)如何一致呀。當然大人也不能在事實上弄影響孩子作息時間無法遵守的事情，反而要提供良好環(huán)境鞏固其作息習慣。你看，小吳若去上寄宿制中學就更不可能那么自由啦?！?p>　　下午，我把兒子帶到天澤軒門口，讓他去單老師家，然后驅(qū)車前去桃源里閉關。