首頁 短篇

同桌他表白了

06目標(biāo)是真明確??!

同桌他表白了 陳十煙 1151 2022-02-21 23:53:08

  “20分?那她還怎么參加高考?。俊绷智逵行┰尞惖卣f道,話語間還不忘朝宋朝思的座位看了眼。

  不知為何,一股油然而生的自信感從心里升起。

  在林清心里,宋朝思不過就是借著學(xué)習(xí)為由,故意和云慕做同桌。

  私底下也有同學(xué)這么說的,畢竟宋朝思和云慕,是這班上唯一一桌男女搭配坐的,不少人都奇怪班主任為什么這樣安排。

  林清的同桌聽了這話,也搭了嘴,“藝術(shù)生和我們不一樣的,他們是雙線錄取,文化科成績要求沒那么高,你們不懂就別在這兒瞎操心了?!?p>  “周曉曉,你倒是說說看,哪不一樣?”肖小舟被勾起了好奇心。

  周曉曉平日里就有些看不慣肖小舟那八卦挑事非的性子,回答的也有些高傲,“比如云慕和宋師姐,他們是美術(shù)生,他們報(bào)考的學(xué)校選擇和我們也是不同的,他們兩條分?jǐn)?shù)線都要達(dá)到,一條是美術(shù)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線,或者是美術(shù)單考分?jǐn)?shù)線,另外一條就是文化科分?jǐn)?shù)線?!?p>  “上一年美術(shù)生本科文化科錄取分?jǐn)?shù)線是340分,況且人家宋師姐美術(shù)分?jǐn)?shù)線已經(jīng)過了上一年本科線了。

  所以就算她數(shù)學(xué)高考考20分,只要?jiǎng)e的科目追上來本科也是沒問題的,大不了就是有些報(bào)考學(xué)校限制數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的不能報(bào)而已,340分你專科學(xué)校分?jǐn)?shù)線都還達(dá)不到呢,還不如多考慮考慮自己吧?!?p>  這話可算是戳中肖小舟的痛處了,橘南高中比起市一中縣一中來說,本來就差了一大截。

  而且在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,父母大都是農(nóng)村人,對(duì)成績這一塊都不抓緊,成績中等的學(xué)生比比皆是,就光他們二班,能考上本科的說不定都沒幾個(gè)。

  有很多人的目標(biāo),說不定都是沖一個(gè)好一點(diǎn)的??茖W(xué)校罷了。

  “你!”肖小舟臉色有些難看,隨后不甘心地反駁,“切,有什么了不起的,不就是仗著分?jǐn)?shù)低么?!?p>  “是,人家文化科成績要求是比我們低,可人家是美術(shù)和文化兩者兼顧的,人家美術(shù)成績也是拼了命努力得來的成果,換著你,你說不定還做不到呢?!?p>  說完,周曉曉轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)做習(xí)題,不再和肖小舟浪費(fèi)口舌。

  林清聽后,心里也五味雜陳,她這才知道,原來不知不覺間,她和云慕已經(jīng)差了這么一大截。

  前一秒還在心里看不起人家宋朝思呢,結(jié)果下一秒發(fā)現(xiàn)自己或許還不如她。

  然而打臉來得很快,第三節(jié)語文課時(shí),語文老師特意表揚(yáng)了幾位語文成績超出一百分的同學(xué),這其中,就有宋朝思。

  云慕拿著宋朝思的語文試卷,連連搖頭,“宋朝思,不是我說你,你這瘸腿瘸的也太嚴(yán)重了,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)你都不行,結(jié)果語文你搞個(gè)118分?”

  “這次的語文不難?!彼纬嫉f道。

  云慕看了眼自己那還差幾分才到九十分及格線的成績,他好像明白為什么宋朝思只說要他幫忙補(bǔ)數(shù)學(xué)了。

  “你說實(shí)話,你還有瘸腿厲害的科目么?”云慕忍不住問道。

  宋朝思猶豫了一下,吐出兩個(gè)字,“英語?!?p>  “不過我不打算在那塊掙扎了,進(jìn)步空間沒有數(shù)學(xué)大,把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)弄上去,再花點(diǎn)時(shí)間在文綜上,分?jǐn)?shù)應(yīng)該沒問題了,就剩三個(gè)月,我沒有太多時(shí)間?!?p>  云慕張了張嘴,竟然覺得有些詞窮,“有一說一,你目標(biāo)是真明確?。 ?p>  

陳十煙

親媽作者:高中背景是在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,不像那些大城市的高考班,一班三十人二十六個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的哈。   所以大家不要覺得奇怪,這本書設(shè)定就不是在那些學(xué)霸堆里逆襲的,這文沒有那么多逆襲,只有制定目標(biāo)努力往前沖!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南