林夕發(fā)現(xiàn)紙上的招式總共可以分成兩個部分，前半部分都是一些拍掌，碰拳之類的簡單的動作，雖然這些動作都很簡單，但是如果把前半部分做完，就會產(chǎn)生暖流，也就是說這個時候星力其實就已經(jīng)產(chǎn)生共鳴了。
而后半部分做完的時候，暖流就會遍布全身，這樣說的話，是不是就把體內(nèi)的星力從星辰處引流，然后分散到身體的各個部位。
如果是這樣，那么不是星武者的人，又是怎么去產(chǎn)生這股暖流的呢？
普通人又沒有產(chǎn)生星辰，不對，林夕突然想起來，李濤說過，普通的人身體里其實也是有星辰之力的。
星力這種力量其實不單單來自于體內(nèi)的星辰，更是人本身的力量，氣血等多方面因素。就算是體內(nèi)的星辰，其實也是由這些力量凝結(jié)組成的。
所以這個招式的本身的內(nèi)涵，其實就是讓普通的人把他們其中的氣血等各種力量凝實，讓這些力量密度變大，然后更好的去掌握它們。
如果是這樣的話，那么自己是星武者，把體內(nèi)的這些星力給引出來，然后再讓它和自己本身的力量相結(jié)合，這樣就讓自己體內(nèi)的力量不斷的增長，然后就達到了可以抗擊別人的攻擊的程度。
如果這樣，林夕心里想著，只用著前半個招式，然后把所有的氣血之力從星辰碾壓出來，再讓它融合到自己的拳頭上，那是不是就是拳法了？如果讓它再融合到自己的腿部，那不就成腿法了嗎？
林夕想著，眼前一亮，似乎從這個簡單的招式來說，就能有不少的衍生，但是等到林夕嘗試了之后，他有些失望。
因為這個手勢雖然明顯的可以逼出體內(nèi)星辰之力，但是是要搭配著馬步的姿勢才能奏效?？赡苓@樣能讓自己的下盤穩(wěn)健，然后整個人化為一體，這樣才能夠讓星辰之力遍布全身。
如果不蹲馬步的話，這個手勢就成了無用了，如果這樣的話，難道還能和別人對戰(zhàn)的時候也要蹲馬步，然后擺好手勢再去攻擊別人。這樣的話，黃花菜就涼了。
同樣，這一招式也是和別人過招的時候，別人都已經(jīng)向你奔赴而來了，你還在那不停的擺著姿勢，等你到體內(nèi)的星辰之力凝結(jié)的時候，別人的攻擊早就已經(jīng)向你砍來了，不會給你那么多的時間。
但是李濤也講過，這個時候所謂的招式只是簡單的星力運用，所以主要還是為了教會大家一點東西。林夕也不指望憑借這個簡單的招式就能縱橫天下，只是還是記下了關(guān)于拳法腿法等各個招式的遐想，準備有時間問問王禮。
到了下午上學的時候，因為林夕已經(jīng)初步的成功了，所以，下午的時候他就沒有再繼續(xù)練習招式了，看到林夕的動作，身旁的高瘦男生有些驚訝。
這個男生如果不了解林夕的話，他會以為林夕是因為太難或者是太枯燥就放棄了，但是他了解林夕。
林夕可是俯臥撐和軍姿方面的狠人，是武者訓(xùn)練中的王者，不可能這么沒有毅力。這么說，唯一的解釋就是林夕在手勢方面已經(jīng)有所收獲了。
不得不說，這個高瘦男生，分析能力的確是一流的，通過林夕的表現(xiàn)，很快就把林夕已經(jīng)有所收獲的事實給分析出來了，不過就算分析出來，對他也沒有什么好處，唯一的好處可能就是這樣可以激勵著這個男生。
雖然高瘦男生自認為不如林夕，但是他認為大家都是學生，差距也不會太大，既然林夕能夠在那么短的時間內(nèi)有所收獲，那么自己肯定也可以。
這個高手男生無論是毅力，意志力，又或者是他本人的猜測能力都是一流的，但是他低估了林夕的實力。
林夕不用猜，就能知道身旁的男生的想法，因為高瘦男生從下午看到他沒有一起做了手勢的練習之后，就開始更加努力的進行練習了。
那種刻苦的程度，就連上課的時候都還在做著這些動作，就連他被老師明面上是提起來回答問題，其實是警告他上課不要做小動作的時候，他還在練習著那些手勢。
林夕看了都有一些動容，不過對此他也只能說，先不說你體內(nèi)沒有星辰，你不搭配著馬步，練習手勢也只是增加了你的熟練性，幾乎很難得到什么有用的東西。
今天沒有武者的訓(xùn)練，所以過得都很平淡，也沒有什么可以贅述的東西。唯一值得描述的可能就是身旁的那個男生堅持不懈的奮斗，那努力的程度就連靈犀都為之動容了
主要是這個男生還不知道就算他再努力，如果不實際的去做，只是簡單的進行練習的話，只能增加熟練度，一點作用都沒有
看到這個男生的刻苦，就連林夕都有些看不下去了，最后林夕在晚自習放學離開之前，還是開口提醒了他：“局部永遠都不能掌控全局，如果想要真正的學會，還是要動用全身的力量?！?p> 林夕沒有把話說明白，他相信，男生應(yīng)該憑借著他的話能夠?qū)W會這一招的，當然，如果這個男生學不會，那也是這個男生自己太過于愚笨了，自己已經(jīng)給了他機會了。
林夕和這個男生本身就沒有太大的糾葛，能夠出言提醒，林夕自認為已經(jīng)算是盡到了同學的本分了。
好在那個高瘦的男生也沒有辜負林夕出言提醒的好意，猜到了一些關(guān)于這個招式的玄秘，若有所思，也停止了揮舞的手部動作。
班級內(nèi)也還是有一些人能夠看出林夕和他同桌兩個人的動作，有些人不能夠理解，但是也沒出言詢問，畢竟大家誰也不熟悉，詢問這個干嘛？只要不妨礙別人，都無所謂的。
而那些參加著武者訓(xùn)練的人，已經(jīng)猜到了兩個人的目的，大部分人看著兩個人先前的訓(xùn)練，都有些動容，也開始了訓(xùn)練。
林夕到教室的后面的飲水機處等水喝的時候，也看到了一些人的努力，但是他沒有抽煙提醒，因為這些人，本身就屬于跟風的，不是自發(fā)努力的。
而且這些人如果能夠仔細觀察自己和同桌的動作，很快就能體悟到這一招的真諦，根本就不必開口提醒。
當然，先前說的這些全部都是借口，其實最根本的原因還是因為林夕他根本就不想管這些同學。
一些會因為一個女生的名字就開口嘲笑的男生，連男的都算不上，他又何必在乎呢？
林夕心里的想法，除了身旁的高瘦男生有些猜測之外，其他人一概不知。
而高瘦男生雖然有些猜測，但是也并不是很在乎，在他眼中，林夕是一個可以結(jié)交的存在，但是他的存在并不是無可替代的。如果能夠與之攀附，那是好事，但是攀附不上，也沒有必要一直糾纏著。
有些事是強求不來的，自己種下的因，那果也要自己默默吞下，這點道理，這個的男生還是知道的。
高瘦男生是一個聰明的人，但是他也有不聰明的時候，比如在他用言論傷害一個普通的女生的時候，是否會想過有一天這個女生會因為受不了他的言論而做一些極端的舉動？
林夕其實很想把事實告訴給告訴男生，想問問他有沒有后悔？
但是林夕最終還是沒有那么做，因為他覺得自己其實也也只是一個旁觀者，變相的來說，自己曾經(jīng)也是一個施暴者，那么自己又怎么有立場去控訴這個男生呢？
林夕曾經(jīng)聽同桌說過，大雄和胖虎的事，所以他現(xiàn)在知道自己的過失。
胖虎欺負大雄，這個時候你是小夫，你有三個選擇，第一個選擇是和胖虎一起欺負大雄，第二個是在一旁看著，第三個就是幫助弱小的大雄，但是你也會被胖虎欺負。
看似你有三個選擇，但其實只有兩個，當你選擇旁觀的時候，其實你已經(jīng)變成了一個施暴者。
林夕當初選擇了旁觀，雖然他沒有參與欺負蔣昊的事情，但是其實他本身作為蔣昊的同桌來說，已經(jīng)算是背叛。
這個時候，林夕已經(jīng)算是變相的欺壓者了，他在不知不覺間也變成了一個施暴者。
不過當，施暴者過多的時候也許，旁觀的錯誤也可以被豁免，所以即使是自己選擇了旁觀，同桌依然會與自己交流。
不知不覺中又想到了蔣昊，林夕，有些惘然，斯人已去，不復(fù)反矣。
有些事，有些人，自己心中默默的去懷念著，去緬懷，這就足夠了，一切不足與外人道也。
林夕平靜的過完了今天一天，平靜的回到了家里，又平靜的洗漱完，最后平靜的睡著了。
但是林夕他真的平靜嗎？他真的是平靜的嗎？這一切也許只有他本人能夠知道了。
第二天，林夕意外的早起了，也許是因為昨天提到了蔣昊的事，讓他無法安心睡眠，又也許是他今天為了緬懷一些人，特意早起了。
林夕，打了盆冷水，沖了一下臉，讓自己清醒過來，然后就在家里的院子中練習著那個招式。
王蕓起來后，見到林夕有些驚喜，倒不是說林夕的動作，而是說林夕今天居然能夠早起。
林夕解釋了一下，說自己要晨練，就把母親給搪塞過去了。王蕓也沒有多問，現(xiàn)在孩子越走越遠了，不是一個普通人了，她也是心里有數(shù)的，倒也沒多說什么，只是繼續(xù)去給兒子做著早飯。
林夕今天鍛煉著，今天的狀態(tài)沒有昨天好了，也許是心亂了，靜不下來了吧？但是也還算可以了。
借助著體內(nèi)的一股星辰之力，星力遍布了全身，給林夕帶來了一種溫暖的感覺。
林夕覺得自己對于這個時候是愈發(fā)的熟練了，幾乎可以很完整得做完這一招式了，只是偶爾手勢還是會因為匆忙而出一些不大的差錯。
不過這些差錯大多都是因為粗心的問題，應(yīng)該是可以避免的。
雖說這樣，林夕還是沒有放下警惕心，要知道有時候人錯的多的地方，往往不是不會的地方，而是會因為粗心而忽略的地方。