既然班主任那樣說了，那就只能繼續(xù)當(dāng)著這個英語課代表嘍！
不過想想，以后的日子肯定是很難過的。課代表本來就是個難干的活，木芷想不明白，為什么還有那么多人上趕著去競爭職位。
無職一身輕啊，那些快活，自由的日子一去不復(fù)返了……
班主任探頭進(jìn)教室，向教室里喊道：“各個課代表去找一下老師，趁大課間找找辦公室吧！”
“奧，知道了”，有些同學(xué)回答道。
木芷轉(zhuǎn)頭對蔡夏說：“蔡夏，你知道英語老師辦公室在哪嗎？”
“好像跟班主任一個辦公室啊，你去看看?！?p> “行！”，木芷忐忑的回答道。
不知道這個英語老師，會不會跟去年那個老師一樣，總是故意刁難人啊。此時是害怕？擔(dān)憂？興奮？總之，這些都一股腦兒的涌進(jìn)腦海。
“她會不會特別兇，是個母老虎？那我可沒好日子過了?！?，這些話一直在木芷腦子里回旋……
不管了！兵來將擋，水來土掩，碰上再說！
木芷朝辦公室走去。
“報告！”“進(jìn)！”
木芷順手把辦公室的門關(guān)上。
為了避免尷尬，木芷一進(jìn)辦公室，便問了一個靠近門口的陌生老師。
“老師，您知道馮老師在哪個辦公桌嗎？”，木芷低頭小聲問道。
他一臉和藹，抬頭問：“馮老師？教英語的馮老師嗎？”
“對對！”
男老師順手一指，“在那！南邊第二個辦公桌就是她?！?p> “好，謝謝老師?！?p> 木芷轉(zhuǎn)身便去找那個老師了，是位年輕的女老師，二十多歲的樣子。根據(jù)木芷上了這么多年學(xué)的經(jīng)驗，往那一瞧，肯定是性格很好的老師。
她帶著副眼鏡，臉上有點嬰兒肥，梳著個馬尾，聽口音似乎不是本地人。
在這個中學(xué)，大部分老師還是上課用當(dāng)?shù)胤窖越虒W(xué)的，偶爾上面來檢查，或是聽課，某些老師會講一些不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聽來略顯滑稽。
學(xué)校里講普通話的老師大多是年輕的老師，畢業(yè)后在這里任教。而這個學(xué)校，老教師居多。
木芷說：“老師，我是你的課代表，八年級四班的?！?p> “奧，你們班主任選的，是吧？聽說你們班主任按成績劃分的，那你成績應(yīng)該不錯。”，她邊扭玻璃杯蓋，邊靠在椅子上說。
“嗯～，還行吧！”，木芷說出這些話，有些心慌。
老師拿過成績單，翻頁，圈著劃著說：“咱們英語的事情較多，這些活你一個人干不過來，待會上課得再選一個，跟你一起。行吧？好了，幫我把書拿到教室去。”
木芷抱著上課要用的書，回到教室放下。
前排的同學(xué)跑到講臺來問：“哎～，咱英語老師長啥樣？兇不兇??！”
木芷邊找課本邊回答：“待會你就知道了！挺年輕的?！?p> “我知道了，是不是那個跟班主任一個辦公室的那個！那天我見到她了，咱學(xué)校年輕老師沒幾個，肯定是！”
不知怎么，木芷心里很煩躁，“快去找上課要用的書吧！馬上就要上課了?！?p> 討論小組，解散！