第078章 終于開學(xué)了
2020年4月20日，勇敢智慧的中國人民打退新冠病毒，今天終于迎來開學(xué)啦！
早晨，媽媽幫兒子洗頭，我去地庫取車。
上車后，媽媽說：“你下去開車，正慧感覺有點遲了，瞧什么都來氣，又怪兩部電梯怎么都在1樓，誰設(shè)計的呀?！?p> 我笑道：“趕得上?！?p> 車堵在路口時，媽媽看車外全是一動不能動的車，兒子說：“你別看啦！”
中午，兒子放學(xué)回到家，全身洋溢著肉眼可見的興奮，說：“學(xué)校和老師并沒有開學(xué)前說的那樣嚴(yán)厲。”
我笑道：“早晨遲到?jīng)]有呀?！?p> 2020年4月25日，中午，我笑道：“復(fù)課1周，老師被你們氣死幾個呀。”
兒子說：“沒有呀！不過上5天學(xué)考了6門課?！?p> 我笑道：“那還不烤（考）焦啦！”
兒子說：“馮佳樂好厲害，他有3門考全班第一，我和成宇凡各有1科考第一?！?p> 我說：“那是挺厲害?！?p> 兒子說：“陸一鳴考試也不忘搞怪，生物實驗題最后問——做完實驗的蚯蚓怎么處理。”
我說：“應(yīng)該放回土壤里吧！”
兒子說：“對呀，我們都這樣答的，但小陸同學(xué)答‘吃掉’兩個字?！?p> 我笑道：“老師可以這樣點評——錯誤原因：直接答‘吃掉’不全面，應(yīng)答‘蘸醋吃掉’方可。”
兒子笑道：“我也搞錯了，蜜蜂原來也是變態(tài)發(fā)育，還搞錯了，先開花才能授粉?！?p> 我笑道：“你缺乏生活常識?！比缓?，給他講解，又上網(wǎng)查相關(guān)資料帶他學(xué)習(xí)。
午飯時，我?guī)牎秴遣舱J(rèn)知方法論》，又說到可以培養(yǎng)哲學(xué)興趣的兩本文學(xué)書《少年派的奇幻漂流》和《牧羊少年的奇幻之旅》。還說到煉黃金，為何要煉黃金。我又對他說黃金在自然界的產(chǎn)生——大恒星爆炸，以及為何會爆炸。
最后，竟說到貨幣的產(chǎn)生以及通貨膨脹。
2020年4月26日，中午，兒子說學(xué)校開始評優(yōu)秀班干和三好學(xué)生，他和申明同學(xué)參加優(yōu)秀班干評比，馮佳樂、成宇凡、陸一鳴等幾個成績好的參加校三好學(xué)生評比。
午飯時，我說給你放點新聞聯(lián)播之類的吧，讓你長點生活常識，別搞不清開花與授粉的次序。
2020年4月27日，中午，兒子到家非常高興，說物理考98分，全班第一，還高馮同學(xué)2分。
兒子說：“放學(xué)臨分手時，馮同學(xué)說‘我倆好像互換角色啦’?！?p> 我笑道：“寒假你倆都補缺補差，結(jié)果互換了，所以你不能再說自己學(xué)不好物理，通過努力一樣可以學(xué)好?！?p> 老婆說：“努力在哪里收獲就在哪里。”
我說：“媽媽說的對?！?p> 2020年4月28日，上午，老婆發(fā)微信：“昨晚提醒他別把證書原件弄丟了，他就不敢?guī)Я?，這孩子?！笔怯悬c問題。
昨晚媽媽在幫兒子準(zhǔn)力求評選“優(yōu)秀班干”材料，他臨睡覺前見還在準(zhǔn)備便說：“你又高估自己能力了吧，不說很簡單嗎，不簡單吧！”
中午，兒子說：“上午考數(shù)學(xué)，潘老師提前收‘?dāng)?shù)學(xué)1群’的同學(xué)試卷，成宇凡沒做完不愿交卷，爭奪中試卷被扯爛，成宇凡同學(xué)氣道：‘我要退出1群’?！?p> 我笑道：“成同學(xué)很厲害呀?！?p> 兒子說：“潘老師同意他退群并且告訴了班主任，他更氣了，逢人就說‘我退出數(shù)學(xué)1群了’?！?p> 我說：“要說數(shù)學(xué)老師提前收卷這種方式既不妥也不必要，花點心思方法多的是呀，區(qū)分出1、2、3等學(xué)生還不容易嗎！”
午飯后，我說：“成宇凡同學(xué)極富正義感，容易起沖突，正慧你要知道做事的辦法有很多，不要像他這樣偏采取激化矛盾的方法，切記！”
老婆說：“其實，小鄭家孫浩宇和成宇凡有點像，老師不評他當(dāng)三好學(xué)生，他質(zhì)問班主任，班主任說今年評完了明年評你吧，第二年他又沒評上就找老師問‘不說今年評我嗎’，后來班主任和任課老師們重評還真把他評上了?！?p> 晚飯時，兒子說：“下午物理只上了半節(jié)課。”
我問：“為什么？”
兒子說：“被班主任叫去參加一個什么上級調(diào)研的會，主要是回答諸如：作業(yè)多不多呀？考不考試呀？排不排名次呀？有沒有做心理建設(shè)呀？等問題?！?p> 我笑道：“那你會答嗎？”
兒子說：“去之前班主任告訴我答案了?！?p> 我和媽媽都笑了。
晚上，10點多，兒子說：“今天數(shù)學(xué)老師出的拔高思考題太難解不出來，最后從網(wǎng)絡(luò)上搜到了答案?！?p> 我說：“不能從網(wǎng)上搜索答案，這樣不好，當(dāng)初老師就說你們要自己想，想不出也要記下想法，然后問她。這類題主要目的是培養(yǎng)你們思維能力，即如何想辦法解答，而不是讓你們搜完答案然后記住。”
兒子說：“不想問潘老師。”
我說：“那你也可以問西元數(shù)學(xué)老師，但最好問潘老師。不管問哪個老師你都必須要搞清楚點金的手指，即學(xué)習(xí)他們的思考方式?！?p> 最后又提醒兒子，其實無論怎么說潘老師的幫助都是不可小覷，而且學(xué)生與老師鬧對抗結(jié)果一定是學(xué)生吃虧。因為老師哪怕教毀掉幾屆學(xué)生都沒關(guān)系，大不了不干教師了，但作為學(xué)生個人你的成長只有一次，必須對自己負(fù)責(zé)，豈可任性呢。
兒子有點想不通，他覺得潘老師出的拔高思考題不是他份內(nèi)應(yīng)該解決的。我說老師這樣是訓(xùn)練你們數(shù)學(xué)思維，不然稍稍多轉(zhuǎn)點彎的題就解不了，怎可能成為真正優(yōu)秀的學(xué)生呢。
從網(wǎng)上搜索答案和抄作業(yè)性質(zhì)一樣?？磥硇璩掷m(xù)關(guān)注，必要時檢查，不可養(yǎng)成習(xí)慣。
2020年4月30日，兒子說：“馮佳樂總分高我7分，成宇凡高我4分，我在班里是第3 名，班主任說馮佳樂放在校長班可排第5名。”
上學(xué)期末，年級第一名小王同學(xué)777分，比兒子高27分，這次她比兒子高23分，列年級第2名。
媽媽拎著雞蛋去四姨家，沒多久折返，兒子問：“怎么回來啦，不回雨嘉山啦。”
我笑道：“怎么，情況有變，四子他們不回老家，蹭不著便車?yán)病！?p> 媽媽笑道：“王承德和正慧說的一樣——老師不準(zhǔn)出房南市?！?p> 我笑道：“這次王小寶不太像他爸爸媽媽的孩子呀！”
兒子認(rèn)真的說：“看到了吧，這就是教育。”
我笑道：“說的好！真棒！”